部编版语文七年级上第一单元综合测试卷
一、选择题
1.下列划线字注音完全正确的一项是（ ）
A.?酝酿（niàng） 静谧（mì） 吝啬（sè）? ?贮蓄（chú）?B.?应和（hè） 肥硕（shuò）? 着落（zhuó） 莅临（wèi）
C.?粗犷（guǎng） 棱镜（líng）? 冷冽（liè）? 暖和（huo）?D.?澹澹（dàn） 竦峙（sǒng）? 发髻（jì） 高邈（miǎo）
2.下列词语书写有误的一项是（ ）
A.?朗润 嘹亮 抖擞 干躁?B.?黄晕 喉咙 睫毛 响晴
C.?化妆 棱镜 干涩 澄清?D.?屋檐 凄冷 碣石 蟋蟀
3.对下列各句中划线词语解释有误的一项是（ ）
A.?客路青山外，行舟绿水前。（旅人前行的路）?B.?东临碣石，以观沧海。（到达，登上）
C.?济南的冬天是响晴的。（指声音响亮明朗）?D.?春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。（这里指婴儿出生）
4.《春》中的“一年之计在于春”的意思是（ ）
A.?春天是一年四季中最早来临的季节，有的是时间来计划自己的工作。?B.?春天是一年的开始，应该把一年要做的事尽早安排好。
C.?春天是美丽的，它会给我们带来好时光、好计划、好希望。?D.?一年之中只有春天才能给人们以奋发向上的勇气和力量。
5.下列各句中标点符号使用不正确的一项是（ ）
A.?野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。?B.?“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
C.?天空是暗的，但雨却闪着光，田野是静的，但雨在倾诉着。?D.?乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。
6.下面对诗句的赏析有误的一项是（ ）
A.?“水何澹澹，山岛竦峙”，前一句是动态描写，后一句是静态描写，动静结合，互相映衬，显示了大海的辽阔和威严。?B.?“海日生残夜，江春人旧年”，既写景又点明季节，在描写景物、节令中蕴含着一种自然的理趣，给人以积极向上的力量。
C.?“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，这是唐代现实主义诗人李白借助想象把自己的思念托付给明月，带给远方寂寞的朋友。?D.?“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”，十八个字，写了九种景物，有静有动，有声有色，而加在名词前的定语则体现了作者对那些景物的独特感受。
二、其他
7.?判断正误
（1）“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”是宋代诗人李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的诗句。
（2）“乡书何处达？归雁洛阳边”是唐代诗人王湾《次北固山下》中的诗句。
（3）“客路青山外，行舟绿水前”出自曹操的《观沧海》。
三、默写
8.?名句默写。?
（1）潮平两岸阔，________?。（王湾《次北固山下》）
（2）水何澹澹，________?。（曹操《观沧海》）
（3）树木丛生，________?。（曹操《观沧海》）
（4）写出连续两句抒写友情的诗句：________?，________?。
（5）王湾的《次北固山下》中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：________?，________?。
四、综合性学习
9.仔细观察下边的漫画，回答问题。
（1）请为这幅漫画拟一个恰当的标题。
（2）请用简洁的语言说出这幅漫画的寓意。
五、诗歌鉴赏
10.阅读下面这首元曲，回答问题。天净沙?秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
（1）这首元曲的前三句描绘出一幅怎样的深秋晚景图？
（2）这首元曲中的“断肠人在天涯”抒发了作者怎样的思想感情？
六、现代文阅读
11.阅读下文，回答问题。冬天（节选）
朱自清
在台州过了一个冬天，一家四口子。台州是个山城，可以说在一个大谷里。只有一条二里长的大街。别的路上白天简直不大见人，晚上一片漆黑。偶尔人家窗户里透出一点儿灯光，还有走路的拿着的火把，但那是少极了。我们住在山脚下。有的是山上松林里的风声，跟天上一只两只的鸟影。夏末到那里，春初便走，却好像老在过着冬天似的；可是即便冬天也并不冷。我们住在楼上，书房临着大路；路上有人说话，可以清清楚楚地听见。但因为走路的人太少了，间或有点儿说话的声音，听起来还只当远风送来的，想不到就在窗外。我们是外路人，除上学校去之外，常只在家里坐着。妻也惯了那寂寞，只和我们爷儿们守着。外边虽老是冬天，家里却老是春天。有一回我上街去，回来的时候，楼下厨房的大方窗开着，并排地挨着她们母子三个，三张脸都带着天真的微笑向着我。似乎台州空空的，只有我们四人；天地空空的，也只有我们四人。那时是民国十年，妻刚从家里出来，满自在。现在她死了快四年了，我却还老记着她那微笑的影子。
无论怎么冷，大风大雪，想到这些，我心上总是温暖的。
（1）文中画线句为什么只写“风声”和“一只两只的鸟影”？
（2）文章最后一句“无论怎么冷，大风大雪，想到这些，我心上总是温暖的”在文中有何作用？
12.阅读下面文字，回答问题月到中秋
①又是一年中秋时节。
②窗外月光如泻，给大地披上了一层迷人的薄纱，显得宁静而又安详。天上明月如盘，一如我小时候看到的模样。
③天渐渐黑下来。牛和羊都陆续从田间牵回村子，苦累的庄稼人今天比往常早一些收工了。漫长的秋收时节，人们起早贪黑的，收了水稻掰玉米，种完芝麻种黄豆，砍过红麻刨红薯。农活一件接着一件来，真难得歇一口气儿。秋收大忙时节，每家的壮劳力没日没夜地干活，象是在偿还自己祖祖辈辈还没有还完的债。
④月亮出来了，是一轮满月。在蓝色的天空和白色的云彩里面，慢慢地移动。月到中秋，家家的喜气都从大人小孩儿的心眼里冒出来。每一家都忙着做饭了，屋顶的炊烟在明亮的月光下白白的，在空中弥漫。村庄开始热闹起来，不时可以听到孩子们的嬉戏声，谁家的收音机里还播放着刘兰芳说的评书《岳飞传》。
⑤一家一户的人们都围在晚饭桌旁边。尽管物质条件比较差，但是到了中秋，还是要讲个排场。红烧猪肉端上来了，厚厚的长条形，上面用褐色色素和调味品打点，油腻腻的、喷喷香，比现在的猪肉要香上许多。自家养的小公鸡也端上来了，接着，乡下的土菜如四季豆啦、洋葱啦、豆芽儿啦、咸鸭蛋啦，也都陆续上齐了。中秋是乡村的“美食节”，满满一桌子，真是寻常难得吃到的美味！除非家里来了稀客，平时绝不会是这么丰盛的。主妇从厨房里出来，洗脸洗手然后入座，全家人算是坐齐了。男劳动力举起酒杯美美地品着，孩子们则急忙伸筷，埋头大嚼，一饱口福。狗儿乖巧地趴在桌子底下，专注地啃骨头。喝酒的人耳根开始发热，菜也吃得差不多了，白米饭一碗接一碗地端上桌子。这时候如果有谁走在小村里，就会闻到整个村子到处都是新稻米和红烧肉的香味儿。
⑥快吃完晚饭的时候，有的小孩也已溜下饭桌，呼朋引伴，背着大人悄悄地潜伏到谁家的菜地里去了。以往他们听大人说，八月半的晚上，端一盆水放在菜地里的豆架或辣椒架下，耳朵贴在水面上，侧耳倾听，准能听到月宫里面嫦娥和玉兔的悄悄话儿呢！在娃娃们的世界里，充满了对这个美好传说的无限向往。他们叽叽喳喳地挤在菜架子底下，眼睛盯着刚刚端出来的半盆水，屏住了呼吸。领头的孩子先把耳朵贴到水面，好像并没有听到什么。别的孩子也一个接一个换着听，还是没有！抬头看看天空中，月亮似乎比黄昏时更高，更圆了，仔细看去，月亮里面影影绰绰的，好像是吴刚在砍桂花树。失望写在一张张稚嫩的脸上。有个捣蛋包乘别的孩子不备，呼哨一声：“听，有声音了！”话音未落，一抬手，“哗啦”一声，把半盆水就掀翻到菜园里。大家嘻笑着、骂着，一哄而散，把菜园子踩个乱七八糟。
⑦月亮已经升到高空，蓝白色的天空比平时更显得高远。村里村外吃过饭的大人们，三五成群地聚在一起聊天，“相见无杂言，但道桑麻长”。大家围坐在院子里，各自品评着谁家的红麻长得旺势，谁家的水稻又遭了虫灾。有的三三两两走出村子，到庄稼地里去散散步，也散散心。凉风习习，寒蛩等秋虫在愉悦地鸣叫着。白雾茫茫，露水已经打湿了每一片庄稼的油绿的叶子。早种的芝麻正在忙着开花，洁白的花朵垂着青露。仔细倾听，能够听到清脆的“啪嗒”“啪嗒”的露珠落地的声音，更显得几分静谧。
⑧月色如水，村口张家李家，家家都把月饼拿出来一块儿品尝。每家都是那种大约半斤重的老式月饼，厚厚的、圆圆的、黄澄澄的浸润着油彩。掰开来，红色的、绿色的甜丝，无色的冰糖，黄色花生瓣儿，都露出来，让人真想立刻咬上一大口。孩子们围着大人撺掇起来，大人们假装呵斥孩子，一边教育孩子要尊敬老人的道理，一边先掰开一半儿递到老人手里。孩子们有心无心地听着，分得一半块，只顾欢天喜地地跳跃着、品尝着。老人们用所剩无几的牙齿咀嚼着香喷喷的月饼，阅尽沧桑的脸上写满一生的幸福。“但愿人长久，千里共婵娟”，不知他们是不是也在思念远方的亲人，祝愿亲人们此时此刻也能够和家人团聚，共享天伦，能够一起赏月，共度良宵！
⑨夜已深沉，月儿更明。朴实的庄稼汉们带着明天的希望，把一个快乐的中秋带回自家小院，带入梦乡。
（文/一竿烟雨 有改动）
（1）选文以“又是一年中秋时节”开头，有何作用？
（2）从文中摘录相关语句，说明作者对“小时候”中秋夜的记叙顺序。
（3）结合全文，简略说说第⑦段中加横线句子在文中的表达效果。
（4）选文结尾说“朴实的庄稼汉们带着明天的希望，把一个快乐的中秋带回自家小院，带入梦乡”，联系全文内容，说说庄稼汉们的“希望”是什么？
13.阅读下文，回答问题。感受春天
徐斌
①春天不过是太阳入射角度和地球轨道变化导致的气温升高过程，却在万物中引发出如此巨大的震撼。冰封的大河悄悄炸开了裂缝。阳光从此不再苍白，而是带着一种温暖人心的橙色，一次次照临世界。一棵小草悄悄伸出脑袋，伸一下懒腰；一直在地下冬眠的蛙，忽然感到内心的躁动，夜雨之后，它从泥土中弹跳而出，并情不自禁地“哇”的大叫一声；垂柳的枝条却有着小姑娘般的羞涩，那些鹅黄的叶芽米粒一般，密密麻麻布满柔枝，却不敢一下子绽放开来，像一个刚刚学步的孩子，一步步试探着往前走，唯恐走快了跌上一跤。随后，节令的鼓点却始终不肯停歇，立春、雨水、惊蛰、春分，一个个粉墨登场，像赴一个隆重的约会，生怕稍一疏忽，便错过了好时刻似的。
②春天，我的老朋友，你就这样不请自来了吗？
③我不知道我的琴弦中有哪一根被触动了，竟然特别留心这季节的细微变化。惊蛰那天，我骑上单车，远远地抛开城镇，独自来到河边，坐在河岸上，我希望看到有一只甲鱼经过我的身旁，我更希望看到一个生灵缓缓地拱出地面，像一朵出水芙蓉一般缓慢地呈现在我的眼前。我甚至将耳朵贴在地面上，倾听来自大地深处的声音，啊哈，都惊蛰了，冬眠的万物一定都在欢呼雀跃，争先恐后地从土壤里拱出来吧！
④春天的行走，信马由缰。我刚刚还穿行在麦田之间，不知不觉已经走到河岸。也好，在大面积麦田的绿意洗过我的眼睛之后，听听哗哗的流水声，也是一种享受。河坡上有蓝色的花朵悄然绽放，那些米粒大的花朵，盛放在一丛丛绿叶之上，嫩嫩的生命让人顿生爱意，在河谷总有一些花儿最早来报告春天的消息。还有一片巴掌大的油菜田，在万千蓓蕾之上，先放了点点的黄花，竟然有那么多的蜜蜂前来，忙忙碌碌地采撷着。它们是触角灵敏的记者，对这一突发的事件兴奋不已，蜂拥而来。它们一个个都挺着肚子，那是在吸吮了相当多的蜜汁之后才有的富态相，来来去去的蜜蜂在采撷了它们认为足够多的春的消息之后，又匆匆飞去，四处散播信息了。
⑤随手掐了一片青叶，放进嘴巴咀嚼，这些汁液饱满的叶片顿时在我的口腔中扩散出清新的绿意。已有三三两两的妇女带着孩子在河谷寻找野菜，她们倒占尽春机，已经不满足于听春声，赏春色，而是要亲口品尝黄花地丁、面条菜的春天味道了。
⑥上天给了我们春天，让我们的心灵在冰冻之后复苏。
（选自《青年文摘》）
（1）第①段中，作者不厌其烦地逐一描写大河、阳光、小草、蛙、垂柳的情态，有什么作用？
（2）文中画线句子表达了作者什么样的感情？
（3）文章语言优美生动，请参照示例，选择自己喜欢的语句，进行品味。
例句：一棵小草悄悄伸出脑袋，伸一下懒腰。
品味：运用拟人修辞手法，生动形象地写出了初春小草刚刚萌发，钻出地面时的情态。
（4）“上天给了我们春天，让我们的心灵在冰冻之后复苏。”你能用一句话把你在春天里的心灵感受表达出来吗？
七、命题作文
14.阅读下面的文字，按要求作文。
生活在世界上，总会有邻居，人与人、人与动物、国家与国家之间都可能成为邻居。邻居家的人或事，一定会引起你更多的关注，给你留下更深的印象；邻里之间有的还曾演绎出许多故事，结下深厚的情缘。中国文化中有很多词语描述邻居间的关系，如：“德不孤，必有邻”“远亲不如近邻”“以邻为伴”“以邻为壑”等。
请以“邻居”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②文体特征鲜明；③要有真情实感，不得抄袭和套作；④文中不得出现真实的校名、人名等信息。
答案解析部分
一、<b >选择题</b>
1.【答案】D
2.【答案】A
3.【答案】C
4.【答案】B
5.【答案】C
6.【答案】C
二、<b >其他</b>
7.【答案】（1）0
（2）1
（3）0
三、<b >默写</b>
8.【答案】（1）风正一帆悬
（2）山岛竦峙
（3）百草丰茂?
（4）我寄愁心与明月?；随君直到夜郎西?
（5）海日生残夜?；江春入旧年
四、<b >综合性学习</b>
9.【答案】（1）守株待“伐”
（2）示例一：鞭挞人们的贪婪和对自然无情的破坏。
示例二：呼吁人们要保护自然，与自然和谐相处。
五、<b >诗歌鉴赏</b>
10.【答案】（1）萧瑟（萧索）、荒凉
（2）孤寂愁苦，思念家乡。（答“思乡”或“飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情”也可）
六、<b >现代文阅读</b>
11.【答案】（1）说明人烟稀少，突出外在环境的寂寥，为感受家庭温馨作铺垫。
（2）这句话是文眼，承接前文段落，结笔干净、蕴藉，令人回味。
12.【答案】（1）点题，交代了写作环境，引出下文对中秋月夜的描写。
（2）从“天渐渐黑下来”、“月亮出来了”、“快吃完晚饭的时候”、“月亮已经升到高空”、“夜已深沉”看出作者对“小时候”中秋夜的记叙顺序是顺叙。
（3）该句勾画出一幅田园生活图景，运用引用修辞方法点明谈话的中心，增强文章的生动性。
（4）这希望是丰收，是快乐（优美宁静），是幸福，是小孩的健康成长，是亲人阖家欢乐。
13.【答案】（1）说明春的到来在万物中引发出巨大的震撼。
（2）表达了作者对春天悄悄来临的惊喜之情。
（3）它们是触角灵敏的记者，对这一突发的事件兴奋不已，蜂拥而来。品味：运用拟人，把蜜蜂当作记者来写，形象地写出了蜜蜂采蜜的主动和自觉。
（4）春天是美好的季节，也是充满生机与活力的季节，让我们在春天播下种子，在未来收获希望。
七、<b >命题作文</b>
14.【答案】【参考例文】邻居
我的房间里挂着一张我和邻居老奶奶的照片，那是我最心爱之物。每当我看见它，就仿佛看见那位助人为乐的老奶奶，仿佛看到了她那张慈祥的笑脸和那颗装满爱的心。
那是我刚上小学的时候，我家还住得比较远，需要爸爸妈妈接送。但是我有个妹妹，那时妹妹才只有几个月大，外婆又没空来杭州照顾妹妹。
怎么办呢？早上，爸爸去上班，可以把我送去学校。可是爸爸要五点半下班，而我三点半就放学。爸爸妈妈不可能让我在学校里等两个小时；又不敢让我一个人走回家，怕有危险；妈妈又要管妹妹，没空来接我。
妈妈非常着急，像热锅上的蚂蚁，急得团团转。邻居老奶奶看见妈妈这么着急的样子，就问：“小洁妈妈，你怎么了？”妈妈就把要来接我但又不能来的事情一五一十地告诉了她。老奶奶听了，不假思索地说：没事，没事，不要着急，你去接小洁，我来照顾她妹妹。”妈妈听了，非常不好意思地说：“我去接小洁要三四十分钟呢！让您老人家带小孩儿这么长时间太累了。”老奶奶听了，笑着说：“没关系的，反正我女儿出国了，没人陪我，带小孩儿又不累，热闹点儿嘛！’’妈妈没有更好的办法，只好这样了。回来时，妈妈再三感谢老奶奶，请老奶奶到我们家坐坐，告诉她带小孩儿不要累着自己，要注意身体。老奶奶笑笑说：“以后这个时间，小洁妹妹都归我照顾了。”
从此以后，我有人接，有人送。那位老奶奶还经常让我和妹妹去她家玩。
有一次，妈妈要带爸爸去看病，没人照顾我们。邻居老奶奶知道了，主动来照顾我们，切水果给我们吃，和我们一起做游戏，给我们讲故事，一直等到爸爸妈妈回来。
三年级时，我搬家了，老奶奶也搬家了，但我脑海里经常会出现她的影子，不会忘记她。每当我看见她的相片，都会想起这些事。我真想跟老奶奶说一声：“谢谢您！我爱您！”