篇一：班级管理周记 第二周
班级管理周记 第二周 微信上面看到一篇文章《其实学渣离学霸只差十个秘诀》，copy过来先，再结合12班的近况谈谈想法。
1、以学习为先在他们心目中，学习是正事，正事理应先于娱乐。（当前12班在这点上做的不错，可能是由于在校时间增加了所以自然地挤压了玩乐时间，如果这点能够在暑假就做到就会十分理想。）
2、随处学习每天练跑途中记忆词语;在盥洗池旁贴一张词汇表;每天刷牙时熟记一个生词;无论怎样各具特色，有一点他们是一致的：保证学习时间，坚持不懈。（这一点就体现出努力程度的差异，做与不做差别真的很大，也真的确实有学生会觉得这样很傻很鄙视，却不知谁是真的傻了。希望12班能够有更多的孩子做到这样的努力。）
3、讲究条理把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，将重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好，避免用时东翻西找。（古人学习讲究个窗明几净，现在一些孩子却是乱室佳人。这自然与家庭教育与习惯养成有关，到了高中还是顺其自然，毕竟不是高中教育负责的部分了。但是另一方面我就想起那个纽约什么什么设计学院的故事，每个学生进到学校都会得到一个一模一样的空桌子，学生的安排与设计能力就会在这一张桌子的方寸之间体现出来。真的高手，一切都在条理之中。）
4、学会阅读学会快速阅读，提高单位阅读量，学会读一本书的目录、图解和插图，为提前了解本书内容，获取更有效的信息;当积极的读者不断地提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止。（阅读与略读，这样的差异化学习或者针对性学习在高三有着巨大的意义，时间紧任务重，怎么从文章或者题目中找出关键信息，也就是通过这样的过程锻炼出来的。）
5、合理安排再晚也勉励自己当天完成作业，对学业有着严格且合理的安排。（这属于能力范畴，一方面限时做题，特别是理综科目；另一方面高三任务重时间紧，确实会有写不完作业的情况。这时候如何保证关键知识与能力能够得到锻炼？仍需探索。）
6、善做笔记强调记笔记的功夫，尖子生往往一边听课一边记重点。有的在笔记本中间画一道线，半边摘录课文概要，另半边记下老师补充的东西。（这个就是如此，不做评论。值得注意的不只是笔记，复习课上提到的知识点，尖子生会在课上记下来课后去查阅，学渣就会怪老师讲的不仔细，缺乏自己归纳整理知识的意愿，这种能力其实是有的，主要还是思维上的懒惰，等着知识喂到嘴巴边。从小如此学习，到了高中自然学渣。）
7、书写整洁他们知道书写在应试中的作用，同样的解题思路下，书写工整的同学能够拿到更高的分数。这种优势，在语文和英语科目更加明显。（练字，我没有发言权，默默走开。）
8、及时提问遇到不明白的点，做到及时提问，不把疑问拖延下来，也是高效率的表现。（尖子生还是更愿意当堂提问，课后提问也很积极，一直在鼓励问问题，但是总还是觉得不够，12班的执行力还需要继续提高。）
9、学习互助学生经常一起讨论家庭作业中的难题，使用不同的解题方法并相互交流心得。（如果想走得快，自己走；如果想走得远，一起走。）
10、自我检查记笔记时，对自认为可能会考的知识点格外注意，课下根据这些知识点自编模拟题，并在考试前夕做出书面答案。如果哪里答的不圆满，就回过头来在复习。（这就是当堂的功夫与课后的功夫，大家都在学校做一天，学到的东西却不一样，因为学习方法与细节，特别是脑袋的运用与课堂细节，都有差异，从小培养。）
在一定情况下，家长的影响是最重要的。学霸的家长会诱导孩子从小热爱读书，并提出合理的标准和严格的要求，也通过科学的方法激励孩子学习。向孩子灌输责任感，让孩子自己化责任感为行动。
在高中学习过程中，应该注意以下问题：
1、目标：金榜可待提名时
没有目标的人生是荒芜的，有的学生学习较盲目，无目标，也有的学生有学习目标，但动机层次较低，认为学习是为了考重点高中和大学，为得到父母奖励和认可等。显然这种学习动机是很难维持长久的。只有为渴望求知，完善自我的内在激励，才会产生源源不断的动力。只有适度难度总目标才会有面对困难，面对挑战的持续的热情。除了有总目标，还有按时间段来规定每一阶段的小目标，一次规定着重达到一个小目标，不但能调动积极性，而且还能成为达到总目标的加油站。
2、方法：磨刀不费砍柴功
方法是学习的“力量倍增器”，学习方法有多种多样的，适合自己的才是最好的。学习方法与两个因素有关，一是与时间控制，另一个是具体科目学习。时间控制实质上就是计划，是提高效率的基本途径。具体科目有关的方法包括“如何听课、如何复习、预习、考前总结、考后分析”等等。
优秀高中学生把课分为三类，区别对待：
一类是数学、物理等重在理解的课程，对它们首先应该先理解老师所讲的内容，然后根据自己的理解记笔记，把自己的想法注在一旁，以便复习时查阅，对例题除记录题目、题解外，应把题目的重点、难点及思路记录下来，方便复习。
另一类是化学、生物由于其补充知识相当多，所以具有特殊性，一般是尽可能多的记录课上的各种知识，然后再加以理解，这样不至由于思考而错过某些内容。
最后一类是语文、外语这样重于记忆的课程。在课上首先应记录讲课结构及一些重点内容，在书中标出重点，利用课上时间当堂记忆重点内容，有这样一个“第一印象”，对于总复习是很有好处的，如能在当天复习中再检查一下记忆的情况则效果更好。
3、基础：万丈高楼平地起
科学的学习方法可使人在一段时期内获取比较大的收获，因人而异、因时而变的，但良好的方法是建立在坚实的基础之上的。老师们经常说，基础很重要。但什么是基础，哪些基本知识没有掌握，每个人的情况不定相同。期中考试结束后，要细细推敲自己基础薄弱在哪里，只有堵塞住漏洞，再往补进新知才越积越多，否则，事倍功半。
在整个高三学习中要有计划的整理基础知识，通过训练、感悟，把学科能力提高。作计划可以明确自己近期内的目标，确定干些什么，分清主次，合理分配时间，适当调配劳逸。作总结一方面要总结前一段时期内学习成绩与不足，另一方面要审查原先的计划是否合适，做必要的调整，订出新的计划。12班的同学们在学习能力方面是有很大的潜力的，还需要在高三这一年继续优化细节，积极的调整计划并多多反思，争取成为一个更好的自己。
篇二：班主任工作周记2
周次：2 班级：104
周次：5 班级：104
周次：8 班级：104
周次：9班级：104
周次：10 班级：104
篇三：班级管理周记 第二周
李晓的班级管理周记（第二周）
本周顿时感觉没有第一周那种天天催命的感觉了，哈哈，也能够在11点半就去食堂吃饭了，顿时感觉幸福感飙升！本周主要做了两个事情：学生这边的班级管理条例（试行）的出台与家长这边的生日基金的启动。
班级管理条例（试行）是我尝试的一个学生自主管理的活动，这个活动的流程是在周二我先简单地提了我对15班的一些思考，优秀班级的标准是什么，一个班级管理体系如何运行，班级目标的定位是五星宿舍与流动红旗。作业这块我没有将其纳入管理体系中因为在我看来做作业是学生的本职，不需管理，后果自负，相信15班人的积极性能够回报我对大家的信任。那么在明确了这些“背景知识”后，将讨论权利还给学生，一节半课的时间下来，大家讨论出来了一些对于班级常规管理的看法，交由我总结与稍微修订，并且明确了星级宿舍的奖励条件，大家举手表决通过，看上去很新闻联播的样子。
生日基金的
高中，是人生最难忘的三年，尤其对于二中的学生而言，无数走出高中校门步入大学殿堂的学子们回校时说的第一件事都是“老师我能回来听课么？”为什么二中会有这样的魅力？能够让孩子们如此怀念二中生活？我想这其中发挥作用的就是二中对个性的尊重。
高中是人的品格、性情得到发展，人生观、世界观、价值观逐渐形成的关键阶段。如何培养个性？如何体现对个性的尊重？传统的讲授式课堂不能完成这样的目标，我们需要新的课堂观念，也需要新的教育理念：活动，是培养个性的重要手段。
在学校的层面，我们倾力安排了丰富多彩的活动来为孩子们展现自我提供充足的机会。本学年的活动就包括了科技节，读书节，社团文化节，心理活动月，艺术节，篮球赛等，在多类型的活动中尽量为每个孩子的个性提供发展的空间。
在班级的层面，我时常在思考，我想要带出一个什么样的班？鉴于我自己的求学与科研经历，看到外地某些所谓著名学校的重点班模式后，我为自己的班想好了第一个关键词，那就是“人情味”，我们15班，会是一个有人情味的班。可是人情味是一种气氛，这种气氛的形成也需要活动来支撑，因此生日基金，算是我为人情味班级的设想所做的一个尝试。全班的同学为一个孩子过生日，然后他（她）许下美好的生日愿望。当多年以后孩子回望自己的高中生活，这何尝不是个温暖的回忆呢？
或许有的家长会担心几个问题：过生日是否会占用太多时间？假期生日的孩子怎么办？那么我还是用之前写过的一段话来回答：尊重个性，这是二中的传统与教育理念。一个生日蛋糕，一场生日party，怎么去设计，怎么和同学们做一个邀请，这都是对个性的培养，这也是教育的一部分。孩子们能够安排好一场生日聚会，也就为将来能够安排一场大型演出或者一个集体活动打下了基础！我很喜欢的一句话是“把时间换给孩子”，在教育或者是教学上我都坚持贯彻这样的理念，将道路留给学生，我只是个红绿灯，告诉孩子们什么时候走，什么时候停，什么时候该小心注意。也请家长们多点信任，少点担忧，尤其是在现在住校的一个环境下，在开学的初期多多重视孩子的人际关系能力的培养，积极建议孩子学会与室友相处，学会与同学相处，学会与老师相处，这些对他将来的发展都会是一笔宝贵的财富！
感谢家长们为孩子们的付出！感谢家长们对班级活动的支持与配合！
接下来还会有好多事情，比如班级管理条例的落实，要让学生、班干部都能熟悉这套章程，让班级日常活动有序进行，这需要一个多月直到段考后，可能才能形成一个真正流畅运行的系统。还要继续找学生聊天，尽快熟悉学生，从学习与生活上给出建议，都需要一些工作量。中秋节快到了，“欢乐中秋，我晒幸福”主题班会可以再次推出，希望在15班也能收
到良好的效果，让15班成为一个温暖、上进的大集体，算是这些活动的一个目标吧！与诸君共勉！
篇四：班级管理周记 第一周
班级管理周记 第一周
高二下学期到来，开学第一周组织了一些班级活动。第一天晚上召开了班会，开学班会主要做了三个方向的介绍：上学期期考的情况；当前的班级核心工；本学期的基本规划。上学期期考我们班成绩有所提高与进步，不论是全班成绩还是个人成绩，都能看到令人欣喜的积极面。其中数学科的进步值得肯定。段考的时候数学科的排名不好，在下半学期我们班采取了一系列措施比如关注数学作业质量、重视数学测验的价值，以及比较重要的，每周二下午开展的学习小组交流讨论数学题活动，通过这些活动以及在活动过程中不断的统一思想，在期考取得了一定的进步。
希望通过这样的学习经历，同学们能够认识到一个事实：在我们将来的工作生活学习中，我们肯定会遇到各种各样的不顺利，在面对这些问题的时候我们需要积极应对，敢于探索不同的解决方案，保持良好的心态，最终肯定能够得到更好的结果。
当前的班级核心工作，是调整状态，迅速进入学习模式，这需要我们从几个方面做好： ? 作息时间调整
? 教室手机使用问题
? 找回听课状态
? 完成期考总结
? 第一周作业质量
作息时间与手机使用问题息息相关，现在教室内使用手机的情况需要得到改善，这是接下来值得思考的地方。听课是学习的重要环节，听好课，听懂课，问出问题，是当前进入状态与否的重要判断依据。期考总结，不仅是总结期考，也要总结上半学期的学习状况，目前已经收到了三四十份，完成质量有高有低，反映出了不同的学习态度与心理状况，值得玩味。第一周作业质量没有做到及时关注，工作还不够到位，自查自纠后觉得下周可以改进。
对于本学期的规划，首先是一个重要的时间点：距离高考还有一年三个月，我现在能做些什么？根据这个思路，我列出了一些方向，提供给不同层次的同学：
? stay hungry，stay foolish；
? 竞赛在高二下学期后出成绩；
? 语数英继续保持投入与努力；
? 各科学习的细节与方法逐渐确定；
? 有意识的开始补足弱势科目；
? 多多了解大学的各种事情；
? 坚持！还有一年三个月！
“做个吃货，做个2B”是乔布斯的名言吧，在现在的学习阶段，可能会有对于某些科目、某些老师、某些知识内容的轻视，这是客观状况，我们只能改变主观认识来积极应对，因此保持一个低调与谦逊的身姿，十分必要。结合最近几天陆续公布的各个大学自主招生简章，竞赛成绩在自主招生中的分量十分重要，因此竞赛应该继续努力，争取拿到自招的敲门砖。语数英三科是一个人学习素质最直观的体现，也是高考分数的大户，在现在这个时间段，仍然有很大的提高空间留给每个同学，继续保持。各科的学习经历过了一年半之后，应该开始确定自己的方法与细节，当这种学法固定下来，对于高三的复习就会做到心里有底不慌乱，心理上就有了优势。如果有缺腿科目，接下来要专门找老师面谈，总结自己之前学习中存在的问题，向老师寻求学习方法指导，争取能够在高二补足瘸腿。对于将来的专业选择，应该趁着假期与平时的周末有意识的阅读一些资料，从一些门户网站的教育专栏比如新浪教育等，可以了解到基本的高考专业信息，自主招生信息，等等。我以厦大的自招简章为例，介绍了自招希望学生具有的素质，其实也是大学希望我们具备的素质，说不定不经意间就确定了自己心中的大学目标与专业呢。最后凡事贵在坚持，还有一年三个月了，共同加油！
本周还做了几件事，给同学们看了《穹顶之下》，值得一看的纪录片，看完之后同学们还自觉鼓掌，难得。由两位寒假出国旅游的同学介绍了美国日本的旅游见闻，希望今后同学们出去旅游的时候继续保持着对人文景观的敏感度，理科生应该具备这样的修养来进一步提高自己的水平。周二下午为寒假期间过生日的同学过了集体生日会，还有同学献歌一首，十分欢乐。
篇五：大学生教育教学实习周记
精选范文:大学生教育教学实习周记(共2篇) 每次打开校内网，总能看见同学们近期的实习以及支教的情况，看到大家相互鼓励，互相打气，诉说着自己的快乐，交流着自己的教学心得，真的是非常得开心，也发现这样的教育实习开展的真的很有意义也很有价值。 我想不管我们大家会怎样来度过自己的教育实习，但我总觉得它在我们的人生中是独一无二的，在此中我们第一次真正的走上了讲台，并体验到了作为教师的乐趣和艰辛…… 也是在此中与我们的第一批学生相遇，相识，相知……也是在此中我们遇到了指导我们教师生涯的指导老师，不管好与不好，他终究会对我们的教师生涯产生一定的影响。 我不能说对于每个人来说这次教育实习很重要，但是这样机会真的很难得，这样的每一个日子也是值得追忆和怀念的。 据我所知，我差不多是最早去实习学校的了，二月五号只身来到了学校，二月六号就去了实习学校报道了，学校领导给我们安排了一下实习的工作，回去准备了几天，于二月十号正式去了义务教育部那边。 先是听了一节课，于是就给他们上课了，上课的班级是初一三班，也就是我现在实习班主任的那班，虽然说他们很调皮，成绩也不好，但是人都还不错，比较听话，上课回答问题也很积极，对待老师也很有礼貌。 应该说学校给了我很大的自由，实习他们的班主任是我自己选择的，而我之所以会选择他们是因为他们是我踏上教师生涯中的第一个真正的教学对象，那节课我上的很顺利，教学效果也很好，是他们给当老师的勇气和信心，虽然说要让他们改变和成长我会花更多的功夫，虽然他们有时候的作业实在是有点让人生气，可是我知道他们大多数是认真的，我也知道在自己的不懈努力下他们会有很大的提高的，加油！ 说到实习的时候，不得不提的是我的实习指导老师、我可爱的学生们，我的实习伙伴们以及我自己的生活。 先谈谈我的实习指导老师吧，她是我们学校毕业的，可以说是我的师姐吧，不过年龄还是有点大了，她对人很好，和周围同事的关系也很好（没有想到她竟然可以上课时间不够去挤其他老师的课）对我也很好。 除了在教学方面对我认真的指导（她几乎每节课都会听我的课）外，还在生活关心我，怕我没吃好饭，怕我的嗓子受不了等等。 另外一个是我实习班级的班主任，她对我也很不错，经常和她聊天的时候会聊很久，当然了除了学生外，还有很多啦……还有另外的一些科任老师也还不错，正在逐步的了解之中，呵呵 我的学生其实都很可爱，虽然说他们也有那种很调皮的，也有经常写保证书的、检查什么的，但是至少在我眼中他们都是可爱的。 虽然说很多老师都说我实习班的很多学生笨，但是我还是很固执的认为他们是具有可塑造性的，而且具有很大的发展潜力。开始班主任的工作是从这个周才正式开始的，值得庆幸的是我实习班的同学我都能认识完了，也了解到了有的想当音乐家，有的想当模特，有的不想当老师等等。 应该说从这周起我们的实习生活是比较累的了，但是看着他们可爱的笑容，听着他们的一声声老师好以及老师再见，让我疲惫的身体感觉到很轻松。 我的付出没有白费，我发现他们开始喜欢上生物了，他们也会在打篮球的时候叫我去，也会在打乒乓的时候叫上我，上体育课的时候也会叫我去，他们很多时候还会请我吃零食，虽然我委婉的拒绝了。有时候也会让我中午去他们教室给他们讲讲题。 当然了，他们不仅仅指的是一个班的人，很多时候我都不知道跟我说老师好的是哪个班级的。很有可能以后会上四个班的课，所以下一个目标是开始了解另外一个班了。 我现在的实习伙伴，除了我们专业三个外还有四个心理学院的。四个心理学院的每天都呆在老师的办公室帮着老师做事，他们一直都比较积极的。 我们专业的其他三个还比较闲，不过我们很团结的，他们对我也很关心。记得昨天我比较累，因为还要留下来守他们的自习。 他们很关心的说：不要把自己搞得太累了，现在只是实习，以后工作了会更累的，那到时候你怎么办啊？？ 呵呵，很谢谢他们的关心啦，我想给他们说的是：谢谢你们了，有你们真好！虽然说现在是实习，但是我已经把这当成我的工作了，我只想更加认真和努力的做好每一件自己能做好的事。 应该说对于我的实习生活还是比较满意吧，过得也还充实和快乐的吧，有一帮爱我的学生以及我爱的学生围着我，很开心！有空的时候上上体育课，听听其他的课程，上上课，谈谈心，聊聊天，还
不错吧。 应该说前面还有很多挑战在等待着我吧，不过加油，相信用心可以创造出奇迹的，加油~~~
[大学生教育教学实习周记(共2篇)]篇一：大学生教育教学实习周记
大学生教育教学实习周记
每次打开校内网，总能看[大学生教育教学实习周记(共2篇)]见同学们近期的实习以及支教的情况，看到大家相互鼓励，互相打气，诉说着自己的快乐，交流着自己的教学心得，真的是非常得开心，也发现这样的教育实习开展的真的很有意义也很有价值。
我想不管我们大家会怎样来度过自己的教育实习，但我总觉得它在我们的人生中是独一无二的，在此中我们 说到实习的时候，不得不提的是我的实习指导老师、我可爱的学生们，我的实习伙伴们以及我自己的生活。 先谈谈我的实习指导老师吧，她是我们学校毕业的，可以说是我的师姐吧，不过年龄还是有点大了，她对人很好，和周围同事的关系也很好（没有想到她竟然可以上课时间不够去挤其他老师的课）对我也很好。
除了在教学方面对我认真的指导（她几乎每节课都会听我的课）外，还在生活关心我，怕我没吃好饭，怕我的嗓子受不了等等。
另外一个是我实习班级的班主任，她对我也很不错，经常和她聊天的时候会聊很久，当然了除了学生外，还有很多啦……还有另外的一些科任老师也还不错，正在逐步的了解之中，呵呵
我的学生其实都很可爱，虽然说他们也有那种很调皮的，也有经常写保证书的、检查什么的，但是至少在我眼中他们都是可爱的。
虽然说很多老师都说我实习班的很多学生笨，但是我还是很固执的认为他们是具有可塑造性的，而且具有很大的发展潜力。开始班主任的工作是从这个周才正式开始的，值得庆幸的是我实习班的同学我都能认识完了，也了解到了有的想当音乐家，有的想当模特，有的不想当老师等等。
应该说从这周起我们的实习生活是比较累的了，但是看着他们可爱的笑容，听着他们的一声声老师好以及老师再见，让我疲惫的身体感觉到很轻松。 我的付出没有白费，我发现他们开始喜欢上生物了，他们也会在打篮球的时候叫我去，也会在打乒乓的时候叫上我，上体育课的时候也会叫我去，他们很多时候还会请我吃零食，虽然我委婉的拒绝了。有时候也会让我中午去他们教室给他们讲讲题。
当然了，他们不仅仅指的是一个班的人，很多时候我都不知道跟我说老师好的是哪个班级的。很有可能以后会上四个班的课，所以下一个目标是开始了解另外一个班了。
我现在的实习伙伴，除了我们专业三个外还有四个心理学院的。四个心理学院的每天都呆在老师的办公室帮着老师做事，他们一直都比较积极的。 我们专业的其他三个还比较闲，不过我们很团结的，他们对我也很关心。记得昨天我比较累，因为还要留下来守他们的自习。
他们很关心的说：不
要把自己搞得太累了，现在只是实习，以后工作了会更累的，那到时候你怎么办啊？？ 呵呵，很谢谢他们的关心啦，我想给他们说的是：谢谢你们了，有你们真好！虽然说现在是实习，但是我已经把这当成我的工作了，我只想更加认真和努力的做好每一件自己能做好的事。
应该说对于我的实习生活还是比较满意吧，过得也还充实和快乐的吧，有一帮爱我的学生以及我爱的学生围着我，很开心！有空的时候上上体育课，听听其他的课程，上上课，谈谈心，聊聊天，还不错吧。
应该说前面还有很多挑战在等待着我吧，不过加油，相信用心可以创造出奇迹的，加油~~~
篇二：大学生教育教学实习周记
大学生教育教学实习周记
每次打开校内网，总能看见同学们近期的实习以及支教的情况，看到大家相互鼓励，互相打气，诉说着自己的快乐，交流着自己的教学心得，真的是非常得开心，也发现这样的教育实习开展的真的很有意义也很有价值。
我想不管我们大家会怎样来度过自己的教育实习，但我总觉得它在我们的人生中是独一无二的，在此中我们 应该说学校给了我很大的自由，实习他们的班主任是我自己选择的，而我之所以会选择他们是因为他们是我踏上教师生涯中的
周才正式开始的，值得庆幸的是我实习班的同学我都能认识完了，也了解到了有的想当音乐家，有的想当模特，有的不想当老师等等。
应该说从这周起我们的实习生活是比较累的了，但是看着他们可爱的笑容，听着他们的一声声老师好以及老师再见，让我疲惫的身体感觉到很轻松。 我的付出没有白费，我发现他们开始喜欢上生物了，他们也会在打篮球的时候叫我去，也会在打乒乓的时候叫上我，上体育课的时候也会叫我去，他们很多时候还会请我吃零食，虽然我委婉的拒绝了。有时候也会让我中午去他们教室给他们讲讲题。
当然了，他们不仅仅指的是一个班的人，很多时候我都不知道跟我说老师好的是哪个班级的。很有可能以后会上四个班的课，所以下一个目标是开始了解另外一个班了。
我现在的实习伙伴，除了我们专业三个外还有四个心理学院的。四个心理学院的每天都呆在老师的办公室帮着老师做事，他们一直都比较积极的。 我们专业的其他三个还比较闲，不过我们很团结的，他们[大学生教育教学实习周记(共2篇)]对我也很关心。记得昨天我比较累，因为还要留下来守他们的自习。
他们很关心的说：不要把自己搞得太累了，现在只是实习，以后工作了会更累的，那到时候你怎么办啊？？
呵呵，很谢谢他们的关心啦，我想给他们说的是：谢谢你们了，有你们真好！虽然说现在是实习，但是我已
经把这当成我的工作了，我只想更加认真和努力的做好每一件自己能做好的事。
应该说对于我的实习生活还是比较满意吧，过得也还充实和快乐的吧，有一帮爱我的学生以及我爱的学生围着我，很开心！有空的时候上上体育课，听听其他的课程，上上课，谈谈心，聊聊天，还不错吧。
应该说前面还有很多挑战在等待着我吧，不过加油，相信用心可以创造出奇迹的，加油~~~
篇六：实习周记
华 南 理 工 大 学 广 州 学 院 计 算 机 工 程 学 院
实习周记
学 校：华南理工大学广州学院 学 院： 计算机工程学院专业班级：
姓 名：学 号：
实习单位：
实习日期： 2015-08-01—至今
第 1 周：（自 2015 年08月3日起至 2015 年08月09日止）
一周过去了，今天也算是实习的一个小句号，这算是自己进入大学以来，进入正式企业正式系统工作的一周。在这一周也算是一个过渡期，整个人也慢慢的进入了工作状态。实习，虽然不是真正的工作，但却是我工作生涯的一个起点，也是从学生过渡到工作人士的一个不可或缺的必经阶段。
在这周，公司的老板以及项目组长给我们讲了公司的研发方向，让我们大家一起讨论需求，了解外贸的各个流程，业务流程，电子商务下单的流程，用户体验的思维，以便让我们更好地投入到研发中去，开发出更好的产品，方便用户的体验，以便更好和竞争对手公司竞争，这一周，让我明白了编程不仅仅是编程，要更加站在公司的角度看问题，用户的角度开发产品。
说到到外贸网站建设要实现跨境电商，其实也就是网站有直接的交易功能，不管是商城类型还是普通的网站，线上的交易，链接物流配送系统，以及订单查询，会员登录等功能比不可少，从商品展示再直接到国外消费者手里的整个过程，都要能在互联网上完成，这样的外贸网站才称得上具备跨境电商性质。跨境电子商务，我们要做的是实现商品更好的展示效果，当然也就要求我们也要具备一定的英文能力；其次是订单的管理，购买支付的功能，后台供应商的管理，商品的录入上架。
经过讨论，组长决定用html5，css3以及php，mysql进行项目的开发。跨境商城又分为前台跟后台两大块，前台的显示，操作，注册，登录等等；后台的商品管理，供应商管理，用户编辑，广告编辑，营销分析等等，都让我们了解了一个商城的丰富结构，也由于组长的带领下，让我们更加了解他的设计思路、功能以及应用；
一周的时间很快就过去了，在这一周里，我尽量让自己更加了解跨境电子商务，深入商城的功能模块，以便再接下来的开发中更快地融入团队中。
第2周：（自 2015 年08月10日起至 2015 年08月16日止）
时间过得真快，转眼第二周已经结束了。由于第一周的跨境电子商务了解，模仿竞品网站，进行前台的模仿，交互设计。 学习怎么用thinkphp框架，ThinkPHP是一个快速、兼容而且简单的轻量级国产PHP开发框架，诞生于2006年初，原名FCS，2007年元旦正式更名为ThinkPHP，遵循Apache2开源协议发布，从Struts结构移植过来并做了改进和完善，同时也借鉴了国外很多优秀的框架和模式，使用面向对象的开发结构和MVC模式，融合了Struts的思想和TagLib（标签库）、RoR的ORM映射和ActiveRecord模式。 这一周也进行了功能的规划，小组成员一起先进行前端的编程，具体如下：
根据产品组给的原型设计，进行前端的编辑，首页采取欧美人的风格，简洁大方，主要是以图片为主，这一周，我主要学会了怎样更好的和团队的合作，怎样地和不同的人沟通，和不同部门打交道，听从领导的安排，表达自己的意见，以及更好的运用前端的知识。
这一周让我学到了许多在开发上的技巧，以及经验上的积累；学习到了开发框架的便捷，更让我在以往的小细节上得到了补充。
第三周：（自 2015 年08月17日起至 2015 年08月22日止）
今天已经是第三周了，实习周期的两分之一已经过去了。经过两个礼拜的锻炼，在之前的学习开发中，慢慢的适应了一个实习的节奏。
这周，开始了数据库的开发。
经过小组的决定，找一个时间，我们小组坐下来，商讨数据库的开发。第一次商讨是：大家各自把需要的数据库表建立好。然后在集中到一起对数据库进行整合。于是大家各自回去对自己的表，字段进行分许，然后建立数据库。
在MySQL中，内部性能调优，参数设置方面不会涉及很多。主要精力还是在数据库引擎的选择，表结构的优化，索引，锁，事务，查询优化等等。
在一步步的基础上建立数据库。对表的建立，字段的建立，以及表与表之间的关联，字段与字段之间的关联，主键和外键的设定，更加让数据库系统性起来。
在经过几天的奋斗之后，得出的数据库，经过我们大家的讨论，终于建立了、整合了数据库。整个数据库的系统出来以后，方便了我们接下来的系统开发。
以下是摘录的几个数据库表：
第四周（自 2015 年08月22日起至2015 年08月29日止） 在慢慢的学习与进步中，我的实习周期也已经一个月了。在这一周里，我收获颇丰，不仅在这周里面学习了AJAX的应用，还把之前的学习，做一个有系统性的应用、结合。经过大量代码的敲打，测试之后，我相信自己掌握的更好，理解得更深刻了，在前端以及数据交互处理有了一个系统的学习。
AJAX开发与传统的CS开发有很大的不同。这些不同引入了新的编程问题，最大的问题在于易用性。由于AJAX依赖浏览器的JavaScript和 XML，浏览器的兼容性和支持的标准也变得和JavaScript的运行时性能一样重要了。这些问题中的大部分来源于浏览器、服务器和技术的组合，因此必须理解如何才能最好的使用这些技术。
综合各种变化的技术和强耦合的客户服务端环境，AJAX提出了一种新的开发方式。AJAX开发人员必须理解传统的MVC架构，这限制了应用层次之间的边界。同时，开发人员还需要考虑CS环境的外部和使用AJAX技术来重定型MVC边界。最重要的是，AJAX开发人员必须禁止以页面集合的方式来考虑Web 应用而需要将其认为是单个页面。一旦UI设计与服务架构之间的范围被严格区分开来后，开发人员就需要更新和变化的技术集合了。
刚开始接触ajax时，自己是通过W3cSCHOOL进行模拟练习的，进行数据传输的简单练习，做页面下拉的动态效果。
我接触AJAX的时间不是很长，在没认识他之前，总认为那是多么高级的应用啊！总认为他有多么的高深多么的难！当了解了他之后觉得，他没有想像中的那么难以琢磨！
在这短短一个月里，每一天我都过得很充实，因为开始自主学习以及应用软件，开发，都是在之前的学习里未能接触过的，我也深深体会到把书本上的知识转化到实践中去的重要性。只有理论和实践相结合了，所学来的知识才不是纸上谈兵。我相信下一周我会过得更充实，也更有意义。
第五周（自 2015 年09月01日起至2015 年09月06日止） 转眼之间，已经过了第四周了。时光流逝之快，实在是难以预料。也在和匆匆的时光中，慢慢的开发，慢慢的积累经验，扩充知识。
继上个月的学习工作后，这一周里，我开始了对订单的研发以及购物车板块的拟写。以下是部分功能截图：
对订单的数据交互以及各个方面的数据查询以及支付安全的把握问题，在组长以及组员的带领下，共同开发完成，并且掌握了解了整个购物的体验过程，以及怎样做到更好，方便用户下订单，方便用户进行支付；在这个过程主要提高了前端编程能力以及用户思维，以及运用第三方进行编程交接的能力，提高了整体应变能力。
第六周（自 2015 年09月07日起至2015 年09月15日止）
这一周的过去，我的为期将近两个月的实习也就要结束了。这在六周里面，项目的组长，小组成员，都在学习、开发上帮助了我。在这里，我像他们表示由衷的感谢，让我的知识体系有了进一步的提高，也让我在职业生涯有了一定的规划。
在工作当中，我懂得怎样去规划工作，规范编程，以及风险规避，用svn进行团队工作。在大家都将自己的功能完善以后，开始了整个商城代码的整合，数据库的修整。然后再对系统进行测试，从而保证系统的功能是否齐全，是否完整。
篇七：辅导员周记1
湖南工学院辅导员工作周记表
辅导员姓名
负责班级
周记题目
周记类别
基本情况
简介 胡艳秋 所在学院 材料与化学工程学院 化本1401-1404、材本1401-1403、高本1401-1403 入学教育 入学指导 入学教育是学生大学生涯的第一课，是新同学尽快了解大学，适应大学学习和生活，树立新的奋斗目标的重要一环。为了帮助新生尽快适应大学的学习
和生活，顺利、平稳有效地实现从中学到大学的转变。现结合我院实际，就（500字左右）
2014级新生入学教育制定了以积极适应，科学规划，做奋发有为大学生为主
题的方案。
分析处理 对于刚踏入大学的新生，面对新环境，我院应时采取了相应教育。教育分为六大类：一、适应性教育，它是大学新生入学教育的首要内容，目的是让新（500字左右） 生尽快熟悉学校，熟悉所处环境，尽快适应大学生活，以较短的时间完成由“高
中生”向“大学生”的转型。二、专业思想教育，向新生介绍专业培养目标、课程设置、教师队伍状况、就业前景、就业发展方向等等。让学生了解本专业
学习方法、思想方法、就业方向、就业岗位应具有何种素质和能力等，使新生
初步树立热爱专业的思想，为今后的专业学习打下良好的基础。三、爱国爱校教育对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育，激发学生勤奋学习、报
效祖国的使命感和自豪感，帮助学生了解学校的光辉历史及优良传统。结合新生军训，让新生更多地了解国防、军事知识，增强爱国爱党的责任感、使命感。通过参观校园、开放实验室、请优秀毕业生或在校高年级学生谈大学生活等形式，使新同学了解学院、关心学院、热爱学院。四、、文明修养与法纪安全教育，旨在使大学生树立牢固的法纪观念和文明意识，增强安全防范意识，强化
自律意识，教育学生自觉遵守学校的各项规定，做文明、守纪的大学生。结合
军训，针对本系实际，认真组织新生学习《学生手册》，并要结合典型事例，
强化学习效果。军训结束时，学院组织考试，检查新生对《学生手册》及学院
规章制度的掌握程度。考核成绩将作为集体及个人评优的重要指标。五、心理
健康教育，初入大学时期被称为心理“断乳期”，大学新生极易产生各种不良
心理。新生入学接受心理健康教育，有利于学生以正确的心态面对新的学习、
生活，更有利于防止今后有关心理问题的发生。学院将邀请有关专家为新生做心理健康方面专题报告，解答学生中的各类心理问题，引导学生形成健康、良好的心态，做好心理的调适，提高广大学生的心理免疫力，帮助新生尽快适应大学生活。各系、各新生班也要形式多样地开展新生心理健康教育。六、成才教育，旨在引导学生树立远大的理想，合理规划大学学习，规划人生，为他们的成长成才指明奋斗方向。结合自身情况，以倡导优良学风为主，开展不同形
式的学风教育，可选择我院毕业生中有代表性的成功案例，以其人其事感召新
生。亦可组织二、三年级的优秀学生代表及优秀毕业生面向新生开展学习经验
交流等。要求每个新生必须制定个人大学学习发展计划。
思考和建议 新学期开始，大批的大学新生踏入高校，满怀着期待和兴奋的心情及对未来的
憧憬，如何使新生能更快更好的融入这个新的环境，走好大学生活的第一步，
（500字左右） 顺利度过特殊阶段的转折期，是我们作为第一线的辅导员工作的重中之重。对
新生辅导员工浅有一下几点思考：1、认真细致，对所带新生有全面的了解。
通过档案可以粗略的了解学生的特长，学习工作经历，报到当天则可通过和学
生以及家长的接触，在聊天中可获得更多的信息，从而加深对新生的了解。更
要及早的提醒学生专业特点，专业技能的培养的并对新生明确提出以后的学习
和职业生涯的发展方向和要求。2、抓好优秀群体，做好班级管理工作。做好
管理工作要以班干部的队伍建设为核心，加强班级民主管理。鼓励他们大胆工
作，不怕犯错的同时，注意改进工作方法，提高工作效率。一手抓住班级党章
学习小组，定期开展形式多样的活动，让大部分的同学能从中得到成长和一手
抓住班级中的优秀同学。3、及时沟通，做好特殊学生工作。新生辅导员要高
度重视贫困生、学习困难生和心理问题学生群体，采取有效措施并有针对性地
开展思想政治工作。4、不断提高自身素质，建立畅通的沟通渠道。除了传统
的班会、面对面谈话以及班干部定期汇报外，还要与时俱进，利用现代信息技
术，构建一组现代化的交流平台。可通过电话、手机短信、E-mai1、飞信、个
人博客等进行沟通，在网上建立校友录，通过发帖子的方式沟通信息，组建班
机QQ群，接受学生的匿名交流。通过这些基于信息技术联络方式，结合传统
的交流形式，构建了一组沟通的平台，这样的组合平台在具便捷性的同时，还
实现了立体式多重覆盖，保证了上情下达、下情上报信息渠道的畅通，便于辅
导员及时了解和把握学生思想动态，保证了思想政治工作开展的及时性和针对
性。通过这些基于信息技术的联络方式，结合传统的交流形式，构建了一组沟
通的平台，这样的组合平台在具便捷性的同时，还实现了立体式多重覆盖，保
证了上情下达、下情上报信息渠道的畅通，便于辅导员及时了解和把握学生思
想动态，保证了思想政治工作开展的及时性和针对。
总之，作为一名辅导员，我会以以竭诚服务学生成长成才为己任，以真心、
热心、耐心、细心切实做好新生辅导员工作，全方位关心他们的思想、学习和
生活，提高德育效果，建设和谐校园，促进学生的全面发展。
。
篇八：实习周记
实习日志
3月9日 星期一 晴 大学的时光很快就过去了，转眼间我们已经在大学完成了4年的学习，我们也迎来了学校第一次对我们的检验，这是我第一次进行工作实习。
今天是我第一天来到石家庄市万拓服务有限公司，心里有很多的忐忑不安，不知道迎接我的将是一种什么样的生活，同时也很兴奋，因为第一次真正的由工作这个角度去接触社会。
很快，我所工作的部门经理就把我带到了企管部的工作地点，公司的办公格局是属于开放式的，不同的部门划在一个区域，用挡板再将每个区域划分成一个个人工作区域，使得同事间可以互不打扰的专心工作，在有问题的时候又可以方便快捷的相互沟通，环境干净简洁，对于我即将工作的地方，我认为还是很不错的，虽然没有独立的办公室，但是大家自觉的保持着安静，相互间忙碌的身影都可以看到，我觉得这样很利于相互间的督促和交流。
然后郝经理将企业文化的一些宣传资料给了我，我也对我所要工作的地方有了个大概的了解，万拓服务有限公司主要是经营恒大华府运动中心这一超五星级的豪华运动会所。
总之，第一天的接触很有新鲜感，虽然没有做什么具体的工作，但是还是十分的兴奋，我相信，我可以在这里收获很多。
3月13日 星期四 晴转多云
培训了几天，对运动中心也有了一定的了解，与同事之间也相互认识了，很开心能够有机会在这里和大家认识并学习。很多东西我还是掌握的不够扎实，在同事的帮助下，我更加了解了工作的流程和方法。
今天早上我特意起了个大早，很早的到了公司，先把公司的卫生打扫了一下，其实打扫工作并不繁重，大家都很注意保持地面的清洁，我也只是简单的再打扫了一下大家遗漏的地方，我相信，一个干净整洁的工作环境会给员工带来更高的工作效率和更好的工作心情，我会在以后的每一天都继续坚持
3月19日星期四雨 很高兴我今天依然早起了，来到公司的时候其他同事大都还没到，只有前台的姐姐到了，我们一起打扫了地面，她还带我去了茶水间，教我泡茶以及茶水间各类东西的摆放，她还提醒我：“茶水间地面容易有水，每次泡完茶后都要看看地面有没有水渍，有的话要及时擦干净，要不然后来的人很可能摔倒。”虽然这只是一件小事，但是我觉得正是因为公司里的每一个人都很注意这些细节，才能让我们大家在一个好呃环境下更加愉快的工作。
今天的工作和昨天没有太大的区别，很高兴的是在学校中学到的复印机的使用对我的工作起到了作用，郝经理本来还找了一位同事负责教我复印机使用，但是看到我可以操作复印机后，夸奖了我，并且放心的把复印的工作交给了我。
3月27日星期五 雨
时间过得很快，转眼间就到了周末，结束了一周的工作。说是一周，其实才工作3天，在这3天中学到了很多，部门的同事们都很照顾我，慢慢的我也开始融入这个环境，由于我只是短时期的在这里工作，所以就没有给我配备电脑，我也只能完成一些简单的工作，但这并不影响我的工作热情，在他们忙碌的时候，可以帮大家泡一杯茶，倒一杯水，能帮助到大家我由衷的感到开心。
在这周的工作中，感到笑脸迎人的重要性，当你笑对别人的时候，别人也会回你一个微笑，这样才能保持心情的愉快，更加好的投入到工作中。在5点半下班后，郝经理请客带领我们部门一起吃饭，说是给我的欢迎会，我知道，这是郝经理为了让我更好的融入到这个集体中，也是通过这样的方式，让同事间相互联系的更加紧密。
4月8日 星期二 阴 今天是全体例会的时间，我们在下午进行了这次例会，很高兴这次能参与其中。
在例会中，大家可以畅所欲言，不同部门在工作中遇到的问题，可以提出来，大家一起商议解决的方案，在这个会议中，每个人都有发言权，每个人都可以说出自己的观点，虽然是这样，但是整个会议还是进行的很有秩序，并没有因为每个人都可以发言而有混乱产生。在两位同事一起提出观点时，他们都会谦让对方先说。我想，这些都是保证这个不算大的公司可以很好的运作的前提。
在这次的会议中，我没有发言，一是因为有点儿怯场，还有就是对公司的运作等等都不够了解，不能提出什么好的意见或建议，希望我在下周的例会上可以尝试着发言。
4月13日 星期一 雨
今天的工作和昨天没有太大的变化，昨天进行了一次领导会议，但是不是我负责的，具体细节就不甚清楚了，在开完会后，陈经理对我的工作也进行了一些调整，让我这几天都继续想昨天一样，去比较忙的部门去帮忙，虽然这样没有了平时的轻松，但是我很乐意帮助别的部门减轻压力，这会让我很有成就感，感到自己真正为公司献上了自己的一份力，而且，在工作完后同事的一句谢谢，让我内心很满足。有同事开玩笑说：“今天中午应该给你加菜啊。”听完大家都乐了，但这对我来
说，是对我工作的一种认可，在这种心情的支持下，我会更加努力的!
4月24日 星期五 阴 今天，我在整理数据的时候出错了，工作进行到最后的收尾，虽然很快就找到了错在哪里，同事也没有责怪我，但是自己还是很难过。大概是因为明天就可以参加年会，有些兴奋，这两天的工作也没有出过错就开始放松，导致这样的结果我很内疚，同事的核算要重新进行不说，还要帮我找出错误，我很认真的跟同事们道歉了，也在心里暗暗发誓，再也不能出现这样的事情。
后来情绪一直比较低落，快下班时，郝经理叫住了我，他说：“刚参加工作，犯错误是难免的，重要的是要意识到错在哪，并且努力改正，你也别太在意了，明天高高兴兴的参加年会，但要记住这次的错误，以后不要再犯。”我将郝经理的话牢牢记住，这次的错误也是给我的一次警醒，我会在后续的工作中加油的!
4月30日 星期四 雨
今天依然不是很忙，来的同事依然是昨天那些，听他们说，年底回来都是最轻松的，基本要到2月中旬的时候才会开始比较忙，一般同事基本到齐也要等到年后20天左右，这段时间人少，我也有了可以用的电脑，在电脑上帮他们打打东西，输输资料，基本只工作2,3个小时，总经理也很通情达理的同意我们早退，上班秩序管理也没有年前严格，大家在一起聊聊天，玩儿玩儿电脑，其乐融融。
5月2日 星期四 晴
今天本来应该是每周例会的时间，但是由于这两天没有什么重要的工作，而且还有很多员工没有回来，所以并没有进行这周的例会，而我本想在这次例会上发言的愿望也落空了，多少有些失望，下周就是我在这里实习的最后一周了，我会在这最后的一周里，认真的完成我的工作，多和大家交流，为我将来出身社会打下基础。
5月29日 星期五 晴 天是我实习工作的倒数第二天，其实也可以说是最后一天了，明天再来就是收拾收拾东西，准备打道回府了。所以今天中午我请大家喝了奶茶，看着大家都这么开心，其实我心中有太多的不舍，郝经理说，让我有时间回来看看大家，一定会的，这是我第一次实习的地方，这里教会了我很多，这里给了我很多的感慨和感动，很庆幸能在这里实习，能遇到陈经理这样一位直系领导。
另一个实习生学长也开始慢慢的融入到这个公司，当初小赵教会我的东西，我也在我们的聊天和谈话中告诉了学长，现在就业不容易，看得出学长很珍惜这次的实习机会，有机会的话，他是想继续留在这里工作的。相信我所感受到的，我所收获的，也必将成为他的一部分，为他祈祷祝福。
篇九：周记
山西机电职业技术学
院
计算机控制技术
实习周记
系别：信息与管理工程系班级：计算机控制1202 姓名：石浩
学号：12310124
指导教师：郭学会
2014年7月6日 星期日 天气:晴
这是我实习的第一个礼拜，星期一早上醒的特别早，也有些兴奋，因为很早以前就盼着这么一天。公司七点上班，我六点半就到了。我所实习的公司在青岛。带着些几许敬畏和几缕不安，我踏进了生产车间。跟部门经理和各位同事简单的介绍了一下自己的基本情况。下午，一个人静静地坐着看别人工作。随后的几天都是观摩和培训
第一个星期的上班，感觉蛮轻松的，所做的事情就是熟悉一些工作章程，人员的一些职责，大致上熟悉工作。
2014年7月13日 星期日 天气:晴
刚走出学校，踏上了工作岗位，一切都是那么的新鲜，然而新鲜过后却感到非常困惑——公司里要用的东西学校里都没有学过。发现有很多东西自己都不会，甚至都没有接触过。面对太多的疑问自己的内心产生了很大的压力。“我是否能够胜任这里的工作，会不会因为太多东西不懂而受到别人的嘲讽”。内心充满了矛盾，然而事实证明我多虑了，这里有和蔼的领导和友好的同事，他们给了我极大的帮助和鼓励，在第二周里通过和同事们的交流我获得最多的是鼓励和信任，使自己逐渐有了信心和勇气，能够勇敢的去面对任何挑战。 相信自己，我能行的!
2014年7月20日 星期日天气:晴
我慢慢的熟悉了公司的各种规章制度和运作流程，更明确了自己的工作内容。接下来的时间便开始为正式投入工作进行了大量的准备，通过上网查资料、看书、向同事请教等等多种途径在一个周的时间内我补充了大量实际工作中所需要的知识。然而等真正投入到工作中后发现自己要准备的东西还远远不够。大学生活让我对社会知识有了一定的了解,但实践出真知,唯有把理论与实践相结合,才能更好地为我今后在工作及业务上能力的提高起到促进的作用，增强我今后的竞争力，为我能在以后立足增添了一块基石。
2014年7月27日 星期日天气:晴
从刚参加工作时的激动和盲目到现在能够主动合理的安排自己的各项工作进程，感觉自己成长了很多，更重要的是学会了很多新的知识和一些处世的道理。走到了工作岗位，走向了纷杂的社会，好比是从一所大学迈进了另外一所更大的大学。人生就是这个样子，一个人的一生好比是一个求学的过程，从一个学校走向另外一个学校，我们只有努力的学习、虚心求教，到最后才能获得一份合格的毕业证书，去微笑的面对自己的生活。 我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好!
2014年8月3日 天气:晴
说实话我以前在学校的时候也这样做过，不过没有这么好，因为以前一遇到难的或不懂的就停下来不做了，而现在有师傅在旁边，有不懂的就问，这使我受益非浅。 假如在工作的过程中如果使用几个小技巧，确实可以达到事半功倍的效果。慢慢地老师也把一些比较重要的交给我处理。这使我对这个行业认识就更加深了一步。 通过这次实习，在制造行业我感觉自己有了一定的收获。
2014年8月10日天气:小雨
下雨了，今天是星期日。算起来已经是实习期第六个礼拜了，天气很糟，什么也不想做。
这一段时间，常常有同学或朋友问起青岛的面貌，我只好回答说：很漂亮。因为 每次从办公室走出时，都能看见大海。
2014年8月17日天气:晴转多云
忙完这个礼拜的厂区任务后，今天终于不用早早六点起床，同样不用六七点急忙忙上班，可以轻轻松松的休息两天。
2014年8月24日天气:阴间多云
公司力图以最有限的人力完成最繁重的任务，把每个人都推向所能承受的极限，以此来争取高效率和高 利润。实习期间我对这一点感受很深刻。每个人都很忙碌，压力巨大，没有人有时间教你什么。他们在安排给你任务时已经预先假定：你到海尔来干活，你就是海尔的员工，那么你应该天生就明白一切做法和规则。
2014年8月31日天气:晴
时间总是在不经意间流逝，感觉自己做了不少，但是还有很多也没做??
工作虽然很枯燥，挺麻烦的，但总是能学到不少东西，呵呵!
2014年9月7日 天气:晴
在上班时间总感觉自己的时间利用率不够，特别是在晚上，都不知道干什么所以对自己的要求还应再紧些??
2014年9月14日天气:晴
这个礼拜事好多，好象连喘息的机会都没有，一件事做完接
篇十：实习周记
2014届毕业生毕业实习周记
2014届毕业生毕业实习周记
2014届毕业生毕业实习周记
2014届毕业生毕业实习周记
2014届毕业生毕业实习周记