三年级作文学校的小花园(共7篇)

来源:作文周刊网 时间:2017-04-09 03:46:27

篇一:学校的小花园

学校的小花园

我们的学校里有一座小花园,它的一年四季都很美丽。

春天,小花园里的小草露出了它绿油油的小脑袋,小花也张开了它的笑脸,南天竹的叶子比以前更红了,颜色鲜艳的胜过火焰。小树也发出了新芽。

夏天,小草长高了,小花也开得更美了,月季花的花蕾从它那茂密的枝叶里伸展出来,小树的叶子长得很茂盛,可以在下面乘凉,小鸟在树上欢快地唱着歌,知了在树上“知了,知了”地叫个不停。 秋天,小草和小花的叶子变黄了,树叶宝宝们也离开了树妈妈,地上像是铺了一块金黄的地毯,而月季花却穿上了它华丽的礼服。 冬天,大雪纷飞,雪落下来,结成了冰,月季花还没谢就被这冰给固定在了那里在,像个美丽的冰雕,而且涂上了漂亮的颜色。小花园变成了一个水晶宫,太阳一照,小花园像钻石那么耀眼。 我爱我们学校的小花园,更爱我们的校园。

篇二:校园的小花园

校园的一角“小花园”

临河五小 四(2)班 韩钰 要说我们学校的大校园,我最喜欢校园的“小花园”,为什么呢?相信我带你走一圈,你也会喜欢上它的。

校园的“小花园”大约有15米长12宽。里面有什么呢?有爬山虎、小走廊、雕像、小石桌.......一走进去就有小牵牛花,玫瑰花,散开在走廊的起点,花的叶子粉嫩粉嫩的,向我们微笑,现往里走,便看见了两个披着红绿色大长袍的爬山虎,像巨人一样挺拔地站在走廊旁,守卫在“小花园”中。往走廊里走,便看到了用爬山虎的叶子铺成的长廊,长廊的上方和左右两边全是爬山虎的叶子,远远望去,像是从天而降的绿色拱形长廊。到了秋天,叶子掉落满花园,像是铺上了一层金色的地毯,我们真想踩到地毯上嬉戏,我想肯定会发出咯吱咯吱好听的声音......再往前走,就出了小走廊,到了老师同学们夏天都爱去乘凉的地方。

到了这里,有2个小白瓷桌和8个小椅子,坐上去拿着冰棍儿享受着爬山虎和冰棍带给我们的清凉,这是一件多么惬意的事呀!小白桌的周围有四个大草坪,春天,万物复苏,四个草坪上长起了绿绿的小草,躺上去让人心旷神怡,往前走,便有一个喷泉池,喷泉池里有一个小的假山,每到夏天,喷泉便跳起了舞,婀娜多姿,非常好看。喷泉的旁边,便有一个雕像,雕像上是两个孩子,一个看书,一个敬礼,我想他们在告诉我们好好学习,做个有礼貌的好孩子。

我们学校的小花园一年四季都有不同的美景,我非常喜欢,你也

一定喜欢吧!

篇三:校园一景:美丽的小花园

校园一景(美丽的小花园)

学校的小花园真美呀!(学校的东北角有一座小花园,那里的景色真美呀!) 花园中,有个不大的小池子,因为形似葫芦,所以同学们都叫它“葫芦池”。池水清澈见底,小鱼在池中快乐的游来游去,小蝌蚪东一簇西一簇,交头接耳在一起说着悄悄话。(小鱼有的??有的??还有的??)池上有一条弯弯的拱形小桥,像给葫芦池系上了一条玉带。

池边,一棵垂柳抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,长长的枝条随风飘荡,仿佛是少女在梳理着自己长发。几株桃花展开了粉红色的笑脸(几株桃花开得正旺,它们有的才展开两三片花瓣,有的已经全都开了,露出了??)迎春花也不甘示弱,挨挨挤挤的,那金黄色的花瓣亮得直逼你的眼(那金黄色的??)。

池边还有一座假山,假山上的石头奇形怪状,让人浮想联翩。假山旁,有个小小的六角亭,亭角微微往上翘,绿色的琉璃瓦配上红漆柱子,显得格外秀美典雅。

葫芦池的北面,还有一条长廊,廊架上缠绕着一条条碧绿碧绿的葡萄藤,十分养眼。(一条条长长的葡萄藤调皮地/蜿蜒地缠/爬上了廊架,一片片绿油油的葡萄叶亲密地依偎着葡萄藤。)长廊的柱子上,贴着一幅幅读书名言——“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”??这些名言给小花园带来了浓浓的书香味儿。

一下课,同学们就像一只只快乐的小鸟儿一样,飞到小花园里。他们有的在假山丛中捉迷藏,有的在亭子里下棋(谈笑风生),有的在小桥上欣赏春景,有的在长廊里静静地阅读??

篇四:我家的小花园作文300字

我去过许多美丽的花园,但谁的也比不过我家的小花园。 一进门,东边有一簇簇马生菜花在太阳的照耀下争先恐后地盛开了,有红色的,黄色的,紫色的,五颜六色,美丽极了!它们和人一样早晨起床,晚上睡觉。往西边看,茄子开着小喇叭,一朵又一朵,好像在欢迎客人的到来。往南边看丝瓜开着黄色的花朵,那样纯洁,那样高雅。往北看,红红的圣女果压弯了枝头,洁白如雪的芦子花,一尘不染,真是美丽极了!它们的花香引来一群群蜜蜂,蜜蜂嗡嗡地奔忙劳碌,打破了我家宁静的院子。风儿吹动,花朵在绿叶的陪伴下,跳起优美的舞姿。同学们到我家来总是赞叹不己。每天上学的时候我情不自禁回头张望,久久不愿离开。 我家的小花园太美了,我爱我家的小花园。河北省宁晋县东汪学区东汪二小三年级:杨思

篇五:小学三年级作文《我的校园》4篇

我的校园 我爱我的校园。

在中条山下有一座美丽的学校,那是我可爱的——电机小学 春天,我们开学了,开学典礼隆重而有点雅。领到新书的我们,心情格外激动。新学期,新开始,我要象春天一样有一个好的开始,以美好的心情好好学习,天天向上。 夏天,雨水较多,一场雨过后,操场上会有一些小水坑,有的同学会挖水道,过家家玩呢。校园里郁郁葱葱的好美啊……

秋天,秋风飒飒,一阵秋风吹来,有的叶子在风中旋转着,象一朵朵美丽的花朵,有的叶子在风中跳起舞来,象一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞着,还有的叶子红红的象火苗一样在空中跳跃着……叶子飘落到地上,从远处看,就象金黄色的地毯。

冬天,天空中的雪花好象一位仙女在空中播散着美丽的鲜花。校园里一片银白。同学们在操场上有的打雪仗,有的滚雪球,还有的堆雪人,热闹极了。

这就是我的学校,朴实而有简单,你来吗?

我的校园

小朋友,你到过我的校园吗?我的校园可美丽了,不信?我就带你们去看一看.

我的校园坐落在仁寿县城中间,校园里有47个班,200多名老师,3000多名学生,校园里设备先进而且齐全.

我们一走进校门,就看见宽阔的操场,操场右边是新教学楼,新教学楼正中有一幅画,画下面是主席台,主席台的两边有排整整齐齐的松树,好像士兵守卫着新教学楼,新教学楼里是宽敞

明亮的教室,教室外的窗台上摆满了盆花,同学们闻到花香就更有精神学习.

新教学楼对面有四季常青的大花坛,花坛里有铁树,有松柏,有草坪,还有鲜花.过几天草坪里的鲜花就要开了,里面就有好好学习,天天向上八个大字,勉励同学们一天一天进步. 花坛旁边是就教学楼,别看它外表旧,可里面有许多设施,有电子琴室,有音乐室,有电脑室,有英语室,有美术室......

我们的校园真是学习的好地方.

我的校园

我们的校园可是个美丽的地方!

在我们学校门前,你可以看见“××小学”那几个金光闪闪的几个大字,走过银灰色的大门,映入眼帘的是学校的操场,它是有绿砖铺成的,外面是深红色的塑胶跑道,操场中间是红地砖铺成的升旗台。操场的四周是绿化带,有塔松,有形状各异的花坛,花坛里面有金黄色的金钱菊,各种颜色的月季,粉红色的太阳花。操场的左下方是小花园,小花园里有滑滑梯。六脚亭,还有石头做成的动物。花园的前方是新教学楼,那里有电教室。乒乓球馆。舞蹈班??新教学楼旁边是旧教学楼,绿玻璃上面刻着12个蓝色的字“学会做人,学会学习,学会创造”。每当早上,你会听见朗朗的读书声,下课了,你会听见同学们的欢声欢声笑语。

这就是我美丽的学校——××小学。

我的校园

我的校园美丽极了,一年四季,如画如诗。

春天,树木抽出枝条,白白的雪融化了,天气渐渐变得暖和了。每次走到校门口,就仿佛进入了一个温暖的校园。

夏天,天气变得炎热起来,几乎摸着什么东西都是热乎乎的,然而,校园里的树木却更加枝繁叶茂,更加绿意融融。每次走到校门口,就仿佛进入了一个绿色的森林。 秋天,天气变得凉爽了,校园里,就像铺上一层金色的地毯,树叶慢慢地飘落下来,真好看!每次走到校门口,就仿佛进入了一个金色的海洋。

冬天,天气变冷了,地上铺上了一层白白的霜,各个角落都有了厚厚的雪,花池里的雪松,上面有很多的雪,像圣诞树一样。每次走到校门口,就仿佛进入了一个白色的花园。

我真喜欢我的校园!

篇六:作文我家的小花园

我家的小花园

北关小学三年级(四班)廖子怡

我家的院子里有座小花园。它很小很小,可是它很美丽,里面的花是妈妈亲手种植的,尽管花不多,但是我很喜欢。

春天到了,温暖的春风唤醒了大地上的万物,小花园当然也不例外。园里每棵花都伸枝抽叶,吐花展瓣。你看那正中间一棵迎春花,正伸展着它那沉睡的腰枝,从每个小节里吐出朵朵金黄的小花,阵阵春风吹来,发出一缕清香。你再看那擦满胭脂的挑树,树上的挑花有的已绽开了粉红的笑脸。

夏天,百花齐放,万紫千红,我的小花园也是绚丽多彩。你看那大红的鸡冠花,摇摆着那顶美丽的大帽子,好看极了。你再看那些茉莉常常会散发出阵阵的芳香,这幽雅的淡香常常使我如痴如醉。粉色的月季,悄悄地低下了头,好像很怕让人看见它。

秋天,别的花调谢了,可是那美丽的菊花却傲然怒放。不管是迎着凛冽的秋风,还是淋着冰冷的秋雨,它纹丝不动地挺立在那里。

冬天,百花都枯死了,大地又开始沉睡了。可是,在我的小花园里却还有一株花在开放,它就是红梅。它在百花都争艳的时候,没有显露自己,而在寒冷的冬天磨炼自己。风越猛,雪越大,它开得越美丽。

我家的小花园太美了!啊!我爱你,美丽的小花园。

篇七:三年级写景作文

山岭美景

蓝天白云、青山绿水组成了一幅多么优美的画面!远远望去,连绵起伏的山可以碰到白云,我想:如杲我就在这连绵起伏的山上,我就可以像孙悟空一样骑着筋斗云飞来飞去。一排一排松树,就像站岗的卫兵,在保护山上的每一棵树。

山间的小溪在夕阳的映照下,像一条绿色的绸带。溪水“哗啦哗啦”,就像一群欢快的孩子,笑着,唱着,往前奔跑。一群群小鱼顶着水游过来,就像一个个美丽的公主,拖着长长的纱裙在水中跳舞。明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。许多鸭子排着队游过来,一会变成一条队伍,一会变成两条队伍,真可爱!

小溪的边上有一片草地,小草绿油油。草地上开着五颜六色的野花,红的、黄的、紫的??像给大地穿上了五彩的衣裳。草地上一群羊儿在吃草,好像绿草地上飘来了一朵朵白云。真是一幅山岭美景啊!让人那么得陶醉,仿佛来到了世外桃园。

美丽的秋天

我喜欢春天的温暖,喜欢夏天的炎热,喜欢冬天的白雪;但是,我更加喜欢凉爽而美丽的秋天。

秋天是丰收的季节。你看!红红的苹果、黄黄的鸭梨、金黄的稻谷??都成熟了。红红的苹果像一张张笑脸。他们看着这美丽的秋天感到骄傲与自豪!于是,高兴地笑了起来,他们笑哇笑哇,把整个秋天笑乐起来了。黄黄的鸭梨像一个个小灯笼,他们在树上摇哇摇哇,把整个秋天都摇亮了起来。

秋天也是美丽的。看!菊花、玫瑰、桂花、百合、一串红等都盛开了!它们在秋天的怀抱里显得更加灿烂、美丽。芬芳扑鼻而来,五彩缤纷的菊花我最喜欢了!站在远远的地方也能闻出菊花那香香的气味。菊花的颜色也很特别,有紫红的、雪白的、淡黄的??美丽的菊花在秋雨里频频点头。我也喜欢美丽的玫瑰,玫瑰的气味非常好闻,香香的,当我闻它的气味时,我真想把它一口吞下去呢。

秋天是凉爽的,秋天是果实累累的,秋天更是美丽的,我爱美丽的秋天!

公园的一角

公园的一角美丽极了。

近处,池水绿得像一块无暇的绿宝石。湖正中,有一朵绽开的粉红色的石荷花。荷花上站立着一只用水泥塑的洁白的形态逼真的仙鹤。它右脚站立,左脚抬起,扑扇着翅膀,昂着头,从嘴里沙沙地喷出晶莹透亮的水花。那一缕缕珍珠般的水花在阳光下显得五彩斑斓,时而吹来一阵风,把它吹得如烟,如雾。鹤的倒影随着随着水中的波纹荡漾,仿佛在水里浮动着。

岸边,有个大花坛,各种颜色的牡丹花在绿油油的叶子中绽开了笑脸。它们一朵一个姿态,有的全开了,有的只展开了几瓣,有的还是花骨朵儿,饱胀得马上要破裂似的,朵朵花儿争芳斗艳,散发着清香。蜜蜂、蝴蝶在花上翩翩起舞。

花坛对面,有一座用各种山石砌成的怪石嶙峋的假山。它们自然得形成了各种东西,有的像古树,有的像动物。假山中间,有一座小亭,被垂柳、白杨、青松环绕。只见那青松高大苍翠,白杨茁壮挺拔,垂柳温柔多情。这里鸟语花香,亭子里的游人都被这美景陶醉了。在茂盛的垂柳下面,有一条长廊,人们走累了,可以在那里歇歇腿脚,饱吸一些花香了。啊!多么迷人的公园一角!

我家的小花园

我去过许多美丽的花园,但谁的也比不过我家的小花园。

一进门,东边有一簇簇马生菜花在太阳的照耀下争先恐后地盛开了,有红色的,黄色的,紫色的,五颜六色,美丽极了!它们和人一样早晨起床,晚上睡觉。往西边看,茄子开着小喇叭,一朵又一朵,好像在欢迎客人的到来。往南边看丝瓜开着黄色的花朵,那样纯洁,那样高雅。往北看,红红的圣女果压弯了枝头,洁白如雪的芦子花,一尘不染,真是美丽极了!它们的花香引来一群群蜜蜂,蜜蜂“嗡嗡”地奔忙劳碌,打破了我家宁静的院子。风儿吹动,花朵在绿叶的陪伴下,跳起优美的舞姿。同学们到我家来总是赞叹不己。每天上学的时候我情不自禁回头张望,久久不愿离开。

我家的小花园太美了,我爱我家的小花园。

秋天

炎热的夏天过去了,迎来了凉爽的秋天,秋天是个丰收的季节。

田野里一片丰收的景像,火红的高梁扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。金黄的稻子像一块块毯子,铺满了整个大地。棉花地里棉花开了,一朵朵雪白的棉花像一个个甜甜的棉花糖。

果园里,葡萄熟了,像一串串紫色的珍珠,好看极了。高高的梨树上挂满了黄澄澄的梨儿,像一个个可爱的宝葫芦。瞧!那火红的石榴正裂着大嘴吧朝过往的行人微笑呢!

公园里,菊花竞相开放,有红的、白的、黄的、紫的??五彩缤纷,煞是好看,吸引了大批游客,前来观赏,久久不愿离去。

秋天是个美丽的季节,也是个丰收的季节!我爱秋天!

我的家乡

今天我来介绍我的家乡,我的家乡在邵东。

邵东的春天,万物苏醒,百花竟放,鸟语花香,柳条、小草和村叶都绿油油的,这时,小鸟在天空中飞来飞去。桃花变得粉红粉红,迎春花变成黄澄澄的,菊花变成黄色的,粉红的。

转眼间,炎热的夏天来了,我们脱光衣服,跳进游泳池里,在游泳池里游泳。狗热得吐舌头,蝉热的不知如何是好,在树枝上唱“知了——知了。”

秋天来了,田野上是一片丰收的景色,金黄金黄,像金子一样黄,一陈秋风吹过田野,田野涌动一片金黄色的波浪,农民伯伯的脸挂着一片丰收的笑容。

冬天里,冬眠的动物睡着了,我们一起在溜冰,堆雪人,打雪仗。

家乡的小河

我的家乡在天柱那里江山如画,湖光十色。有一条清澈见的小河。

春天,河边开满了无颜六色的花朵有几珠婀娜多粢的柳树,长长的柳树随风飘动,像温柔的小姑娘在梳理长长的秀发。

夏天,小朋友们放学后来到河边嬉戏,玩耍,游泳,有的不会游泳的人在河边喊:“加油,加油”。

秋天,西边的果树林长满了好吃的果子;有红彤彤的苹果:黄黄的梨子,闻到果子的香味,保准你流口水。

冬天雪花纷纷杨杨,大地白白茫茫一片,河边的柳树依旧傲然挺立,小河依然淙淙流淌。我家乡的小河真有趣。

我家门前的小花园

我家门前有一个小花园,那里一年四季景色美丽,是个迷人的地方。

春天,小花小草们从长期的睡梦中苏醒了。小花绽开了笑脸,小草吐出了新绿。这个花园给了我们很大的帮助。邻居奶奶正愁小枣树没地方种呢,妈妈告诉奶奶可以种在小花园里啊!自从小枣树“住”进了花园,每天都有几只鸟儿在花园里叽叽喳喳,好像在说:“春天来了!春天来了!”

夏天,小枣树长高了一大块儿,小花、小草在小枣树的树荫下蹦蹦跳跳,玩的可开心了。我们家的小狗也经常在花园里玩,有时围着花园跑,有时趴在草地上睡大觉、晒太阳。还有些老人在花园里喝茶、拉呱、打牌、下象棋等。

秋天,小花和小草慢慢变黄了,而小枣树呢?它啊,结了许许多多的大红枣。邻居奶奶听说了,高兴的不得了!我和奶奶赶紧去摘,一个、二个、三个、四个、五个??三十多个,没想到小枣树竟然结了这么多枣子,真是不可思议啊!

冬天,小花、小草还有小枣树都进入了甜美的梦乡,它们盖着厚厚的白雪棉被,做着同样的美梦,幸福的睡着,睡着??

我爱小花园,我爱美丽的小花园,我爱可爱的小花园,我爱永远充满欢声笑语的小花园!欲把花园比西子,一年四季景美丽!

家乡的风景

我的家乡是美丽而诱人的。

春天,小草发芽了,漂亮的花儿开放了,树木长出嫩绿的叶子。调皮的孩子们在玩耍,几只小鸟在树上讥讥喳喳的欢笑。家乡的春到处呈现出一片春意盎然的景象。

夏天,树木长得葱葱茏茏,朝天举着喇叭筒的高梁、玉米都迸发出活力。河里的鱼儿在水里嬉戏,那是它们在说悄悄话。家乡的夏天,到处充满了生的旺盛。

秋天,仿佛是金色的世界,白桦和柞树的叶子变黄了,松树显得更加翠绿了。秋天还是丰收的季节,硕果累累。看!果园里,树上挂满火红的苹果,晶莹剔透的紫宝石般的葡萄真惹人喜受。家乡的秋到处展现着生的鲜明。

冬天,虽然很寒冷,但也有美好的景色,刚刚下过一场雪,家乡变得银装素裹,小孩在雪地里堆雪人,打雪仗。家乡的冬是多么纯白圣洁,到处勾画着生的淡雅。

家乡的风景如诗如画,我爱我的家乡。

写景“三要素”

一、顺序 1、空间顺序

由远及近(由近及远)、由上而下(由下而上)、由里到外(由外到里)、由中间到四周(由四周到中间),有次序地写,主次分明、详略得当。

例:你看那春天的天空,为什么五颜六色,使人眼花缭乱?啊,原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡啊! ——《春天的色彩》 (本文来自:zuowenZHoukan.c om 作 文 周刊:三年级作文学校的小花园)2、时间顺序

同一个地方在不同的时间有不同的景物,按照一定的时段依次来写可以写出景物的丰富多彩。时间有长短之分,长时段的有春、夏、秋、冬,短时段的有晨、午、暮、夜。 例:几场雨过去,北京的寒意渐浓,早晨去学校已经需要穿着厚外套出门,“嗖嗖”地冷风钻进衣服,让我还会一哆嗦。出门经过自家小院,正是朝阳升起时,还很刺眼但没有什么温度的照着那些藤架,有些已经开始有枯斑的叶片,依然坚强地展示着它的生命。——《秋日随笔》

二、特点

1、形状、色彩、声音、气味

每一种景物都有自己的特征,不必对每一景物的各种特征面面俱到。描写景物,有时候需要写得细致些,一句接一句写出某一景物的一个特征;有时候,只需三言两语把景物的大致轮廓告诉读者。 例:

下起了倾盆大雨,昆虫们连忙躲进了自己的家。荷池中也弹起了动人的

琴声。“轰隆隆,轰隆隆”雷公公把大鼓重重地敲了起来,闪电娘娘劈着闪电,使天空裂开了一个大口。雷雨大约下了1小时才停止。太阳出来了,乌云也脱下了自己黑黑的衣服。天边变红了,出现了一位七彩姑娘,把那天空妆扮得格外美丽。——《可爱的夏天》

;像吹落的蒲公英,似飘如飞;像天使赏赠的

小白花儿,忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,不愧是大自然的杰作!——《冬天里的第一场雪》

2、恰当地使用比喻、拟人、排比的修辞手法。使景物描写更加的生动、形象。 例:

(1)四季妈妈不停地转动着,把自己的孩子奉献给大自然。这不,调皮的夏天来到了。——《可爱的夏天》

(2)春风把柳树的枝叶吹开,轻轻地一摇一摆,它像是一位理发师,在用一把巨大的梳子和剪刀为这位小姑娘整理秀发。——《公园的春风》 (3)秋天,美如画,红如火,蔚蓝的天空万里无云······就让我们一起走进秋这个美丽的季节吧!

(4)秋天,一片片落叶像满天飞舞的蝴蝶:飞啊、飞啊,送来了丰收的喜悦!树叶像一枚枚邮票:飘啊、飘啊,送来了秋天的凉爽!银杏树的叶子像一把把小扇子:扇啊、扇啊,扇走了夏天的炎热!——《美丽秋天》

三、感情

文章是有感而发的,情与景是分不开。景物描写中如果没有小作者的情感融入,就像人的生命没有血液一样,干巴巴的。如果在文章中写出自己对喜爱景物的感悟,用恰当的词语表达出真情实感,就做到了情景交融。 例:

1、盼到了,盼到了,春天终于来了。——《走进春天》

2、夏天是多彩的,夏天是欢乐的,夏天是自由的,夏天,我真的喜欢你! ——《迷人的的夏天》