篇一：2015高一学习计划范文
2015高一学习计划范文
高一学习计划范文一：高一学习计划
一、立志是学习动力的源泉
立志是走向成功的大门，工作是登堂入室的旅程，这旅程的尽头就有一个成功在等待，来庆贺你努力的结果。" 作为一个高中学生，应该学会把握时代的脉博，面向未来，立振兴祖国之志，立自我成才之志，还要逐步培养和树立自己的专业方面的志向和理想。有了远大的志向抱负，就有力争上游、奋斗成才的强大动力，刻苦学习，努力争取优异的成绩。
二、跨越好从初中到高中的学习台阶
初、高中之间，在知识上有它的连续性。初中所学过的知识，都是高中学习的知识基础。但是，跟初中比较起来，高中各学科在知识广度、内容深度上有明显的提高。因此，认识高、初中在学习内容、学习方法等方面有什么不同，做好思想准备，并主动积极地创造条件，尽快适应各科学习，是非常必要的。相对初中的学习，高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃：从具体到抽象，从特殊到一般，在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。从初中阶段进入到高中阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶，我们要有足够的思想准备，要以新的、不同于初中的学习方法，学好高中的课程。
三、寻找一套适合自己的学习方法
1.努力做到全面发展与培养个性特长相结合 中学生应该德、智、体、美全面发展。就学科学习来说，也要全面发展。语文、英语作为语言文字的基本工具，数学作为运算的基本工具，首先必须学好;物理、化学、生物、计算机，作为现代科技的基础，也要努力学好;政治课的学习，能使我们确立正确的政治方向和科学的世界观、人生观，历史、地理知识以及音乐、美术等艺术科目，对于文化修养和思想境界的提高，以及培养对高雅艺术的欣赏鉴别能力的发展，都是不可缺少的。
2.学会读书 成功的学问家，都有着迷地读书的特点。"读书破万卷，下笔如有神。"作为中学生，读书，首先要读好课本，然后还要进行广泛的课外阅读。
高一学习计划范文二：高一学习计划
一、制定一个学习计划，根据自己的身体状态，确定每天学习时间，看书，就要把能掌握的知识点搞清楚。
二、制定学习计划的基本原则：
1、合理。制定自己能够完成的计划，不要使自己闲着，也不要使自己过于紧张。
2、循序渐进。隔一段时间，就要提高每天完成的学习任务的量和深度
前提是: 晚上10:30点睡,早上6:30起。必须保证充足的睡眠及良好的精神状态。刚进入高二不用太苛求自己，因为还有一些课程还没有学完，不用急于转入复习阶段，高二上学期要做的是把新学的东西学会学牢。另外就是巩固基础，有空就看看以前学过的东西，积少成多，并且在这一学期中，对自己进行一个查漏，看看自己在哪些知识点上是不牢靠的，自己心里要明白，复习与学习才有一个方向和方法，
转入正题，下面这些平时就可以开始练习了，到高三就一定要熟练了，还有平时就要注意考试心态的培养，哪也是一个得高分的关键！
关于理科的复习与练习，首先是公式，对公式要非常熟悉，公式中每个字母的含义，公式的推导，公式的使用对象，这些是很重要的，从现在开始，把各科所有公式分类并用
一个本子整理一遍，做题的时候强化这些公式的记忆与使用，做到看到题目就知道要用到什么公式，以及清楚公式中字母对应的数字，在平时做练习题时，就要要求自己写出题目已知什么，未知什么，求什么，相关公式，这些都清楚了在解答。考试时当然不用写出来，但自己必须清楚。
关于化学：把整本书的所有化学方程式抄一遍到本子上，有时间就写一写，要能相当熟练的写出他们，记住并熟悉那几个特殊的，同时知道每个化学反应的现象，包括颜色，气味，形态等的变化，还有就是记住化学物的颜色，状态，气味，比如哪些物质是固体，白色沉淀有哪些..
关于数学：整理方程，公式，不是整理出来就可以，主要是熟知如何使用他们，熟悉函数图像，能准确的画出图像，并灵活运用图像，有时不会计算画个图就能知道答案。 关于物理：分类整理公式，熟悉并能运用，做题时要理解题目描述的过程.
科学的、实际的个人学习计划。一定能提高学习成绩
高一学习计划范文三：高一学习计划
新的学期，新的开始；新的自己，当然有新的计划。
对于高中的生活，经过了一个学期的历程，已经有所适应，在新的学期里，定要严格要求自己，不再像过去一般的松散。
在新的学期里，我决定要努力点学习，虽然不能做到发奋图强，但也会尽自己最大的能力去争取，争取一个好成绩，也许过程中会困难重重，但我相信自己有这个能力去挑战一切。
在新的学期里，我决定要和同学们搞好关系，不能再像过去那样吵吵闹闹，弄得跟仇人一般，一定要和他们和睦相处，共同努力，为自己争气，为班争光，为校争光。
在新的学期里，我决定不再熬夜看小说，熬夜聊天，虽然说自己习惯了晚睡早起，但要尽量在课堂上有个好精神，有个好精力听老师讲课。
在新的学期里，我决定要把年段第一名作为自己的争取、努力对象，不再为了满足看书的虚荣心，将自己与那些成绩差的人对比，力争早日将第一名夺到手，并与它共度高中时光。
在新的学期里，我会好好珍惜时间，按时完成作业，不再把今天的事放到明天。"明日复明日，明日何其多。"我会把握住每一分、每一秒，不会到最后才悔恨自己的虚度光阴。
新的学期，我决定一往直前！
新的学期，新的开始，新的计划，当然造就了全新的自我。
未来并不可怕，可怕的是失去了信心，失去了自我！
加油吧，努力吧！成功之神在向自己招手。
篇二：高中优秀作文--与未来的对话
与未来的对话
张巧琳 高一（3）班
未来，是一个未知的名词，总是充满着许多不确定因素。在我们这个花样年华的年龄里想象的未来必定都是绚丽多彩的。
我常常与想象中未来的自己对话。
我想象中，未来的我可能也只是一个平凡的女孩，但是我相信我的平凡不会被人潮掩没，因我的身上有着更多的发光点。我乐观、乐于助人、善良、热情、向上。我相信这些品质使我成为一个拥有内在美的人。我想我会是个甘于平淡的人，与世无争，但是，在平淡的同时我的生活却过得多彩。
在我遭遇挫折的时候，未来的自己总会跟我说：“不要灰心，不要难过，把挫折与困难都当作是人生的垫脚石，经历过这些挫折你的意志力才能更顽强，请记住，你是打不死的小强。”
在路上遇到流浪猫流浪狗时，未来的自己对我说：“爱心，是人类必不可少的一种感情，如果失去了爱心与同情，这个世界将变成冷血的社会。”
在一些集体活动中，有些总想偷懒不想参加，未来的自己对我说：“我们得有集体荣誉感，你说，一个人的力量大呢还是一团人的力量大呢？所以我们应该融入集体，团结起来，携手共创美好的明天。”
在我看到别人遇到困难，却觉得麻烦不想帮忙时，未来的自己对我说：“助人为乐是人类最基本的美德，如果这都做不到，谈何说得上自己是一个好人呢？我觉得，在你帮助别人时，别人感激的目光能使你愉快一整天呢！”
因为有了未来的自己一直在身边鼓励我，教导我，我成为了更好的自己。未来的自己就犹如一盏明灯，引导我向前的道路；未来的自己就是一位导师教导我做人的道理；未来的自己就是一位益友，常常与我谈心，鼓励我。因为你，我与未来的自己更接近了。我相信，总有一天我会成为未来的自己。青出于蓝而胜于蓝，我也可能比未来的自己更上一层楼。 是因为有了未来的自己，我才有了动力，我希望未来的自己能继续引导我向前，成为更好的自己！
未来的自己，谢谢你。
篇三：关于目标的高中作文
关于目标的高中作文
志存高远，展望未来
高一、11班 李佳琪
没有目标的人生可谓是乏味至极，虽然这一路披荆斩棘，在痛中流泪，可这每一滴眼泪，都是苦尽甘来、回味无穷的。
高一，之前就是那样期望，憧憬着一切美好，明知每天六个小时的睡眠会让人窒息，但填志愿的时候依然义无反顾的选择了"淄博六中".而与六中邂逅的前一个月，我是崩溃的……中考算是正常发挥的我，入学时没有制定一个明确的目标，第一次月考名落孙山，而恰恰仅是这一次跌落——人生中其实再微不足道的小事，竟让我几近崩溃，老爸看到了我的泪水，便激动又气愤地说："哭啥哭，这算啥事啊！这还是你嘛！"
想着考试的失利和老爸的训斥，就这样，那天，一个人默默流泪一直到十二点才入睡，夜深人静，甚至连蝉鸣声也渐强渐弱，只有我一个人的抽噎声，就连自己也不知道是什么时候睡着的，一睁眼便是第二天早上了。
"不能再这样萎靡不振下去了！这不是我，不是我！"我对自己呐喊，"我一定进前一百！"就这么一个因为不服气与气愤之下说出的赌气之话，竟成为了我今后两个月为之奋斗的目标。每当我想就此放弃时，总是这个目标激发我的斗志；每当我疲惫不堪时，总是这个目标像一杯香浓的黑咖啡为我提神。利用边角时间、大课间去问老师题，即使班主任规定大课间上自习，可我依然坚持向老师请教，毕竟"听君一席话，胜读十年书".就这样，奇迹发生了，76名！
可防不胜防，放松下来的我没有继续规定下一次的目标，整个人如同蔫了一般，松松垮垮，晚自习效率也明显降低，上课偶尔也因为走神而听不全老师的讲课，甚至有时自己都思考：我这样跟衣架饭囊有什么两样！果然，第二次模块考试成绩出来，我……沉默了……但这次失利，我并未伤心欲绝，反而更加明白了步步进步才是王道的道理，晚上跟一家人出去散散步，唠唠嗑，回家随意地看看电视，来平衡调整自己，并暗暗下定了一个决心！这一起一伏、一涨一落，让我明白心存目标的地位之重，只有不断追求，才不会萎靡不振，哪怕人生只有万分之一的几率完成目标，那又如何？也要尽力一搏。都说"谋事在人，成事在天",倘若真的做了万全之策，又怎会不期而然？倒不如说是"谋事在人，成事在心"!这万分之一或许就是你走向成功的契机，是你创造美好的本钱。
人生只有痛定思痛，才能心存目标，方可展望未来！
目标，一只扬帆的扁舟
高一、13班 谭珺琪
微风习习，拂过发梢，走在布满碎石的小路上，两侧的桃花欣然绽放，它们的目标，是结果；路旁的小溪哗哗，向远处流去，它们的目标，是大海；前方登山的人们整装待发，它们的目标，是峰顶。手中，日记簿打开，我看到了那些年，我的目标。
篇四：人生与规划作文
阅读下面材料，根据要求作文。 我们往往对自己的人生做出设计。但是情况却并不一样：有的人生，按照自己的设计，苦心经营，成就了辉煌；有的人生，却在不断修正甚至改变了自己的设计，同样也成就了自己的伟业。有趣的是，有的人生，虽然执着于自己的设计但始终没有实现，然而却成就了始料不及的另一方面的灿烂。这些现象，令人深思，给人启迪。
要求：1、立意自定，题目自拟。2、不少于800字。3、除诗歌外文体不限 写作点拨：材料的中心话题是“人生规划”以及“人生规划“中的坚守与变通。对人生的规划，规划从某种程度说，是人生的远大目标。因为人的人生目标会随着年龄的增长，对社会的认识而不断地改变，人生规划也应该根据这些进行相呼应的调整和改变。
立意角度：人生需要规划，需要目标；人生的规划离不开坚持；
人生规划要懂得适时调整；在坚持与改变中前行。
示例一：用心设计，美丽人生
望着彩霞幻想，迎着晨光实干。用柔美的线条勾勒小桥流水人家的惬意，用厚重浑实的笔调摹状高山旷野的洒脱。设计一幅美丽的画卷，便如设计美丽的人生。
画家拥有同样的画笔，却作出万种风情作品。我们拥有同样的生命，却也同样能够演绎人生的万种风情。只要用心，无论是贫瘠的山地还是富饶的土地都能开出美丽的花朵。 用心设计人生，执著的追求。有这样一个小男孩，在所有认识他的人眼中，他是个弱智的落后生，中学八年级拉丁文、代数、物理考试全不及格。而令小男孩聊以自慰的是他一直酷爱的绘画。尽管他在中学时期递给年鉴的漫画全被拒用，后来离开学校后他斗胆来到了迪尼斯工作室推荐自己的作品也被拒绝。但他没有放弃，决定用漫画描述自己的遭遇。他因此一举成名。他，就是“现代史努比之父”——查尔斯·波尔茨。一生的执
剧院的主唱。因为一首《今夜无人入睡》，他博得了世界歌王帕瓦罗蒂的认可。正是他敢于毛遂自荐，才能在众人中脱颖，是千里马，但我们要学会嘶鸣。我们的生命掌握在自己手中，不必害羞在别人面前展示，不要放过来之不易的时机，抓住机遇这只笔，用它在人生的画卷上增添几抹亮色。
用心设计人生，打好生命的补丁。人生很难一帆风顺，尽管我们不停的祈求。当我们的生命刻有伤口、病痛、残疾，不要恼怒失意。也没有必要展示伤口博得别人同情，因为那没有任何实际意义。我们唯一能做的和我们应该做的就是打好生命的补丁，让它在伤口上开出美丽的花朵。就像耳聋的贝多芬，坐在轮椅上的史铁生，被处以宫刑的司马迁……他们用生命的补丁来补贴原本不完美的人生。
用心设计，只是“用心”两个字，给我们太多的启迪。如何握好生命的画笔，成就精彩的人生是我们自己一生的努力。
让花开在冰山，让水流在绿洲，让歌响彻高原，让我们用心设计的画，不管用的是哪只笔，悬挂在漆黑的夜空。如星星，眨着神奇的眼睛。
简评：本文紧扣话题，选择一点“用心设计人生，成就美丽人生”来写，用笔集中。论述逐层深入，顺理成章，衔接过渡巧妙自然，结构完整。语言流畅，善用排比，文气贯通，很有气势。文中“查尔斯”的例子可以再概括一些，以便说理更充分。
示例二：给自己的春天设计一个未来
一个浪迹天涯的梦想，一句春暖花开的承诺，一身瘦马短剑的行袍，一场千里之外的邂逅。扬起理想的大旗，怀揣着希望上路，而我要在上路之前，把自己的行程设计到云霄深处，铺展到光的天边，给自己的春天设计一个明亮的未来。
在这一张恢宏的人生蓝图上，那个执著的梦要永远旁若无人地稳居高处，守住心的渴望，这个梦就是人生设计的精魂。大器的愚公，将自己的梦设计到天山那端，辟山开路将一代家族引向宽广世界；执著的精卫将自己的梦想设计到海的深处，一簇青枝一枚鹅卵，矢志不忘填海救父的夙愿；坚韧的徐霞客将自己的梦设计到秀美山河，一生行一路，携着高山的清风和日出的霞光，风尘仆仆却将梦想亲手点亮。
为了千里之外与成功的一场邂逅，我们要设计曲折蜿蜒的行程。在设计之中要有雨露多变的四季，风云变幻的晨昏，激荡起伏的长路，还有一束光芒四射的星光。李时珍的设计，就是一生之种草采草写草，攀山走岩遍尝百草，以一部开先河的《本草纲目》完成了人生之旅；司马迁的设计，就是一生只写一部史书，忍辱负重隐忍苟活，最终以一卷荡气回肠的史 2
家之绝唱为自己的篇章画上完美句号；玄奘的设计就是一生只取一部真经，历经九九八十一难，最终伴着青卷古灯立地成佛，一路坎坷化成一缕尘烟，包裹住芸芸众生传颂不息。 给自己的春天设计一个未来，需要不断修正，同时要坚持不懈。只有自己才是这场设计唯一的参与者与执行者，虽无人知晓，到结束却能收获五彩人生。或许会走不少弯路，这就需要我们不断修正。或许会疲倦于挣扎沉重，这就需要我们坚持不懈。巴尔扎克曾债台高筑，安徒生受尽人生冷暖，林肯曾在社会底层摸爬滚打，梵高潦倒一生用手枪结束自己的生命，但是他们对自己设计的未来坚定不移，他们的目光淡定从容，他们的身躯倔强坚挺。最后我们不得不叹服：他们赢了。用自己的艰辛努力为自己设计了一场面朝大海，春暖花开的壮丽！
踏一路金风花雨，摇一路驼铃声声，采一路兰芷芳菲，唱一路高歌不倒，努力实践自己的设计，终会用成功花束在腰间打上漂亮的结，结上飞出朵朵流苏，飞出春天里明亮的幸福！
简评：本文最鲜明的特色是语言优美典雅，充满浓浓的诗意美。开篇即以一排比，令人神思荡漾，将人带入关于未来的希望之旅。中间部分从神话传说、中外历史、文化名人三个角度描画“设计”使人生变幻多彩、与众不同。结尾以驼铃、芳草、花结为伴，一路高歌，引向未来。
示例三：百变人生
海天茫茫，风尘碌碌，谁敢保证一生一马平川？幽幽桑野，滔滔海水，谁敢断言一生不会沧海桑田？发挽巫山，两鬓斑斑，谁敢买单一生会有不老的红颜？
“世事沧桑难自料”，岁月辗转、人生变幻、白云苍狗。多少事与愿违的事啊，需要我们去改变！
“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”。在那个秋风萧瑟的夜晚，看着月落乌啼的寂寥，对着江枫渔火的温暖down.wyrj.com，诗人张继陷入了无尽的愁眠。于是仰卧船头，看星光灿烂、叹宇宙无穷。想起“黄金榜上偶失龙头望”，无非是“春潮带雨晚来急”的空欢喜，哪里值得这样一个旷世才子去劳神苦思？清楚了，明白了，跳出那条仕途之路，去看天边云卷云舒，草野花开花落。
在那个繁华如过眼烟云的盛唐，你来到了长安。去施展你的满腹经纶，去抒发你的旷世豪情，去经营你的丰功伟绩。然而你迟疑了，这里有高力士、有杨国忠、有郭子仪，哪里还有你李白的立身之地呢？于是你悲叹“悲来呼，悲来呼，天虽长地虽久，金玉满堂应不守， 3
富贵百年能几何？死生一度人皆有。”你陷入一种寂寥。“天地者万物之逆旅，光阴者百代之过客，浮生如梦，为欢几何？”于是你终于明白，你的“隆中策略”完全是失败的，于是你仗剑游侠，去追逐白鹿，去梦游天姥，去放逐青崖之间，去享受一生一世的快乐。
“无尽奇珍供世眼，一轮圆月供天心”，有过芳草古道的华丽，有过参军举枪的热血，有过游历恒河的眼界。当无尽荣耀笼罩了你，当无边的争议淹没了你，你从混沌中醒来，于是李叔同不在了，历史记住了一个弘一法师，记住了“长亭外，古道边，芳草碧连天；晚风拂柳笛声残，夕阳山外山”。
人生无须过于执著，时过境迁，随遇而安，去追寻一种自得，而非恪守一条轨迹。当你如此逍遥地走下去，暮然回首“每一条路都有不得不这样走的理由”。就如易中天讲的曹操，也许他预定的人生轨迹原是能臣而非奸雄，但那个群雄逐鹿的年代成就了曹操，成就了一代奸雄。
走在风沙漫天的人生路上，任你风尘滚滚，我自世事洞明！百变人生，只为演绎一种精彩！
简评：作者抓住一个角度，观点鲜明，中心明确。文章谈古论今，旁征博引，内容充实，结构严谨而自然，笔法熟练而不做作。多引用名言警句，且多是课外，可见作者读书较多，语文气息浓厚。考场作文能写出这样的水平，实属难得。
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篇五：高一大作文审题立意指导及例文
高一大作文审题立意及例文
古时中州（河南）有一蜗牛，痛感以往的碌碌无为，于是奋然立志，准备东上泰山，作一次壮游。计算一下路程，要走3000多年。于是打算南下长江、汉水，计算一下里程，也要走3000多年。再估量一下自己的寿命，却已经来日无多。于是悲愤交加，郁郁而死，落得一个被蝼蚁之辈耻笑的下场。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
一、审题立意指导：
这是一个寓言故事，审题主要是正确把握其寓意。分析寓意我们可以用“由果推因”的方法，由故事的结局推想其原因，从原因方面选择角度来立意。蜗牛想做成一番惊天动地的大事业，但最终死在了野草丛中而一事无成。究其原因一是订立的目标太高，立志不切实际；二是光想不干，想和做脱节。不肯脚踏实地，从干好平凡小事入手来实现自己的生命价值。
二、作文定题示例
1、逐梦之旅，始于行动 2、梦想之花要用行动来浇灌3、心动还需行动4、用行动开启梦想之门5、敢想敢做的人不平庸6、小目标 大成功7、每天成功一点点8、莫将逐梦的起点便终点9、确定目标要恰当;10、勇于拼搏,永不放弃;11、正视现实,笑对人生;12、干大事要从小事做起;13人贵有实干精神.
三、作文选评
制定目标需量力而行［读题知文，观点清晰］
①目标是黑夜中的北极星，给我们的人生指出正确的方向；目标是春日清晨的太阳，给我们带来温暖，带来希望（改为“带来温暖与希望”更能与上下文句子谐调）；目标是久旱后的甘霖，为我们输送强大的力量。［排比开头，写出“目标”对人生的重要意义。］
②然而，不切实际的目标则会适得其反，使你事倍功半。因此，请量力而行，制定真正适合你的、正确的目标。［转折，提出中心观点——准确、清晰。］
③量力而行，制定正确的目标有利于我们奋发向上，有所作为。［展开一，段首中心句］古时中州的蜗牛痛感以位的碌碌无为，遂奋然立志。这只蜗牛的出发点是好的，人生一世，草木一秋，没有人愿意庸庸碌碌。但蜗牛的目标却是东上泰山，南下长江、汉水，这对于“绝云气，负青天”的大鹏而言似乎没什么，对于如蜗牛一类弱小者，只能说是不切实际。蜗牛如此，人亦犹然。随便立下不符合自身实际的远大目标，最终只落得望洋兴叹的后果，岂不滑稽？［“点”“扣”材料，由“虫”及“人”，分析到位］相反，正确认识自己，量力而行，所制定的目标就可以催人上进，奋发图强，最终实现理想。［收束本段，照应段首句］
④量力而行，制定正确的目标有利于我们战胜困难。［展开二，段首中心句］谁都知道，实现理想的路途是艰难的，道路是曲折的，要战胜困难，成就事业，就需要有一个强大的动力，这就是正确的目标。中州的蜗牛制定非常远大的目标，但这并没有帮助它实现自己的理想，究其原因，就是不切实际的目标阻碍了它前进的脚步。对于我们，只有制定正确的目标，我们才会为其奋斗，扫除前进道路上的障碍。当年比尔?盖茨从哈佛辍学，去实现自己的电脑梦，不就是有一个正确的目标在引导他吗？［一反一正，对比鲜明］否则，今天的世界首富从何而来，“微软帝国”从何而来？［收束本段，照应段首句］
⑤量力而行，制定正确的目标有利于我们实现人生价值。［展开三，段首中心句］辉煌是通过努力和积累才形成的，一个个正确的目标能让我们不断进步，不断成就自己的价值。当我们的积累达到了一定的量后，我们就可以创造出自己的辉煌，成就自己的人生价值。
⑥正确的目标是我们的精神动力、力量之源，通过目标的实现，我们可以实现自己的价值。请制定好正确的目标，未来属于你自己。［收束全篇，照应开篇，变换措辞，提升观点。可以考虑写成独立段。］
摆正位置［论点式标题，简洁明了］
①有一蜗牛，痛感以往碌碌无为，于是准备东游泰山或南下长江、汉水，但最终都未能实现而郁郁死去。是什么让这蜗牛未能实现目标，是它自己未能摆正自己的位置罢了。［概述材料，反向提出观点］
②有了志向本该是件好事，但由于对自己缺乏认识，把目标定得过高，最终导致了蜗牛的失败。［辩证分析，难得］一只蜗牛如此，难道人就不是这样吗？所以我们必须摆正自己的位置，这样才能把握未来。［由此及彼，正面提出观点：必须摆正自己的位置］
③高估自己的人，会将自己推向悬崖边沿。［展开一，段首中心句。反］不知你是否对建国之初的“大跃进”有印象。当时中国人是如此的嚣张，曾夸下海口说：“中国不出几年，在经济上便能超过苏联。”于是便集中全国人民大搞经济，结果非但未能实现诺言，反面给国家带来了不少麻烦，人们苦不堪言。建国初的失败给了我们一个教训，一切都应依据自身的情况制定切实的目标，不要太过高估自己。［收束本段，照应段首］
④低估自己的人，是将自己才能埋没的人。［展开二，段首中心句。反］我们周围不乏这样的人，他们总认为自己天生就比别人差，尽管自己多么努力还是没有，就这样他们的才华被他们愚蠢的想法所埋没。古人言：“天生我才（材）必有用。”没有人一生下来就是天才，如牛顿、爱迪生??都是他们自己努力的成果。所以请那些低估自己的人摆正自己的位置，让心中的才华放飞。［收束本段，照应段首］
⑤摆正位置的人，是通往成功殿堂的人。［展开三，段首中心句。正］还记得那位生活在无声世界里人吗？年少时，疾病夺去了她倾听世界的权力，但她并非因此放弃生命。她把自己定位在艺术的殿堂里，经过努力，她的节目“千手观音”感动了中国，感动了每一位中国人。每个人的能力都是有限的，只要摆正自己的位置，每个人都将会是一个成功者。［收束本段，照应段首］ ⑥摆正位置的人，能在沙漠里发现绿洲；摆正自己位置的人，能把握自己的未来；摆正位置的人，是自己才能的挖掘者（改为“能挖掘自己的才能”，上下文句式要谐调）；摆正自己位置的人，能??［收束议论，排比手法］
⑦如果你不想一生碌碌无为，郁郁而终，（灵活“点扣”材料）那么请重新认识自己，把自己摆在一个适合（自己）的位置。［收束全文，照应开篇］
四、文章提纲示例：
选择一条正确的路
［起始］
或许它（蜗牛）应该选择一条自己的道路，量力而行。
［展开］
（之一）人生有无数个十字路口，（我们要）量力而行。??过高的目标容易使人颓废，过低的目标会使人潦倒一生。人生应有合适的目标。
（之二）有人问，力所能及就是正确的选择了吗？我想不单只如此。??不义之事不可为。（之三）（我们要）敢于去走正确的路。??给你一条路，你得敢去走，重在过程。［作结］
人生是在选择中渡（度）过的，当面对选择时，量力而行才能是个识时务者；衡量是非对错才能是个智者；敢于拼搏才能是个勇者。蜗牛做了次错误的选择，选错了目标，选择了放弃。人生应以此为鉴，选择正确的道路。
请踏出成功的第一步
［起始］
世间万事万物都要踏出第一步，才能可能通向成功。
［展开］
（之一）踏出第一步，我们可看见成功之门。
（之二）踏出第一步，我们可看见更前的路。
（之三）踏出第一步，我们可以得到更大的信心。
［作结］
请踏出成功的第一步，不要像蜗牛一样畏惧前方。前方的成功之路正在向你挥手，只要你踏出一步，就可看见成功之门，看清前方的路，得到更大的信心。
做事要正确制定目标
［起始］
从这里我们可以看出：做事要正确制定目标。
［展开］
（之一）正确制定目标，是做好事情的前提。
（之二）正确制定目标，是成功的基石。
（之三）正确制定目标，可以使我们更好地实现人生价值。
［作结］
我们要从实际出发，量力而行，给自己制定正确的、恰当的学习目标，在高考中考出自己的水平，迈进自己理想的大学。
行动起来
［起始］
这只蜗牛立志已是成功的一半，然而它放弃了成功的另一半——行动。
［展开］
（之一）行动是把志向会诸实践的方法。
（之二）行动是证明自己能力的最好方式。
（之三）行动是达到成功的唯一途径。
［作结］
你的志向还没有付诸实践吗？
你还在纸上谈兵来证明自己吗？
你还没有成功吗？
行动起来吧！
高估低就
［起始］
因为存在着高估低就的现象，所以我们应正确认识自己。
［展开］
（之一）正确认识自己，才能准确地定下自己的目标。
（之二）正确认识自己，才能为已定下的目标而奋斗。
（之三）正确认识自己，才能达到自己梦寐以求的目标。
［作结］??要正确地认识自己。
篇六：我的未来计划书
我的未来计划书
短暂的小学生活在不知不觉中轻轻滑过，在欢笑和叹息交错的鼓乐声中结束。我们迎来了全新的初中生活。也许初中三年的时光会似七个音符，看似平淡，可无论怎样排列都是一曲不凡的歌；也许会像夏天炙热的阳光，看似无色，却是由赤橙黄绿青蓝紫七色光组成；也许这三年的生活有苦有乐，有酸有甜。
进入初一，作业像乌云般滚滚而来，学习任务之繁重，压力大师可想而知的。各种各样的作业如三月的毛毛细雨下个不停，让我尝够了苦的滋味。面对五花八门的习题，冥思苦想后仍不得其解，考试卷上几叉，比繁重的作业更让人苦恼，从早晨被大音量的闹钟吵醒，
初中生活哦是苦与乐交织成的大网，家长的希望，老师的期待，同学的友情，就是织网的梭子，我将穿过这闪光的网去为未来而努力！苦和乐是一对双胞胎，会时时相伴而行。但是只要心中有欢乐，生活总是多彩的。 再过四年，我就会面临中考，我的梦想是丹东市第二中学，那是丹东市最好的中学。我便会带着中考时那种坎坷的心情，带着优异的成绩走向丹东第二中学，并努力学习，为高考而努力，努力，再努力……
十一年后，我将会大学毕业，但我不会放弃学历，而是专心攻克硕士等各种学历，再到学校看望老师。然后找一份高级别工作，照料父母。
也许你觉得这不太可能，但是，你想错了，一切皆有可能，只要努力就会有收获，让我为这份人生策划书而奋斗吧！
这就是我的第一份人生计划书，我的未来我做主！
六年三班 姜楠
篇七：高中人生规划
规划人生 赢在当下
湖南省永顺县第一中学高一390班
主题班会
一、故事导入：
有一个流传很广的故事，在非洲西撒哈拉沙漠里，有一个名叫比塞尔的小村落，不为人知，与世隔绝。当地的人没有一个走出过村庄。 据说不是他们不愿意离开这块风景秀丽但贫瘠落后的土地，比塞尔人曾多次试图走出沙漠，但每一次都又绕回原地。后来，有一个叫肯莱文的欧洲青年，来到了比塞尔，建议他们走出沙漠。当地一个叫阿古特尔的青年，跟随着肯莱文，一直向着北斗星的方向走，用三天时间走出了沙漠。
原来，比塞尔村处在浩瀚的沙漠中间，在一望无际的沙漠里，如果一个人凭着感觉往前走，会走出许多大小不一的圆圈，最后的足迹会是一把卷尺般的形状，只能回到起点。
比塞尔村方圆上千公里没有一点参照物，比塞尔人不认识北斗星又没有指南针，想走出沙漠，确实是不可能的。多年以后，比塞尔成了远近闻名的旅游明珠。比塞尔人在村子中央小广场上，设立了一个阿古特尔的铜像，铜像的基座上镌刻着一句话：新生活从选定方向开始。
比塞尔人之所以走不出沙漠，是因为他们没有任何导航工具，
而且根本就不认识北斗星。
那么，作为一名高一学生，在通往未来的路上，你是不是有过比塞尔人式的迷茫？如果是这样，我们在前进的途中，就必须澄清思想，把自己当作一个公司来经营。看看自己有什么样的优势、资源，未来的发展方向在哪里，然后制定策略采取行动。高中是一个人成人成才的关键时期。在这三年里，我们应该努力把握自我，从思考中确立自我，在挑战中超越自我，明确奋斗方向，做好人生规划。
二、了解常见的职业
我们先来了解一下常见的职业有哪些？
展示常见的职业。
三、讨论：美好的人生需要的要素
无论从事怎样的职业，我们每个人都渴望拥有美好的未来。那么，美好的人生需要哪些要素呢？我们听听同学们的意见？
学生发表意见
总结：同学们都提到了成功的要素，目标、努力、心态、行动、习惯等，其实，成功还有很多因素，比如机遇，比如性格，比如我们的价值观等等。
四、完成表格：
人生规划表
五、探讨：我想要怎样的未来
西方有句谚语：“如果你不知道要到哪儿去，那通常你哪儿也去不了。”同学们想要怎样的未来呢？我们来听听大家的心声。
学生交流发言。
六、唱响《我的未来不是梦》
《哈里·波特》中那个长着大胡子的魔法学校校长(邓布利多)点拨哈里曾说道：“决定你命运的不是你面临的机会，而是你自己做出的选择 。”同学们，让我们从现在开始，规划好自己的人生，让我们大声喊出下面的话：我的人生由我规划，我的命运由我做主。最后，让我们在歌声中完成今天的主题班会。
七、结言
同学们，让我们客观看待自己的过去，认清自己的知识水平、见识、人生经历等，给自己一个恰如其分的评价，合理地制定出自己的人生计划。并把长期计划和短期计划结合起来，长期计划为目标，短期计划为阶段，由此出发，一步步向目标靠近。
梦想虽然暂时遥远，但只要执着的追求就一定可以实现。高中的学习不是人生的全部，但唯有把学习上的困难克服，才能更有把握地去面对人生。十年之后不管怎样，回想起来最美的还是这段奋斗的时光……