漏印版画制作过程_儿童漏印版画欣赏

来源:作文周刊网 时间:2020-01-18 07:32:30

  儿童纸版画的制作方法多样,有剪贴、刀刻、笔划、缕孔,甚至用手撕、揉折,纸版画可以制作凸版、凹版、孔版和综合版等效果,表现空间非常大。以下是小编分享给大家的儿童漏印版画欣赏,一起来看看吧!

  儿童漏印版画欣赏

儿童漏印版画欣赏  
【儿童漏印版画欣赏:1】

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【儿童漏印版画欣赏:2】

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【儿童漏印版画欣赏:3】

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【儿童漏印版画欣赏:4】

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【儿童漏印版画欣赏:5】

  看完了以上的儿童漏印版画欣赏之后,下面就来了解一下关于儿童版画的知识吧!

  儿童版画的教育意义

  一、创新意识的形成

  艺术教育与科学知识的传授不同,不是一步懂了才可以学习下一步,它更注重少儿的个性表达,提高少儿的创造精神。随着现代化科技的日益发展,版画表现的材质不断增加,因而版画表现的形式也在不断地拓展。教师要引导少儿结合生活实际时,在发现和探索新的版画表现内容和形式中,少儿的好奇心得到了满足,心理定式得到了突破,创新意识得到了提高。

  二、眼手脑协调能力的增强

  人的眼、手是感觉器官,由于它的不断感觉才引起了形象思维活动,从而带动逻辑思维的发展。刻制版画的过程就是大脑的指挥、手的操作、眼的监视共同协调运动的过程,表现的精确性越高,那么协调性就越好。版画的制作必须通过自画、自刻、自印三个过程来完成,所以少儿容易产生兴趣,在制作的过程中,能够培养学生眼、手、脑这三者的协调性。在长期的训练中,可使少儿的手更灵巧,眼的视点更准确,大脑的反应更敏捷;启迪少儿的思维,眼、手、脑的协调性更强。

  总而言之,版画教室要鼓励儿童大胆地去探索,要发挥多媒体教室的作用,让少儿欣赏大量的优秀版画作品或制作课件,充分展现版画的直观、清晰效果,激发幼儿想象和创作灵感,同时在引导儿童学习和掌握版画的学习过程中,万不可像引导成人那样,用条条框框去束缚孩子,要求他们去严格遵循各个细节,让少儿按照自己的意愿做出丰富多彩的变化,拓展少儿的思维与想象,因地制宜,因材施教,从多方面、多角度地去提高孩子的审美和动手能力,让孩子在快乐的学习环境中成长。

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