小学生作文教室里的童话(共6篇)

来源:作文周刊网 时间:2017-06-26 03:42:04

篇一:小学生童话故事

七星瓢虫与狮子

从前,在一个大森林里,住着许多昆虫和动物。

一只五星瓢虫和一只七星瓢虫是非常要好的好朋友。 一天,他俩出去游玩,走着走着,遇到了一头大狮子,一巴掌把五星瓢虫打死了。七星瓢虫怒不可言,伤心地飞走了。而狮子却觉得什么事都没有发生,跑去一边睡觉去了。

七星瓢虫回到了瓢虫王国以后,它就参军了。在军队里,它就发愤图强,经常夜以继日地学习。三个月以后,它就当上了将军。它当上将军的第一件事情就是报仇,它带领军队去了。

这个瓢虫大战狮子的消息很快就登上了森林日报,狮子看了报纸以后,心想,一支小小的瓢虫军团怎么能打败我?狮子根本不把瓢虫放在眼里,又去睡觉了。

不久,七星瓢虫的军队来了,他们飞到狮子的背上,拔狮子的毛发,狮子一跳,用它那毛茸茸的尾巴去打七星瓢虫,而他们非常灵巧,一下子就躲开了,他们又飞到了狮子的头上,拿起手中的石子,砸向狮子的头部,狮子一声怒吼,把周围的树木震得瑟瑟发抖。狮子乱蹦乱跳,最后筋疲力尽,咕咚一声倒在了地上,只好乞求和平。七星瓢虫恩准了狮子的求和,最后将这胜利的消息宣布给了大家。

篇二:童话故事作文400字

童话故事作文400字

相信小伙伴们小时候都会听爸爸妈妈讲童话故事吧?听了这么多故事的你们也可以写上一个小小的童话故事,讲给爸爸妈妈听哦!他们肯定很高兴呢!以下是《童话故事作文400字》,希望给你们带来灵感哦!

【童话故事作文400字篇一:野兔和狐狸的故事】

在大森林里有一个学校,里面有很多学生,其中有一个是成绩很好的野兔,有一个就是成绩较差的狐狸了。每次狐狸见到野兔都会跟它打招呼,于是,他们不久就成了朋友。不久,野兔生病了。他的成绩也下降了,落到了狐狸的后面。病好了,野兔就去上学了!他一来到学校,就遇见了狐狸。

野兔走过去,对狐狸打了一声招呼,可是,狐狸没有去理会他,继续向前走。

野兔又走到狐狸面前,说:“狐狸,你好啊!”“你不认识我了吗?我是你的好朋友野兔啊!”“谁知道从哪里跑来一只野兔子,竟然跟我称同学。哼!走开!狐狸不屑一顾的说。

野兔感到很委屈,他一声不响的来到了学校,开始努力起来!”

又过了几天,野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后,野兔又遇到了狐狸。“啊,野兔,你好呀,我是你的好朋友狐狸。”狐狸说。

但是,野兔走开了,他不愿和多变的狐狸交朋友了。

【童话故事作文400字篇二:障碍赛跑】

在美丽的大森林里有一群动物,他们每天一起睡觉,一起觅食,一起玩耍,过得可开心了!

一天,在玩耍中,小动物们闹了一点小矛盾,小猴灵机一动,提仪--举行一次障碍赛跑。这次比赛要闯三关:过独木桥、穿山洞、飞跃小河;还要赛出风格、赛出友宜!小猴请来了忠厚老实的山羊伯伯当裁判,又准备了三个奖杯。

比赛开始了,每个小动物都积极参加。有小象、小兔、小鸭、熊猫、小猴、小鹿、山羊、鹅。它们挂上了序号。山羊吹哨发令,动物们不抢先,按序号走过独木桥

,穿过山洞、飞跃小河。瞧,小象过桥,象大,桥小桥都弯了,像要掉下桥似的,忽然小象灵机一动,把长鼻子抛向石墩,脚步轻轻地挪动,走过独木桥,向山动奔去,熊猫也扭动身子跟了进去。小鹿驮着小兔飞跃小河,最后天鹅和野鸭它们在山洞互相帮助,穿过山洞后门口。树杆上生枝,枝挂在腾上,唯一飞跃小河的小鹿、天鹅、野鸭、小兔,山羊公证地宣布。小猴发奖。

小猴大声宣布:“这个比赛赛出了风格,赛出了友宜,现在我宣布,障碍赛跑成功了!”

【童话故事作文400字篇三:饼干的计划】

在一个房子里,有方便面、面条、包子和饼干。其中,方便面、面条与包子是好朋友,他们有一个共同的敌人,那就是饼干。

星期天,面条吃完早饭,就去找方便面去玩啦!面条到那的时候方便面才起床。面条就在那里等方便面。

方便面该吃饭啦!方便面爸爸说:“面条你吃饭了吗?”面条回答:“我吃过啦!方便面叔叔。”方便面说:“我本来以为你没吃,让你在这吃那。”方便面吃完,它们俩有去找包子啦!到了包子家。,包子正在门口在等着他俩那。

它们去玩捉迷藏啦!方便面开是捉啦!不一会儿,饼干看到啦!它就装扮成面条,用石头砸了包子一下,包子看到是面条一气之下再也不和面条玩啦!这回饼干可高兴啦!

方便面对包子说:“我根本就没找到面条”包子就是不听。

后来,方便面在它们玩的那里找到了一个面条的面具。

它那去给包子,包子这才明白那个面条是饼干装的。包子去给面条道了个歉。

从此,它们又成了好朋友。饼干的这此计划失败啦!它一不小心掉到河里闷死啦!

【童话故事作文400字篇四:豌豆荚】

有一个豌豆荚,里面有五颗小豌豆。第二颗,就是那个想要飞到太阳里去的小豌豆,它并没有落在太阳上,而是掉在了嫦娥的月宫里。

晚上,嫦娥仙子要睡觉了。突然,她发现背后有什么东西,起来一看,咦?原来豌豆掉在了嫦娥的床上。嫦娥仙子没见过豌豆,于是拿起豌豆对着它问:“你是谁,你怎么在我床上?”嫦娥见它不回答,很生气,正准备把豌豆扔出去。却谁知,她手指一挥把豌豆变成了一个小人。

豌豆小人十分可爱。圆圆的脑袋,小小的鼻子,红色的嘴巴也小小的,眼睛却挺大!嫦娥见它很可爱,把它留了下来,当她的小侍卫。可它却常常偷懒,还抓来玉兔玩,把月宫弄得乱七八糟。而且它的野心很大,经常觉得月亮不好,想去太阳上面。嫦娥仙子常批评它。

终于有一天,豌豆忍不住了。它偷偷给玉兔吃了上好的人参,让玉兔带它去了太阳。豌豆真的到了太阳,它在太阳上过得很舒服,里面全是机器人服侍它。

可是有一天,一个叫后羿的人把太阳给射了下来。于是它又落到了凡间。这下它掉到了一个中国孩子——程朝的手里。她把它的故事写成了文章给所有喜爱童话故事的孩子分享!

【童话故事作文400字篇五:橡皮的故事】

有一天,一个教室的学生都出去上体育课了。于是教室里的橡皮都出来开会了。

有一个粉红色的橡皮说:“你看我多漂亮呀!在工厂的时候,工厂的叔叔阿姨都对我特好,他们都给我涂上漂亮的颜料,现在小主人也对我特别好,每天用完我都给我洗一洗澡,看我多干净!”又有一个蓝色的橡皮说:“看我酷吗在工厂的时候工厂的叔叔阿姨也对我特好,他们给我涂上蓝色的颜料,现在小主人也是对我很好,用完后也给我洗澡。”“你们真好我就不一样了,我以前也是很漂亮的,可是小主人把我买走后我就过上了痛苦的日子。每天用完后都用铅笔朝我身上戳眼,唉我好痛呀!”一个粉色橡皮说。又有一个蓝色的橡皮说:“我也是,

我以前也很酷的,但我为小主人服务后小主人每天用完我也是往我身上戳眼,我也很痛。”“太可恶了!我要离家出走,一起吧!"大家一致同意。他们一起请铅笔在纸上写:小主人我们走了,因我们实在受不了你往我身上戳眼!”小主人们回来后看见了纸条喊道:橡皮呀回来吧,我舍不得你。橡皮们听见了又回到了小主人的身边。

橡皮们又得到了小主人的宠爱,橡皮们又过上了幸福的日子。

【童话故事作文400字篇六:小人国】

从前,有个小人王国,那里住着威严的国王。

国王有一个既美丽又善良的公主叫一雅斯,那里环境很美,有乌鸦这个清道夫来帮助打扫,有喜鹊连连不断的向人们传递喜讯..可唯一美中不足的就是缺少一位高贵而英俊的驸马,所以国王下令要亲自为雅斯挑选一位意中人。

这个决定刚刚公布,就有很多的皇宫贵族前来求见公主,可都被国王一票否决了。在这个小人国里,有一个锡兵,他很爱公主,所以他每天都默默守在公主身边,不让公主受一丝一毫的伤害,但是他想国王是决不会同意让他当驸马的,因为他既没有权又没有势,他只是一个士兵。

于是他去找聪明的朋友大拇指汤姆,并向他倾吐心声。大拇指汤姆听了后,二话没说,跑到国王那里,问国王他选驸马的标准是什么?国王说:“他必须要一生一世爱护我的女儿,不离不弃,不管在什么情况下,都要做她的守护神,让她快乐,要她幸福。”汤姆说了锡兵的愿望,就是要保护雅斯,而且他永远都不会放弃.

国王听了,站起来说:“我要的不是一个贪财的人,而是一个能使雅斯永远幸福快乐的人。”

过了不久锡兵和雅斯举行了盛大的婚礼,过上了幸福美满的生活!

【童话故事作文400字篇七:小红狐琪琪】

小红狐琪琪的爸爸从国外为琪琪买了水彩笔,琪琪把它视如珍宝。

在一节图画课上,琪琪小心翼翼地拿出画笔准备画画,这时小熊贝贝走了过来,亲热地对琪琪说:“琪琪,你的画笔可真漂亮呀!”琪琪骄傲地说:“那当然了,这画笔可是国外进口的。”贝贝讨好地说:“那么把它借我用一下好吗?我一定会好好保护它的。”“不可以。”琪琪果断地拒绝了,贝贝心想:有什么了不起的!不就一盒破笔吗?只有你才会当个宝贝一样!贝贝走了不久。小兔子悦悦一蹦一跳地来了,她用轻柔的声音说:“琪琪,借我用下水彩笔好吗?”琪琪坚定地说:“不好!不好!我只有一盒,借给你了我怎么办呀!”悦悦失望地走了。顽皮的小猴淘淘又跳了过来,说:“小红狐,快把水彩笔给我用下。”琪琪反驳道:“为什么要给你,你一点都不懂礼貌,再说你那么顽皮,会把我的‘宝贝’写坏的!”淘淘失望地走了。经过这件事,大家一致认为琪琪太小气了!

第二天,老师千叮咛万嘱咐,千万不要忘带了尺子。琪琪信心满满地打开了笔盒,万万没想到,竟然没带尺子!

琪琪没办法,只好向别人借。她先想到了淘淘,她高傲地说:“借我一下尺子,快一点马上要上课了。”淘淘不乐意,说:“就你这种态度,我才不借你呢!”

琪琪没有办法,只好向贝贝求助,“贝贝,借我一下尺子好吗?”“我只有一把呀!你去向悦悦借吧,别来找我。”

她又走向悦悦,“悦悦,借我一下尺子好吗?”悦悦说:“我只有一把,不过没关系。”悦悦二话不说,把尺子折成两半。一半给自己,一半给琪琪。琪琪非常感激,说:“对不起,是我太小气了。”“没关系”两个好朋友抱在了一起。

做人不可以太自私,只有你乐意帮助别人,那当你需要帮助时,别人才会帮助你。

【童话故事作文400字篇八:小猪的故事】

很久以前,有一只很懒的小猪,只知道吃饭和睡觉,很少帮别人做事。有一天,猪妈妈回到家后实在太累了,便叫小猪去买菜。小猪听后,扭扭它肥肥的屁股,说:“我不想去嘛,不想去嘛!”猪妈妈听了小猪的话,对它说:“你这个懒虫,如果你去了,我给你巧克力吃。”小猪听了,极不情愿的站了起来,拿着一个篮子,慢吞吞地走出了家门。一路上,它一边走一边玩,这里闻闻,那里嗅嗅。突然,小猪闻到了一股香味,于是,小猪便想:前面一定有

篇三:编童话故事作文300字

编童话故事作文300字

小斑马丁丁和小兔子莎莎是一对形影不离的好朋友。这几天丁丁很苦恼:下个月就是莎莎的生日了,我到底送她什么礼物好呢?哦,对了,送她一筐萝卜吧,莎莎最爱吃萝卜啦!

既然主意有了,那就开始行动吧!丁丁将篮子挎在脖子上,飞快地向梅花鹿灵灵开的“灵灵种子店”跑去。“灵灵,请给我一袋最好的、生长最快的萝卜种子!”丁丁大声地说道。接过种子后,他又兴奋的跑回家,火急火燎地将种子种下。每一天天一亮,丁丁就早早地起来,精心地照料他种下的萝卜。日子一天一天过去,还有几天就是莎莎的生日了,丁丁看到院子里长出了一株株嫩绿的叶子。那叶子苍翠欲滴,微风一吹,叶尖轻轻摆动,可爱极了!但丁丁想要的并不是那绿油油的叶子,而是又大又甜又脆的大萝卜。他变得焦急起来,烦心地看着那些绿叶。突然,他好像想到了什么,迅速地向“灵灵种子店”跑去。一见到灵灵,丁丁就大喊:“你这个骗子,竟敢卖给我假种子,还有几天就是莎莎的生日了,你让我拿什么礼物送给她!今天我一定要好好教训你,看你以后还敢不敢骗人?”一口气说了这么多话,丁丁有些上气不接下气。灵灵第一次见到他这样气急败坏地样子,吓了一跳,纳闷地说:“到底发生了什么事?我的种子肯定没有问题。”丁丁不想听她废话,直接将她带到家中的院子里。“你自己看看,我要的是萝卜,不是什么叶子。”灵灵明白了,“扑哧”一声笑了出来,“萝卜是长在叶子下面的,你要去拔啊!”丁丁半信半疑地走过去,果然拔出了一只大红萝卜。“原来是这样啊!,真是不好意思!”丁丁恍然大悟急忙道歉。

通过这件事,丁丁暗下决心:以后一定要向灵灵学习,当一个有知识的森林公民!同时,他也懂得了:凡事不能只看表面,要看得更深一点,那样才更精确

一天,小兔子在小河边用水面当镜子照着自己,看到自己美丽的影子,它感到很高兴。

中午,她坐到太阳下面看书,小松鼠看到了,跑过去对它说:“小兔子,不要在太阳下面看书,那对你的眼睛不好。”可小白兔根本不听,继续在太阳下看书。

下午写作业的时候,小兔子把眼睛都要贴到了本上。大猩猩看见了,走过去对它说:“小兔子,把头抬起来写字,不然的话,你会变成近视眼的。”小兔子头也不抬,就像没听见一样,继续低头写作业。

晚上,小兔子点了一根蜡烛,在旁边练字。小狗看见了,快速地走过去,对小兔说:“小兔子,可不要在光线很暗的地方长时间用眼呀,那会近视的。”小兔不仅一点不听,反而在心里嘀咕:它们一定是嫉妒我的努力,害怕我会比它们更优秀,我偏不听。

过了几个月,小兔子的眼睛看什么都不太清楚了,它不得不带上了眼镜。它再次来到河边,看到了自己丑陋的样子,后悔极了。

小朋友们,千万不要学习小白兔的坏习惯哟!

秋天,是天高云淡的。天气变冷了,太阳不再那么刺眼,天也不是一般的蓝,凉爽的风儿吹来,感到一丝的微微的寒意。

秋天,是风景秀丽的。树叶落了下来,树叶飘下来的姿态是千奇百怪的:有的像蝴蝶一样翩翩起舞,有的像黄莺一样展翅飞翔。成片的枫叶像一大堆炽热的火焰,为秋天增添了一笔绚丽的色彩!1

秋天,是果实累累的。梨树上的梨长满了小小的雀斑,压弯了枝头;橘子树上的橘子有大有小,远远看去像一盏盏小灯笼;石榴树上的石榴露出了他红红的牙齿,像对着我们开口笑;苹果树上的苹果高低起伏,红彤彤的像孩子的脸蛋,好像在说:“你好!你好!”

秋天,螃蟹张牙舞爪的爬上了人们的餐桌,鱼儿欢蹦乱跳地跳进了人们的渔网,怎不叫人喜笑颜开呢? 秋天是一个美丽的季节,秋天是一个丰收的季节,在秋天,万物走向成熟。我爱秋天!

一天,小猴的爸爸接到老婆的电话说赶快让小猴买东西。小猴爸爸就打电话给小猴。小猴接到电话赶快骑着自行车像箭一样快的去菜场买菜。

交代了事情的起因。

小兔出去玩忽然一阵风吹过,回头一看原来是小猴。小猴为什么要骑的怎么快呢?小兔一边走一边想有可能家里来客人了。

“小猴为什么要骑的怎么快呢 ?”应修改为“小猴为什么要骑的这么快呢 ?”

小猴来到菜场看到各种各样的菜不知道买什么好,这可怎么办呢?这时看见一个阿姨买了又红又大的西红柿,小猴就跟着买了一些。这边看见一个叔叔买了又翠又绿的黄瓜,小猴又跟着买了些不一会儿小猴的菜买完了就连忙回家。

小猴买菜的细节描写很精彩。

回到家妈妈早就在门口等着了看见小猴买的菜妈妈夸他是个聪明又懂事的好孩子。

猴妈妈的话总结了全文,揭示了中心。

童话故事

从前,有一位农民养了一只大公鸡。它穿着一身漂亮的衣服,头上戴着火红火红的冠儿。有一双像黑宝石的眼睛,走起路来昂首阔步,唱起歌来非常好听。它每天按时把主人叫醒,受到主人的喜爱。但是它十分的骄傲。

一天,它看了看四周。看见鸭子又矮又丑,公鸡想:“世界上那有这么丑的东西呀!我怎么能同它们住在一起呀!”这时鸭子喊:“公鸡大哥,公鸡大哥,和我们一起玩吧!”公鸡说:“谁与你们这些丑八怪玩呀!”说完就骄傲地走开了。它又看看母鸡,觉得世界上没有比自己更美的了。

它看见自己的房子在角落里,而且又小又臭,就在里面又踢又打,这时房子说话了:“鸡大哥,你不要打我了,要不然你就没有房子住了。”公鸡说:“我才不要你这个房子呢!我要住高楼大厦。”说完就走了,母鸡和鸭子留它都留不下来。

他抬起头,挺着胸,大步地跑到外面。它看见小鸟住在树上,又是唱歌,又是跳舞,它想:“小鸟住在树上,我也要住,它就飞了几次,飞到了树枝上,它觉得这样住得才高贵。

大公鸡在树枝上,趾高气扬的唱着歌,突然一不小心从树上落到了树下的小河里。大公鸡用翅膀拍打着河水,大声的呼叫:“救命呀!救命呀!”鸭子听到叫声连忙游到大公鸡的身旁,救起了大公鸡。这时大公鸡身上湿淋淋的,全身是泥。低着头,一句话也不说,跟在鸭子后面,回到原来的房子里。

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一天,小兔子在小河边用水面当镜子照着自己,看到自己美丽的影子,它感到很高兴。

中午,她坐到太阳下面看书,小松鼠看到了,跑过去对它说:“小兔子,不要在太阳下面看书,那对你的眼睛不好。”可小白兔根本不听,继续在太阳下看书。

下午写作业的时候,小兔子把眼睛都要贴到了本上。大猩猩看见了,走过去对它说:“小兔子,把头抬起来写字,不然的话,你会变成近视眼的。”小兔子头也不抬,就像没听见一样,继续低头写作业。

晚上,小兔子点了一根蜡烛,在旁边练字。小狗看见了,快速地走过去,对小兔说:“小兔子,可不要在光线很暗的地方长时间用眼呀,那会近视的。”小兔不仅一点不听,反而在心里嘀咕:它们一定是嫉妒我的努力,害怕我会比它们更优秀,我偏不听。

过了几个月,小兔子的眼睛看什么都不太清楚了,它不得不带上了眼镜。它再次来到河边,看到了自己丑陋的样子,后悔极了。

小朋友们,千万不要学习小白兔的坏习惯哟!

小白兔当了萝卜店的经理。小狐狸很羡慕:“哼,我要变成小白兔!”于是,他念起咒语:“一二三四五六,狐狸变成小白兔。”嘿!小狐狸变成了一只小白兔了。

早晨,一只小白兔一蹦一跳来到萝卜店。店里的小灰兔一见,惊叫起来:“咦?小白兔经理刚进去,怎么又来了一个小白兔经理呢?”

里面的小白兔走出来一瞧,大叫:“你是……”

外面的小白兔也大叫:“我是这里的经理,你是谁?”

“明明我是经理,你是谁?”

两只小白兔吵起来。小灰兔们左看看右看看,全愣住了,实在分不出谁是真的小白兔经理。

熊法宫来了,先在他俩面前放两捆青草,两只小白兔很快吃完了青草。熊法官又在他们面前放了两块肉,两只小白兔都皱着眉头:“不吃不吃!”熊法宫看看这个,又看看那个,怎么也看不出真假,急得直搔头:这可怎么办?

兔妈妈来了,两只小白兔一齐叫:“妈妈,我是你的孩子。”

兔妈妈看看这个,又看看那个,摇摇头:“咦,真怪!唔,我的孩子尾巴上有个伤疤。”

可仔细一看,两只小白兔尾巴上都有伤疤。这可怪了!兔妈妈想了想,忽然捂着肚子叫起来:“哎哟,哎哟,我的肚子疼!哎哟,哎哟!”兔妈妈疼得弯下了腰。

“妈妈,你怎么啦?”一只小白兔眼泪都流出来了,扑上来扶着兔妈妈,一边大叫:“快,快去叫救护车,快!快!”

另一只小白兔虽然也在叫“妈妈妈妈”,声音却一点不急。

兔妈妈猛然站起来,一把抱住扑上来的小白兔,说:“我分出来了,你才是我的孩子——真正的小白兔!”小白兔笑了:“妈妈,你到底认出自己的孩子了!”

另一只小白兔见兔妈妈忽然好了,愣了一愣,才明白自己上了当。只好摇身一变,变成狐狸溜走了。熊法官笑了:“兔妈妈,你真聪明!”

兔妈妈笑了,小白兔也笑了。

骄傲的青蛙

在大自然中,生长着一只骄傲的青蛙爸爸,和一只小青蛙。

3

有一天,小青蛙看见了大象,于是就在心里想:爸爸说他是世界上最强大的动物,我怎么觉得大象比爸爸大一万倍呢?

回到家后,青蛙问正在看电视的爸爸:“爸爸,你不是说你是世界上最强大的动物吗?我怎么觉得大象比你大一万倍啊?”“怎么可能!我不相信,我才是世界上最大的动物,大象算什么?有本事让他跟我比一比!哼”爸爸用不服气的口气说。

青蛙爸爸和青蛙宝宝来到大象生活的地方,爸爸看到大象后就说:“你好,世界上最小的动物!”这时大象赶紧反驳:“什么?你说我是最小的,哼,我看你才是最小的,有本事我们比一比!”

“好啊,谁怕谁!”说完,大象吸了一口气鼓起肚子来。青蛙宝宝说:“爸爸,你还是不如大象大!不要逞强了!”可是骄傲的青蛙不服气,还是继续鼓肚子。

“好了,爸爸不要在逞强了!要不然后果……”没等青蛙宝宝说完,只听见“嘭”一声,青蛙爸爸的肚子爆开了,这时,青蛙妈妈知道了,赶紧来到现场。

可是,青蛙爸爸已经惨死在这片草地上了,青蛙妈妈和青蛙宝宝抱头痛哭起来,妈妈边哭边说:“孩子,长大后千万不要学你爸爸,自以为是,骄傲的后果是……”

朋友们,你们知道青蛙妈妈最后一句话是什么了吗?

小斑马丁丁和小兔子莎莎是一对形影不离的好朋友。这几天丁丁很苦恼:下个月就是莎莎的生日了,我到底送她什么礼物好呢?哦,对了,送她一筐萝卜吧,莎莎最爱吃萝卜啦!

既然主意有了,那就开始行动吧!丁丁将篮子挎在脖子上,飞快地向梅花鹿灵灵开的“灵灵种子店”跑去。“灵灵,请给我一袋最好的、生长最快的萝卜种子!”丁丁大声地说道。接过种子后,他又兴奋的跑回家,火急火燎地将种子种下。每一天天一亮,丁丁就早早地起来,精心地照料他种下的萝卜。日子一天一天过去,还有几天就是莎莎的生日了,丁丁看到院子里长出了一株株嫩绿的叶子。那叶子苍翠欲滴,微风一吹,叶尖轻轻摆动,可爱极了!但丁丁想要的并不是那绿油油的叶子,而是又大又甜又脆的大萝卜。他变得焦急起来,烦心地看着那些绿叶。突然,他好像想到了什么,迅速地向“灵灵种子店”跑去。一见到灵灵,丁丁就大喊:“你这个骗子,竟敢卖给我假种子,还有几天就是莎莎的生日了,你让我拿什么礼物送给她!今天我一定要好好教训你,看你以后还敢不敢骗人?”一口气说了这么多话,丁丁有些上气不接下气。灵灵第一次见到他这样气急败坏地样子,吓了一跳,纳闷地说:“到底发生了什么事?我的种子肯定没有问题。”丁丁不想听她废话,直接将她带到家中的院子里。“你自己看看,我要的是萝卜,不是什么叶子。”灵灵明白了,“扑哧”一声笑了出来,“萝卜是长在叶子下面的,你要去拔啊!”丁丁半信半疑地走过去,果然拔出了一只大红萝卜。“原来是这样啊!,真是不好意思!”丁丁恍然大悟急忙道歉。

通过这件事,丁丁暗下决心:以后一定要向灵灵学习,当一个有知识的森林公民!同时,他也懂得了:凡事不能只看表面,要看得更深一点,那样才更精确

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篇四:小学三年级童话故事作文指导

小学三年级童话故事作文指导

【习作要求】

从下面的几组事物中选择一组,以它们为主人公,想像一下,它们之间可能会发生一些什么事,编一个故事,先说说,再写下来。如果不想写提供的事物,另选其他的编故事也可以。

1.铅笔、橡皮、转笔刀;

2.小溪、河流、大海;

3.眼睛、耳朵、鼻子、嘴;

【教学流程】

一、忆童话故事,领悟特点

师:同学们,你们喜欢童话故事吗?

生:喜欢!

师:你们都听到过哪些童话故事呢?

生1:我们二年级时学过童话故事《狼和小羊》。

生2:还有《骄傲的孔雀》、《骆驼和羊》、《陶罐和铁罐》。

师:结合我们知道的童话故事,想一想这些童话故事都有些什么特点?

生:把各种故事拟人化,还告诉我们一些有教育意义的道理。

二、编童话故事,学会方法

1.师生齐编童话故事。

师:今天老师带来一个童话故事,你们想听吗?

生:想!

师:不过我有个要求,每个同学都要认真地听,在听的过程中还要帮我解决问题,可以吗?(教师说完后,把准备好的氢气球放出来,然后抓住)

师:(用很神气很骄傲的语气)我是一个漂亮的气球,每天都穿着漂亮的衣服,自由自在地飘来飘去,想去哪里就去哪里,生活过得无忧无虑,别提有多开心了!小朋友们,你们觉得我漂亮吗?

生:漂亮!

师:你们羡慕我可以自由自在地飘动吗?

生:羡慕!

师:我就知道我的美丽外表可以迷死人了,谁都没有我漂亮!不过呀,我现在要到外面去呼吸新鲜的空气了,不和你们聊了。(教师拿着气球向门口走去)拜拜了,我亲爱的朋友们,来点掌声欢送我好吗?(教师把气球放出教室,同学们看着气球飞上天空)此时教室里有了一些躁动,有惊讶声也有惋惜声。

师:同学们,气球现在肯定是在快乐地飘着,大家想一想,气球可能会飘过哪里?在那里会碰见什么事物?

生1:我想那一个红气球可能会飘过果园,看见了许许多多的水果。

生2:我想那一个蓝气球可能会飘过大海,碰见大鲨鱼。

生3:我想那个红气球会飘过我们的校园上空,看见我们在上课??

师:我想那些气球肯定会到过很多地方,而且碰见很多新鲜的事物。也许那一个红气球飘呀飘呀,来到一片绿油油的菜地上空。它低头一看,满地碧绿的青菜,正躺在地上睡大觉呢。它再仔细一看这片绿色,唯有自己是红色的,觉得自己鲜艳的颜色美得很。它很想显示一下自己美丽的外表,于是,它清了清嗓子,对长在地上的青菜们大声地说??红气球会大声地说什么?

生1:喂,小家伙们,你们知道我是谁吗?

生2:你们快抬起头来看看,我是赫赫有名的红气球先生。

师:红气球的大嗓门把青菜们都给吵醒了,一个个抬起头来惊奇地望着它,而红气球发现大家都抬起小脑袋瓜子在认真听它说话,就更来神了。

2.师生齐编童话故事。

师:此时的红气球呀很想向大家炫耀自己的美,炫耀自己站得高,炫耀自己无忧无虑,同学们想像一下,它可能又会对青菜们说什么?而青菜们又是怎样表现的?结果呢?请与你的同桌交流交流,可以加上动作神态来说,把这个故事编完。

学生合作交流。教师巡视引导。

3.汇报齐编故事情况。(请几名学生站起来说说)

生1:红气球更来神了,它得意洋洋地说。

生2:(扮演红气球)瞧瞧你们,一个个胖墩墩的,丑死了,看看我,长得多漂亮,俊俏的脸蛋,苗条的身材,谁见了都喜欢。

生3:(扮演青菜)你有什么了不起的啊,光有美丽的外表,内心却是空空的。生2:哼,我才不跟你们—般见识呢,你们是妒忌我。

生3:我劝你还是不要得意得太早。我们虽然长得不好看,但可以供人类食用,补充营养,而你却什么也不能做。

生2:那又怎样,最后你们还不是被人吃掉,而我却可以自由自在地到处游玩,欣赏到世界各地的美丽风景,那可是多么美好的享受啊??

生1:红气球话还没有说完,突然刮起了一阵风,它的身子摇晃了一下,被风吹得越来越远,结果飘落到了一棵大树上,“嘭”的一声,它被一根树杈给刺破了,变成碎片落下来。而青菜们却还好好地躺在地上睡大觉呢。

三、写童话故事,自选内容

师:今天老师和同学们一起编了这个童话故事,目的是为了给同学们做一个抛砖引玉的作用,其实大家可以写的事物还有很多,

小游戏:选词组,编故事。

小黑板出示:(1)蒲扇和空调;(2)鼻子、耳朵、眼睛和嘴巴;(3)小溪、河流、大海;

篇五:童话作文300字

童话作文300字:公鸡不上狐狸的当

一个红日东升的大早晨,公鸡到野外去找食。狐狸老远就看见它。狡猾的狐狸立刻躺在路上装摸做样的死。心想:

小学生作文教室里的童话

“只要公鸡一走到我跟前,我猛扑上去,不用追赶,不费力气就能吃到鸡肉。”

公鸡当然不知道这一切,他一边走,一边找食吃,当他走到离狐狸不远的地方时,一只小老鼠从路边的草丛里探出脑袋,小声的对公鸡说,“鸡大哥,别在往前走拉!前边有只狐狸,当心被它吃掉!”

“咳!没事儿!哪是一只死狐狸。”公鸡满不在乎地对老鼠说:“你放心好了,死狐狸吃不老我了。”“不是死的,是活狐狸!”小老鼠故意大声说,“如果是死狐狸它的嘴巴应该开的,哪会闭上呀!”

狐狸听了老鼠的话,赶紧把嘴巴张开。老鼠对公鸡说:“鸡大哥,你看见了吧!狐狸要是死了,嘴巴为什么还会动呢?”

这时候,公鸡才明白,这是狐狸耍的花招。它感激不禁地对小老鼠说:“老鼠兄弟,谢谢你!要不是你,我就上了狐狸得当!”

有关动物的童话故事的习作,我们一定要注意三个方面:

1、写童话故事,首先要有丰富的幻想。

2、写童话故事,要有曲折动人的情节。

3 、写童话故事,要有启迪和教育意义。将这三点有机地融合在我们的作文中,一定会吸引读者阅读我们的童话故事的。童话故事的快速构思:

开头:动物童话故事主人公的大致介绍(主要说 明主人公的生活状况以及环境情况的点滴介绍)

中间:1、动物(们)故事的起因

2、动物(们)故事的过程(特别注意情节的一波三折)

3、动物(们)故事的结果结尾:动物童话故事给我们带来的启发(主要是说明的一个道理)通过以上的说明你会写这篇作文了吗? 下面我们再来看一组同学们写的动物童话故事,说不定会对你有所启发呢。

小兔子请客

一个晴朗的星期天,小灰兔在新房里请小伙伴吃 饭。因为小伙伴帮助它造了新房。小猴子第一个兴高采烈地、又蹦又跳地拿着一大包又红又粗的胡萝卜到了小灰兔的新房门口,它敲敲门。小灰兔一听到“咚咚”的敲门声,心想:会是谁呢?赶紧跑过去开门迎接,它一开门,看见是它的好朋友小猴子,马上叫着:“欢迎欢迎!”小灰兔握着小猴的手,接过礼物和它一起来到沙发旁说:“你还带礼物来,真不好意思。其他的小伙伴还没来,你先坐在沙发上休息一会儿。”说完,小兔从厨房里端来了一杯热乎乎的茶,又打开 电视机,陪着小猴聊起天来。不一会儿,小伙伴们都陆陆续续地先后来到了。小灰兔请大家坐到了桌子边吃饭。接着,小灰兔从厨房里端来了一盆香喷喷的肉骨头给小狗。然后,拿来了一盆又香又脆的松果给小松鼠,又捧来嫩嫩的青草给小山羊,再送上了一盘鲜活的小鱼给小猫,再把一盆红通通的桃子递给了小猴子。最后,又在自己面前放了一盆胡萝卜。大家吃得津津有味。吃完了饭。小兔和大家一起踢球,小山羊、小猫、小兔一组,小猴、小狗、小松鼠一组进行射门比赛。结果,小山羊组赢了。

时间不早了,客人们要回家了。小灰兔送它们 到家门口,客人们说:“谢谢你的招待,再见!”小灰兔说:“别客气,没有你们的帮助,我也不可能有那么漂亮的屋子,再见!”

小灰兔度过了一个快乐的星期天。

写一篇人与动物的作文

我最喜欢的小狗名字叫小黑,它是一只特听话的小狗。它有一双乌黑的眼睛,这是我和它唯一可以交流的心灵之窗。它有一层黑色的毛,就像黑披风一样,还平添了几分英武。它下面的毛是白色的,十分的好看。

小黑是我的外婆外公送我的,我最喜欢小狗了。我第一次见到小黑就非常喜欢。小黑在我们家发生了许多有趣的事情。我就给你说说吧。

小黑非常调皮,只要它一看到我,就发疯了一样,往我身上狂扑,我还记得我有条裤子就是死在它的爪下。无论怎么驱赶,它都无视,于是我无可奈何得让它把我折腾一番。当他累了,到一旁休息时,我才发现我身上已经多出数几条红色的爪印。

但有时它也挺听话。有一次,它不知道怎么了,用尖爪刮地毯,我一看,怒了,大喝一声:“你再刮地毯的话我就宰了你!”它好像听懂似的立刻停止了它的行动,趴在地上一动不动。一脸无辜的样子望着我。我真不知是打是爱。

它非常喜欢管闲事。一天,一只老鼠偷偷摸摸的进了我家,在厨房偷吃。可惜被小黑看到了,这可怜的老鼠啊!鼠狗本无任何恩怨,可惜,如今,这可怜的小鼠碰到了个闲事老!小黑冲上前一把抓住老鼠,老鼠还不知道,还津津有味的吃着,过了老半天才反应过来。小黑把老鼠一放又一抓玩似的折磨老鼠。小黑真是狗拿耗子多管闲事。

我家的小黑给我们增添了很多乐趣,它在我的记忆中留下了不可磨灭的印象,小黑我会永远记住你这个好伙伴的。小黑,我最喜欢的就是你!

2.早晨,太阳才露出小半边脸,像害羞的小姑娘。“汪汪汪”小狗欢欢起床了,他就像一个准时的闹钟,每天天还没大亮就叫了起来。

我起了床,首先就上了楼,伸伸腿,弯弯腰,做做早操。这时小狗欢欢跑了上来,用头蹭蹭我的脚,不时发出哼哼的声音,不用说,它是要吃早餐了。我舀来一小撮饭放在碗里,还没来得及放汤放菜,这个小馋猫却早已经吃了起来,还不时哼哼地叫上两声,好象在说:“谢谢你,小主人!”

下午,阳光明媚,微风轻轻地吹着路旁的梧桐树。我无聊地呆在家里,发现了侧躺在地上睡懒觉的欢欢,突然起了一个念头。于是我找来两条绳子,悄悄地把欢欢的腿捆住了。欢欢醒了,挣扎着,痛苦地翻来覆去,眼睛里满是乞求的目光,我却乐得哈哈大笑。这时,爸爸来了,跑到了欢欢身边,把绳子解开了,还狠狠地批评了我。欢欢也不再理我了。我真后悔,早知道就不这样了。

之后,我拿来了欢欢最喜欢的牛奶,放在它面前,可他连看都不看一眼。最后,我拿着面包,诚心诚意地向欢欢道了歉,欢欢似乎才原谅我了。

欢欢是我倾诉的对象,当我有烦恼,有委屈时,它都是我最忠实的朋友。那一次,在学校里我被同学误会了,回到家就扑在床上痛哭。这时欢欢来了,在床边哼哼地叫着,用它特有的方式表示关切和安慰。于是我抱着欢欢,向它倾诉我的委屈,欢欢似乎听懂了,偎在我的身边,轻轻地哼着。

这就是我的欢欢,可爱,活泼,还会倾听我的苦与乐。

篇六:童话(四年级上册第三单元作文)

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编童话故事 教学目标:让孩子展开想象的翅膀,编写童话故事

教学过程:

一、导入:同学们,你们喜欢听故事吗?好,今天老师呀,要给大家讲个故事,但是有个前提,

是讲完这个故事,大家也要编个故事给老师,能不能做到啊?下面老师就要给大家讲蜗牛的故

事。(看图讲故事)

二、审题:

一、看清图意(画面):三只蜗牛,一只的背上没有了壳,而是一座豪华别墅。两只在看,其中一只说:听

说你买了新房子呀!

文字:听说你买了新房子呀!

二、读懂提示:

那只蜗牛为什么要买新房?另外两只蜗牛会怎么想?它们围绕“买新房”会展开怎样的对话?后来它

们各自的生活又有什么变化?题目自拟。

三、拟一个好题目:比一比,哪个更好?

《蜗牛的新房》《买房子》《买新房》 《听说你买了新房子呀》《有些漂亮最虚伪》《蜗牛的“房

子”》《蜗牛贝贝买房子》《蜗牛买房记》《不同命运》《用壳买房》《丁丁的新房》《新房子带来的灾难》

《要命的新房子》《适得其反》《蜗牛的新房惹麻烦》《新房子的大麻烦》

四、想好思路写:1、那只蜗牛为什么要买新房?

(1)厌烦、不满。

太阳刚刚从东方升起,它疲劳地眨了眨眼睛,让温暖的阳光迅速洒向大地。这时,蜗牛小施迷迷糊糊

地睁开眼睛,它已经1001次看这简陋而又窄小的壳了。小施厌倦地闭上眼睛,缓缓地从壳内滑出身体,睁

开双目,望着树上小鸟的窝,心里好生羡慕。——谢一博

从前,有一只蜗牛,有一天,他想:我的房子太小了,昨晚睡觉都不踏实。我要买一个新房子!于是,

它赶往集市。集市里的东西琳琅满目,蜗牛看得眼花缭乱。它定了定神,看中了一个非常宽敞的房子,再一

看价格,上面写着“休闲旅游房,48元。”蜗牛欣喜若狂:“这么便宜,我买了!”于是,它付了钱,捧着房

子爱不释手。然后,它摘下旧房子,“你已经没有用了!”说完,就扔掉了。——郑齐开

(2)自卑。 蜗牛旺旺走在回家的路上,一边走一边听到了人类的嘲笑:瞧它的驼背样!旺旺想:我们蜗

牛为什么会有一个这么大的壳,成天压在背上,难怪我们走起路来这么慢。真要怪我们的祖先了。

这个时候,一个念头在他脑海中闪过:干脆把这个又难看又笨重的壳拿了!反正医院的齐阿姨是外科

医生,再让林大叔给我造一座房子。

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(3)换换装、转转运。小蜗牛贝贝很不受人欢迎,因为他十分傲慢。可是他不知道问题出在哪儿,想

先换套房子,换换装。

于是,这天,贝贝换了新房,大摇大摆地出了门,来到最繁华的蜗牛大街67号胡同。 一开始就点出“傲慢”,为后面写对话埋下伏笔。“蜗牛大街67号胡同”有一种特别的味道,散发出童话

和现实融合的气息,显得特别有趣味。

(4)标新立异:

从前,有一只富有的蜗牛,它的钱用也用不完。它看见了全部蜗牛都穿着古老的房子——一圈圈的

“麻线”缠在壳上,又灰又丑。他想:我可是鼎鼎有名的大富翁,和他们这些平民百姓的房子居然一模一样,

有没有搞错啊!我一定要脱下这旧房子,换一顶最豪华的新房子。 ——曹一瓯

芒果山上生活着许多大大小小、老老少少的蜗牛,它们都有着自己的房子,可是它们的房子都是一样

的。所以,有很多蜗牛梦想着自己以后能买上一间与众不同的房子。——李晨平

(5)追求时尚:有一只蜗牛,一辈子都向往时尚,它觉得自己的壳太难看了。“现在都什么时代了。还

背这种难看的壳,老土!”它常常这样抱怨。——叶振锋

点出“追求时尚”。语言简洁明快,个性鲜明。

(6)迫不得已: 一天,一只蜗牛和往常一样,在慢慢地散步,忽然,它碰见了一条蛇,那条蛇正饿着

呢。它看到这美味十分动心。蜗牛看到蛇非常害怕,自己爬得这么慢,可怎么办呢。忽然,灵光一闪,想到

办法了。它把自己那重重的壳给扔掉了,自己逃走了。

蜗牛逃走之后,觉得自己背上很不舒服。因为壳可是它遮风挡雨的工具呀!于是,蜗牛去了购房中心买

了一套漂漂亮亮的小房子,高高兴兴地进房住了。 ——郑洋

2、另外两只蜗牛会怎么想?它们围绕“买新房”会展开怎样的对话?

这只蜗牛的举动引起了整个蜗牛界的震动。几个好朋友从远处赶来看它来了。它们刚爬到这儿就惊

叫一声,因为这只蜗牛的新房真是太大,太美了。蜗牛听到尖叫,从家里爬出来,神气地说:“你们来干吗

呀!”“听说你买了新房子呀,我们来看一看。”小蜗牛听到这里更加骄傲了,连正眼也不看一下它的朋友,

就把门关上了。——郑洋

一天,平平和琪琪正在路上走着,忽然,眼前一亮,他俩停了下来。走在眼前的竟然是大明星皮皮,

平平不敢相信自己的眼睛,揉了揉,确实是皮皮。他正背着一栋华丽又宽敞的房子蹒跚地走着,似乎每迈出

一步,都会感到吃力。整座房子有三层高,把皮皮的身体都压成了一张纸。皮皮看起来很劳累,眼皮都快拉

拢了。琪琪忍不住走上前去问:“听说你买了新房子?”皮皮还是不动声色,看样子已经没有力气回答了。—

—李晨平

咚咚看见丁丁,连忙上去打招呼:“你好啊,丁丁,你的房子真好看,能让我玩玩吗?”可是,丁丁却

不理不睬,过了好久,才吐出一句:“干什么呀,你家是不是没见过,要玩去买一个不就OK啦,还借来借

去,你不嫌累呀!”咚咚十分伤心,自己孤独地回教室去了。 ——徐睿康

蜗牛奇奇走出医院,松了一口气说:“没了那个丑陋的壳,真是舒服啊!”它跑到百货大楼买了座三层

小别墅。它背上新房子,神气极了。

路上。奇奇遇到了以前的几个朋友,他说:“你看,我买了一个漂亮的房子!”一个朋友说:“房子么,

可漂亮了,可是太大了,太重了,还是以前的那个好!”“是啊,那么重,难道你不累吗?”但奇奇却傲慢地

说:“什么?像我这样漂亮的房子,大又怎样,重又怎样。”说着,气呼呼地走了。——周凌瑶

蜗牛小达神秘失踪几个星期后,终于回来了。他打电话给好朋友说,这些天他爬上人们的车,看到了

小镇上的房子。那个时尚啊??

听说你买了新房子呀!”邻村的花花和房房也赶来了。他俩一看小达背上光秃秃的,大吃一惊:“你的??

房子呢?”“那个嘛,我早丢了。”说罢,挪出一个精致的玩具房子,安到了身上,炫耀了一番,便昂起了头。 ——王俊岚

它的两个朋友虎虎和笑笑听说它换壳后,对它说:哎呀,兄弟,这壳是不能换的呀!“什么,为什么不

能换?”“你不知道,我们蜗牛一生要换两次壳,随着年龄的增大,我们的壳是会变大变厚的,你的这个不

会长,还是趁早换回来吧!”蜗牛听了,不再理睬虎虎和笑笑。——叶振锋

蜗牛们都“跑”到房子后头欣赏起来,还时不时地低声耳语几句,就是不敢喧哗,生怕被傲慢的蜗牛

贝贝察觉了,那冰冷的目光会把自己扫得浑身哆嗦。 ——潘烜

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看,宽敞的大门,洁白的墙面,红色的瓦片,哪一处不像天堂般亮丽,哪一处没有显示出王者的气质。蜗牛毫不留情地弃去了旧房子,背上光彩照人的新房子。——谢一博

3、后来它们各自的生活又有什么变化?

(1)生活麻烦:

第二天,小蜗牛正打算去散步。它想换个地方去住住。可谁知,问题出来了。小房子推不动呀!小蜗牛费了九牛二虎之力,房子还是动也不动。正在这时,它又看见了它的朋友,它们正在快乐地散步呢!这时,它才想起自己原来的壳有多好,于是,它把新房扔了,把壳重新装到身上去了。——郑洋

蜗牛运动会中,乐乐报了60米,爬到终点时,创下了吉尼斯纪录——8个小时。他早早地出来上学,来到教室已经放学了。吃饭时,等他到了餐厅,饭菜也没有了。乐乐一气之下把房子摔破了,然后捡回自己的蜗牛壳,重新安在背上。——施淦勇

(2)遇到危险:不久,小小吃完晚饭,到草地上散布。说时迟,那时快。一只秃鹫冲了下来。一把抓起小小,飞回巢穴。小小吓得缩进了看着漂亮但并不坚固的新房里,可是被秃鹫轻轻一抓,就抓破了。

一天晚上,一只老鼠出来觅食,它一眼就看见了那只蜗牛,老鼠心想:美食居然送上门来了!蜗牛见状赶紧躲进新房子里。老鼠一掌拍下去,房子塌了,蜗牛赶紧逃跑,眼看就要追上,蜗牛忽然看见了它的旧房子,二话不说,缩了进去。老鼠怎么也打不开,只能垂头丧气地走了。蜗牛探出头来说:还是我的旧房子好!从此,它做了一只平凡的蜗牛。——郑齐开

第二天,大家都出来玩。谁知,一只大手迎面扑来,大家急忙跑进洞里,只有贝贝因为新房太重而不能及时回家,在一丛草下瑟瑟发抖,可是,它的新房帮了忙,不过是倒忙,房子的颜色艳丽程度让手的主人法布尔找到了他,带回家用于做试验,他可能就是被萤火虫吸食的那只吧!我们应该为他悲哀一分钟。 ——潘烜

五、让结尾有回味:

从此以后,乐乐再也不买房子了,成了普普通通的小蜗牛。——施淦勇

奇奇走啊走,背上越来越没力气,就要倒下了。但它还是一定要走完,就剩下最后一步了,它倒在了草地上。它想:当初要是没有扔掉壳的话,就不会像现在的样子,没有朋友,也没有壳。想完了一切,它死在了绿色的小草边。——周凌瑶

另两只蜗牛起初还挺羡慕蜗牛平平的新房子,可现在它们觉得还是自己的小房子好,轻松又舒服。想到这儿,它们不禁摸了摸自己的小房子,笑了。——任梦诗

这只傻蜗牛把面子看得比生命还重要,真是不知死活呀!——曹一瓯

还好,那个壳还在草地,花花马上把新房子拆了,换成原来的壳。——王颖

可怜的蜗牛终于死在了自己的“时尚”下。——叶振锋

皮皮的新房子虽然很华丽,但是它还是给皮皮带来了不少麻烦啊!——李晨平

三、指导学生写童话的方法:

下面提几点应注意的地方,供同学们参考:

1. 把动物或物品当作人来写。因为童话的特征是通过想象和幻想,运用拟人、夸张等艺术

手法来塑造形象,反映生活,表达理想,对儿童进行思想和知识教育的一种文体式样。所以写这篇作文时,应把动物或物品当人来写,使动物或物品具有人的思想行为,语言动作。

2. 要展开大胆而又合理的想象。童话故事的内容是凭想象虚构出来的,环境可以假设,情

节可以编得离奇,这都是大胆的想象。比如小白兔可以种萝卜,凤凰可以当老师教搭窝,这是运用了拟人法,符合情理的想象。但想象不能离开生活的实际,要根据动物或物品本身的特性去想象,例如你可以写鸭子夺得游泳比赛冠军,但如果写母鸡游泳得奖就显得不

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伦不类了。只有合理的想象,才能给人真实的感觉。

3. 文章要突出中心,语言要生动、简洁。与其他的作文一样,每篇童话故事都有一个明确

的中心。借虚构的故事,离奇的情节挖掘生活的哲理。写作时,力求把语句写简短些,生动些,这样文章就更有趣味了。

4. 可以表现“团结合作”的主题。铅笔、橡皮、转笔刀都觉得自己作用大,争论不休。结

果铅笔写错了字没法擦,笔尖秃了没法削,最后三人团结合作写作业。

5. 可以表现“谦虚”的主题。小溪快乐地在山涧流淌,觉得自己很了不起,山峰告诉她还

有大海。小溪经过长途跋涉来到大海,才发现自己的渺小。

6. 可以写做人要有真才实学。例如眼睛长得很小,觉得自卑,耳朵告诉它重要的是能看清

所要看的东西,而不应该为外表而懊恼。

7. 可以批评骄傲无知的做法。台灯与月亮攀比,于是不断地使劲发光,结果烧坏了,月亮

仍继续照着千家万户。

大家都来试当一次小作家,自己动手编一个童话故事。这是多么有趣的写作练习啊,同学们,让我们展开想象的翅膀,大胆构思,比一比,看看谁编的童话故事最有趣,最生动。

“我”的一生

我是一支完整的“中华牌”HB铅笔,一支还没削过的铅笔。我头上戴着白色的帽子,帽子里包着一小段红色的橡皮擦,身穿黑红相间的衣服。从铅笔厂“出生”后,我被运到文具店,然后被摆在货架上。被摆在货架上的我十分兴奋,我每天都幻想着被一位可爱的小主人买走。终于有一天,我被一个叫小叶的小同学买走了,哈哈,我为人们服务的时刻到了!

在到小叶的笔盒里之前,必定要经历一场磨难,但一想到能为人们服务,我心里十分激动。轮到我了,我的心怦怦直跳。主人拿着小刀,一刀一刀地割在我的肉里,我疼得直打哆嗦,慢慢地,我露出了骨头——铅笔芯,同时,我也露出了胜利的微笑。

磨难后,我就派上用场了,我被放进了小叶的笔盒带到了学校。小叶才上一年级,一年级的学生只能用铅笔,所以不管上什么课,小叶都离不开我,比如:上数学课时,老师让小叶验算算式,小叶手握着我的身子,一笔一画地写起来;上美术课,小叶也握着我,仔细地画着,某个地方画歪了,就把我倒过来,用我“帽子”里的橡皮擦一擦,再倒回来继续画。我心想:不见风雨怎能见到彩虹?经历了磨难之后,能被小主人使用,真好啊!

好日子还没过几天,我的悲剧就开始了。上课时,小叶把我放在嘴里啃了起来,小叶啃得满嘴黑,还嘿嘿地笑起来。而我呢,身上一个坑一个坑地十分难看,更可怕的是,下课时,小叶居然把我放在口袋里,我心想:嗬,主人那么爱护我,这或许是给我的补偿吧。不过,我心里有一种说不出来的不安。到了厕所,小叶把我掏出来,在墙上写上几个字:小叶到此一游,小杨是一个笨蛋!我吓坏了,小叶破坏公物!

回到教室,小叶又把我掏出来,和一群男生斗起了笔。小叶捏着我的头摇晃起来,我被晃晕了过去,突然,另外一支笔把我给弄成了两段,我再也不能为小叶服务了。

不久后,截成两段的我被小叶粗暴的扔进了垃圾箱里。我静静地躺在垃圾箱里,留下了几行眼泪??我默默地写下了我的临终遗言:不管怎样我先要感谢小叶,是小叶给我为人民服务的机会,不过,我说过,我的生命是断送在小叶的手里,这让我即痛恨又心酸,我希望小叶使用的下一支铅笔的命运能比我好,是为小叶学知识而献出生命,则不是在激烈的“斗笔战场”上丧失宝贵的生命。现如今我只能静静地等待下一次为人民服务的机会,等待着我的重生。

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