篇一：解读步步
【读书笔记】
解读《步步惊心》
（解读以网上小说为主要样本，兼及电视剧和最新纸质版本）
去年（2011）10月，无意中在网上看了电视剧《步步惊心》被吸引，接着又读了网上小说，后又网购回最新纸质版本。半年来反复观看阅读，心中感想郁积如一团乱麻，如今梳理成文，算是对自己的一个交待。看网上评议高论迭出，不乏契合吾心者，本文就只记独得之理趣了。
一、解读写作特点
《步步惊心》编织了一个穿越时空的故事：现代都市女白领、25岁的张小文因意外事故，灵魂穿越到清代康熙四十三年，附在了13岁的待选秀女若曦身上。从此，具有现代思想思维行为习惯的御前奉茶侍女若曦，被卷入“九龙夺嫡”的宫廷争斗漩涡，二十年恩怨纠缠，欲爱不能，最后心力耗尽，香消玉殒。
本书被读者誉为“清穿小说之祖”，从思想底蕴到写作手法确实有其高明之处，最大特点是向《红楼梦》致敬。从作者情怀到人物设置、情节架构、细节设计、叙述语言、人物语言??处处可见《红楼梦》的淡淡影子。但桐华这个学生很聪明，故事设置合理，情感处置得当，语言典雅流畅，读来十分舒服，如读红楼，扑面而来的又分明是新世纪文学时尚之风。
全书的主要部分采用第一人称，写法很讨巧，但也考验作者智慧。因为是女主人公自诉，视角单一、识见有限，作者为表现时空的广度和各个人物的深度，运用了明写、暗写、伏笔、隐笔、暗示、省略、照应、反语、一石三鸟等多种手法，笔墨俭省，处处暗藏机关，引诱读者联想、思考、回味，十分耐读。
在情节设置上，注重因果逻辑关系，学《红楼梦》草蛇灰线，伏笔千里。
例如，仿晴雯写明慧。八福晋明慧的惨烈结局，直接原因是胤禛逼老八休妻，但追根溯源，其实是二十年前明慧自己埋下的因。当初老八暗中布局，想让若曦分到德妃手下，尽快出宫，结果因明慧搅局，若曦到了乾清宫奉茶，这才生发出后来的恩怨纠缠。正如晴雯死于抄检大观园，而抄检的起因却是晴雯为帮宝玉逃学而造谣说大观园闹鬼，最后自食其果。
若曦去世后，胤禛要带走若曦的骨灰——
允禵怒声道：?皇阿玛临去，我未见上最后一面；额娘去，我又没有见上最后一面。如今我
的福晋，你要带走，你也欺人太甚！?
这是在暗示：胤禛未能见若曦最后一面，是他自己种下因，如今十四还他的果。前后照应。
人物设置运用对比写法：老四与老八对比，若兰与明慧对比，十三与十四对比??
塑造人物突出其性格特点。写老四，着力刻画他的眼神。在老十成婚的大厅里，若曦与老四第一次眼神相对，就埋下了两人思想交锋、灵犀相通的伏笔，也给老四的性格定下了基调：
忽地对上了四阿哥的眼睛，那里面冷冷的、冰冰的，漆黑眼瞳里好似没有任何内容。但我
却觉得自己脸上的笑容有些挂不住，感觉心底的难受迷茫都好似赤裸裸地展现出来，在他锐利
的视线下无处可躲。
写老八，主要描摹其风姿仪态。若曦在古代的第一场冬雪早晨，与老八携手踏雪后，用了一个词来形容他：?姿态高洁?。从此以后，直到死于狱中，老八在若曦眼里始终是这样的外在形象。
风物描写：强调主观感受，一切景语皆情语，符合第一人称的语境；以大写意笔法绘景状物，套用若曦对自己书法的评语而反其意：难得的是精髓，不讲求貌似。此更是作者聪明处，曹雪芹描绘的是当时眼前器物，现代人再怎么考证复原加想象也只能造出恶俗的仿古一条街，还不如一笔带过，不滞于物，
既藏拙，又大气。
场景的设置也用了对比手法。紫禁城与蒙古大草原，一个禁锢森严，逼得人时时屏声敛息；一个空阔无边，任人纵马飞驰。紫禁城里皇权污染了人心，扭曲了人性，父子、兄弟、爱人之间恩怨纠缠，鲜血人命最终湮灭了骨肉亲情；大草原上虽然也有权力争斗，但终不伤真情，父爱、情爱、江山三位一体，终于成就了敏敏与佐鹰的美满姻缘。
细节设计：斗嘴、使气、打架、作弄、揶揄、品茗、歌舞、横笛、舞剑、纵马、醉酒??新鲜爽朗的生活情趣，星星点点散布全篇，使这部“虐心”的悲剧时不时阳光明媚，让人忍俊不禁。这阳光是从作者骨子里透出来的，明朗、温润、柔韧，是桐华本人的印记。
语言特点：仿《红楼梦》，人物语言与红楼女儿同时代。叙写情绪喜连用形容词，例如：伤痛惊怒，诧异好笑无奈，心酸无奈痛苦绝望，属“羡慕嫉妒恨”体。渲染气氛多用赋体，对偶句、对偶段、排比句、排比段，富丽而有气势。引用宋代贺铸的两首词十分恰当，借用的两首现代歌曲《一剪梅》《童年》也很应景，化用纳兰词写若曦绝笔信更是精美绝伦。唯一遗憾：作者完全不懂律诗，十三的诉怀诗和十四的泄愤诗，可谓佛头着粪。
电视剧和网上小说的差别一在结尾不同，两种结尾各有千秋，难分轩轾，我都喜欢；二在照顾不同受众。电视剧为了迎合观众，偏重煽情，降低了深度和理解难度，自然浅显直白一些，好在演员演技不错，形象也养眼，还算耐看。但要得作者精髓，必读小说。
最新纸质版本的主要变化是：修改了开头，续写了五章番外；中间删去了错认阿玛一节，增加了给弘历做寿一节，若兰去世由暗写改为明写。如此变动有利有弊。
最新纸质版本开头改为张小文遇车祸肢解死亡，绝无还魂可能，杜绝了玉朵朵之流还魂续集狗尾续貂。续写的五章番外有缓解读者心理压力的作用，毕竟不是人人都享受得了这样沉重的悲剧美的。但我还是欣赏原来的结尾，尽管续文也很美。
“错认阿玛”一节本是为老四带若曦游莲池做铺垫的，虽有多生枝蔓之嫌，现在删去了，却令老四带若曦游莲池的意义大打折扣，得不偿失。新增给弘历做寿一节，编织了胤禛登基后最幸福的记忆，为后半部平添了轻松活泼的亮色，也照应了前半部草原上敏敏十三的歌舞笛声，并为承欢远嫁草原埋下了伏笔。一举数得，不错。
若兰去世改为明写以及其他的小改动，把原先一些?只表三分意?的地方表达更明白了，便于读者理解。毕竟是通俗言情小说，大多数读者不一定有耐心仔细推敲琢磨。
二、解读人物的年龄心理
桐华对《步步惊心》一干人物的年龄设计：
若曦：到古代变成13岁，在现代是张小文25岁，古今相差12岁；
太子：初识若曦时30岁，比她大17岁，比现代张小文只大5岁；
老四：初识若曦时26岁，比她大13岁，比现代张小文只大1岁；
老八：初识若曦时23岁，比她大10岁，比现代张小文却小2岁；
老九：初识若曦时21岁，比她大8岁，比现代张小文却小4岁。
所以，他们初相识时，在这几位阿哥眼里，若曦只是个比较漂亮的小女孩；而在若曦心里，他们和自己是同龄人。
其他阿哥初识若曦时：老十21岁，但心智幼稚，只相当于十四五岁；十三18岁；十四16岁。所以在若曦眼里，他们不过是一群小屁孩；而在这三人眼里，13岁的若曦不过一小丫头片子。
但相处大半年，若曦还未进宫，他们在各自心目中的形象就变了。
生理年龄14岁、心理年龄26岁的若曦，对太子、老九没太多印象，对老十、十四视为青梅竹马的
少年玩伴，只将四、八、十三视为同心理年龄的成年人。其中，十三因少年老成又阳光，心智与若曦最接近；四、八太工于心计，若曦已知老四是未来皇帝，又受老八情感蛊惑，面对他俩就都有压迫感。
经历了老十寿宴、中秋宫宴、老十婚宴、除夕宫宴、元宵夜游一系列风波，这些阿哥也见识了“拼命十三妹”的非同寻常，不再把她看做一个小丫头片子了，可以说他们都对若曦留了心：
太子、老四是玩味、琢磨，不过太子琢磨的是皇阿玛的态度，而老四琢磨的是若曦本人；
老八是移情，要在小姨妹若曦身上赢回在她姐姐若兰身上未能得到的爱情；
老九是不屑，在他心目中，女人不应该是这个样子；
老十是喜欢、感动、爱恋，笨笨的他终于得到一个小美女的眷顾了；
十三是震惊、惊喜，震惊于女子也有如此卓见特行，惊喜于得遇如此不凡知己；
十四是新奇、欣赏、迷惑，惊奇并欣赏若曦的美丽与独特，又完全不懂她的所思所为。
随着若曦的入宫，做御前侍奉女官，到作品的下部，岁月沧桑已经消磨了所有人的意气心境，他们心理年龄的差别几乎可以忽略了。这些阿哥都比若曦活得久。若曦逝世于雍正三年三月，差一个月满34岁，她在古代生活了二十年有余。此时胤禛47岁，还要捱十余年孤寂伤痛的岁月。
弄清楚这些人物的年龄设计，更方便我们理解他们之间的感情纠葛，不要轻易辜负了作者的一番良苦用心。这二十年里，他们都在成长，心态都在变化，环境也在变化，万物皆流，没有一成不变的人和事，为什么还要求女主人公从一而终呢？
三、解读人物关系的思想基础
不管桐华是自觉还是不自觉，她设计的《步步惊心》一干人物不但有性格，而且有思想，他们之间的聚散离合都是有思想根源的，绝不仅仅出于情感。
要理解若曦和十四的友谊深度，必须了解一下晋代名士嵇康。诚如桐华在小说中借若曦之口所说：
在中国几千年的思想文化发展中，儒家思想中的三纲五常像一张巨大的网，把独立的个体
牢牢束缚在以皇权为中心的政治霸权和文化霸权中，从而发展不出完整的个人主义。但生逢乱世的嵇康可以说是一个意外，像一道闪电划过黑夜的天空，虽短暂但亮丽。
他的传世名作《与山巨源绝交书》中阐述了他认为人性是真实平等的原则。他?非汤武而
薄周孔?，认为儒家所推崇的圣贤，不过只是一类人的价值准则，并不应该要求一切人都必须效法。个体的幸福只有个体自己才最清楚，个体有权追求自己认可的幸福。可以说，嵇康的思想和现代社会的平等自由、个人主义是有很大共同点的。
我虽早已知道十三是不羁的，但也万万没有想到他居然会推崇嵇康，特别是他作为皇室子
弟，身处统治阶级的金字塔尖。这份从天而降的意外之喜和觉得在这个古代社会终于有一个人能明白我内心深处想法的感觉让我狂喜，不禁越发高谈阔论。而他大概也没有想到会在这个儒家文化盛行的时代，碰到我这样的女子，毕竟连男子也少有敢对儒家思想提出质疑的。他带着三分惊讶、三分欣赏、三分喜悦，陪我一块侃侃而谈。
还有一分，桐华没有明写，那就是：十三其实对若曦也是有爱恋的，只是敬重知己的心意太重，就觉得连爱都是唐突亵渎。若曦对十三何尝不是这样？多次含情脉脉地凝视，十三都忍不住笑她会让四哥吃醋的。两人中秋之夜的披肝沥胆诉肺腑，将知己之感张扬到了极致。在人类的诸多感情中，男女情爱虽最令人销魂，但其实还有些情感是高于它的，其中就包括莫逆于心的知己之感。不想通这一点，就不易理解桐华对人物关系的设置。
有这样思想高度的十三，一心志在山水，本不愿参与朝堂权力之争，却和老四一党，并为保护老四慨然出头顶罪，被皇阿玛幽禁十年；老四登基后，又尽心尽力辅佐，鞠躬尽瘁，死而后已。虽然如他所说，是因为不能割舍四哥，不愿让他独自一人面对风刀霜剑，但根本上还是因为他俩政治理想的一致。
桐华特意设置了两个情节：一个是一贯韬光隐晦、城府深严的老四因主张严查贪腐，竟跟康熙正面冲突，被斥退后独游莲池，若曦带十三找到他；二是十三当着老四的面用老九贪案试探若曦，若曦说出了一番反贪宏论和严惩老九的法子，然后老四才送出了揣在怀里几天的簪子链子。加上后来十三全力助雍正肃贪，被老八称为“笑面虎”，以及胤禛继位后若曦多次肯定他是个好皇帝，都可看出老四、十三和若曦在建立清廉政治上是完全一致的。因此，三人结盟不需言语，更无须任何笼络手段。
而反观老八党，境界就差多了。老八本人似乎无可挑剔；但老九贪财贪色且心狠；老十则有点像薛蟠，草包而任性，逞强称霸欺压弱小肯定有；虽未写十四有什么劣迹，但他时刻不忘尊卑有别，等级观念极强。至于他们的手下喽啰就更不用提了。
老八在若曦以分手相胁要他放弃争夺龙椅时，有一大段沉痛倾诉：
?……你可知道，我从无人重视到没人敢小觑付出了多少？为了让老九、老十、老十四跟
着我，我在他们身上费了多少心力？我没有亲戚支持，只能结交朝臣，我又花了多少功夫？? 这是老八唯一的一次尽情倾诉，虽然令若曦泪如雨下、心如刀绞，却反而从根本上拉开了彼此之间的思想距离，因为若曦的交友之道不是这样的，老四和十三之间也不是这样的；况且他这样费尽心力地笼络阿哥大臣，反倒可以推测，如果他坐上龙椅，肯定不会像老四那样铁腕肃贪。
要理解若曦和胤禛的情爱深度，必须读一读屈原的《离骚》。当初若曦决定选择老四时，她自问：
四阿哥这么喜欢木兰，究竟出自什么寄托？?朝搴陂之木兰兮，夕揽洲之宿莽。??朝饮木
兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。?他是像屈原一样认为自己内在芬芳吗？还是觉得自己的抱负和才华不得施展？
胤禛坐上龙椅后问她：
?你不是最不耐烦读这些‘兮、乎、之’的吗？怎么竟把拗口难懂的《离骚》背下来了？?
我凝视着他，柔声说：?你那么喜欢木兰，送的簪子、坠子都琢磨成木兰，我总会纳闷你为何如此喜欢呀！?他问：?什么时候背下的？?我咬唇笑道：?不告诉你！告诉你，你就该得意了。? 可见是早在十多年前。若曦选择老四，尽管有避祸的算计，但也基于对他政治理想的认同，何况现代张小文是赞同雍正的，认为他绝对是个好皇帝；胤禛也多次感动于?你果然懂我?，这也是他苦苦追求若曦的原动力：他求的是紫禁城里的知己，而不是要多收一个嫔妃。新婚之夜他也有一大段剖白：
?……我心里其实很怕。我有什么？我如今有的就是整个天下，可这些你根本不看重。我
能给你的只有我的心。我要你陪着我，在这似乎满是人却又空落落的紫禁城里，一些也许一辈子都不能对人言的事情，你能懂。?
这种掏心置腹的话，除了胤禛，只有十三在被幽禁前的中秋之夜对若曦说过，此外还有谁说得出来！所以他们三人结成了三对知己，成为紫禁城里的“铁三角”。
若曦和老八之间却从来没有类似的思想交集。在草原上的相对自由的时光，老四是抓住机会，借教骑马肌肤相亲，不动声色地指点迷津，一步步进入了若曦的内心；老八却迷恋于风花雪月，一点没有察觉两人之间的思想差异，他实际上追逐的是美色，不是知己。面对若曦的断情，他竟开出空头支票说：
?我若他日登基，许你做皇后，你可愿意陪我赌这一局？?我停了脚步，没有回头，道：
?我是不想自己的命运被别人掌控，可我也从未想过掌控别人的命运。?
老八一直没有听懂若曦反对他争夺龙椅的真意是因为珍惜他的生命，而且他心底深处也从没有珍惜过若曦的生命，所以才会继续追问道：
?你为了不嫁给我，不惜以死相胁，那为什么不能和我同生共死呢？?
他们之间的问答完全是各说各话，没有思想的回应与交融。
他们的行为方式差别更大。若曦的算计是完全防守性的，她用茶泼老十，告诉老八?皇上是很疼爱
太子爷的?，提醒老八要提防老四，都是希望他们防守自保，并无伤害他人之意。可老八每次得了信息都是主动出击，锋芒毕露，毫不容情。倒是老四，能够理解若曦所漏口风的真意。
物以类聚，人以群分。老八与若曦彼此既不相知，相亲自然难以维持长久了。
四、解读太子和老十
在这个以皇权为中心的紫禁城里，
美丽的女人对于这些沉迷于勾心斗角中的宫廷男子们来说，不过是一道开心时赏赏的风景，
闷了时逗逗的乐子。
太子对女人的态度跟老九差不多，认为女人是用来穿和利用的物件，根本就不是独立意义上的人。他开始关注若曦是在老十寿宴上，先惊艳其美色，后震惊其强悍，当即送其“拼命十三妹”雅号。后来若曦在中秋宫宴上应对得体受到皇上赏赐，才真正引起他的关注。他再次强烈关注若曦是在蒙古大草原上，苏完瓜尔佳王爷赐给若曦玉佩，把若曦这个宫女的命运跟皇权扯上了关系。一废再立之后，他向皇阿玛请求指婚，想借此获得苏完瓜尔佳王爷、佐鹰王子等蒙古贵族的支持和皇阿玛的欢心，最终坐上龙椅。这一切都与感情无关，他对若曦可能有几分垂涎其美色，但毫无真情可言。
老十倒是一直真心待若曦，无论何时何事都站在若曦一边，竭力护着若曦。桐华说：
?十和十三对若曦本质上没有分别，只不过一个愚笨、一个聪明，一个能力差、一个能力
强，但维护的心却同样诚挚。甚至可以说，十比十三更诚挚。?
但他与若曦完全不属于一个心智级别，若曦回答说喜欢他、和他在一起很开心，不是表示爱他，两人说的“喜欢”不是同一个意思，他却懵然不知。若曦给他的定位很清楚：
他也许胸无城府，文墨不通，莽撞冲动，有时还不讲道理，可我觉得他倒更像我在现代的
朋友，我不用去揣度他心底的意思，我可以直接地把喜怒哀乐表现出来。
中秋宫宴上皇阿玛的赐婚让老十绝望至极，也令若曦为他愤怒伤痛。但老十的想娶若曦，只是想纳为诸多福晋之一，不过是最宠爱的一个罢了，他完全不懂若曦，也不知爱情为何物，只是率性而为。后来他接受了若曦的点化，从此与十福晋明玉琴瑟和谐、相濡以沫，算是惜福得福吧。
五、解读十四
十四是从什么时候起对若曦动起了心思的？这还真不好说。网上的十四爷党分析了很多，也分析得很细，但大都把十四想得太纯情，加之电视剧里的形象太帅，所以几乎人人都把十四视为最理想结婚对象，连桐华也这么说。实则大谬不然。
其实，在若曦眼里，十四的花花肠子最多。他曾把若曦退还老八的玉镯揣在身上几个月不送出，后来又在老八面前诋毁抹杀若曦；他多次抓住机会投其所好，在皇阿玛面前邀宠；老八设计陷害老四，十三顶罪相救，他快速反应出头为老四辩解，实则一石三鸟??他于有意无意之间竟然差一点成为宫廷争斗的最后赢家。
他对若曦的第一印象是惊奇，惊奇于她小小年纪读悼亡词而动真情。在八贝勒府里，他和若曦最玩得来，猜心事、玩闹、嘲弄、斗嘴，两人旗鼓相当，趣味无穷。在草原上，若曦为救十四，两次甘冒掉脑袋的风险；若曦被罚跪于御花园，十四冒雨送来芙蓉糕，去向皇阿玛求情也被罚跪一夜；为救若曦出浣衣局，十四几次三番求皇阿玛赐婚??两人可谓同欢乐共患难，却自始至终互不相知。
第一次起冲突是为若曦元宵夜和十三、绿芜在一起：
?也不知道她什么时候和老十三那么要好了？……这还好了，她居然和个青楼女子厮混在
一起。??你见过紫禁城里哪个有身份的格格小姐和青楼女子在一起？?
六年后的元宵夜，老九调戏绿芜，若曦知道了打抱不平，十四很不以为然，摇头叹道：
?还是改不了这个脾气，一点也不顾着自个身份，随便就把自己和个风尘女子相提并论！?
篇二：黄冈市2012年秋季学期八年级期末测试语文试题
黄冈市2012年秋季学期八年级期末测试
语文试题
（考试时间120分钟 满分120分）
2012-12-19
一、古诗词名句默写。（10分，每小题1分）
1、晴川历历汉阳树， 。（《黄鹤楼》崔颢）[来源:学 科 网]
2、，波撼岳阳城。（《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然）
3、 ，老大徒伤悲。（《长歌行》汉乐府）
4、《春望》中诗人移情于物，表达感时伤世的句子是： ，。
5、孟浩然在《早寒江上有怀》中抒发浓浓的乡愁的诗句是：，。
6、陶渊明在《桃花源诗》中有“嬴氏乱天纪，贤者避其世”的诗句，文中与其表达的意思相近的一句是：“， 。”
7、《红楼梦》中有诗云：“质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟。”这让我们联想到周敦颐《爱莲说》中与之意义相近的名句：“ ，。”
8、于丹说：交到好朋友，等于给自己打开了一个最友善的世界，能够让自己的人生具有光彩。请写出古代诗歌中表现友情的句子___________________________________________。
9、作为当今文化快餐的流行歌曲，常常引用古典诗词名句来丰富其表现功能，如音乐鬼才许嵩2011年专辑《苏格拉没有底》中的一首中国风歌曲《千百度》，其结尾便化用了辛弃疾的《青玉案》中的诗句：众里寻他千百度，蓦然回首， ，。
10、穿越剧《步步惊心》改编自童华的同名小说，原著语言功底深厚，历史文学知识丰富，引用了许多诗词典故。如在若曦过生日这一回时，十四爷念诗道：“ ，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”这诗，念给若曦听，更是念给自己听。
二、语言基础和表达（16分，11-16题每题2分，17题4分）
11.请将下面语句准确、规范、美观地书写在田字格中。 播种文明，收获温馨。
12. 下列词语中加点字读音完全正确的一项是（2分）（ ）
A．阻遏（a） 寒噤（jìn） B．絮（rù）说 震悚（sǒng） 箱箧（qia）锐不可当（dāng） 差（chāi）使 情郁（yù）于中
C．匀称（chan） 刹（shà）那 鎏（liú）金重峦叠嶂（zhàng）
D．翩（piān）然 遗骸（hái） 劫难（nàn） 销声匿（ruò）迹
13. 下列句子中标点使用正确的一项是（2分） （ ）
A．中国足球的球迷们现在面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊呢？还是干脆掉头而去？
B．他对我说：“进去吧，里边没人” 。
C．她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人，安妮· 莎莉文老师。
D．西湖之美在于精致而大气，她宛如江南女子尽显柔美情怀，又像热血男儿袒露宽阔胸怀。
14. 下列句子中加点成语使用不正确的一句是（2分）（ ）
A．城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。
B．全校同学目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。
C．人们常用谚语“三百六十行，行行出状元”劝勉别人不要嫌弃行业不好，任何工作都能创造出超人的业绩。
D．“不鸣则已，一鸣惊人”，中国姑娘李婷、孙甜甜在雅典奥运会网球女双决赛中，以令人信服的实力，直落两局击溃西班牙组合马丁内斯、帕斯奎尔，勇夺奥运会网球女双金牌。
15. 下列语句中没有语病的一项是 （2分）（ ）
A．通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
B．在学习上，老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。
C．具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。
D．为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。
16．下列填入语段横线上最能表达贝多芬内心痛苦的一项是（ ）（2分）
贝多芬什么也听不见，很久很久背身站在指挥台上，直到一个女孩拉着他的手向观众答谢时，他才缓缓地转过身来。__________________________________。
A、原来他完全聋了！他永远不能担任指挥了！
B、原来他完全聋了。他永远不能担任指挥了。
C、他聋了吗？他还能担任指挥吗？
D、原来他完全聋了！他还能担任指挥吗？
17. 语言表达。（4分）
“减负”后，你校创办晨曦文学社，你积极参与。
（1）文学社将招聘栏目编辑，请你从青春风铃、诗意生活和百家争鸣等栏目中任选一个，向王老师自荐。要求：①重点述说自己的愿望和能力或者说说自己做好栏目的初步设想；②50字左右；③不得出现真实校名、人名。（2分） ________________________________
（2）请你运用比喻，在下面文段中的____上续写两句话，帮王老师完成创刊词。（2分） 在全校师生的期盼中，晨曦文学社成立了。晨曦文学社旨在为同学们搭建一个发挥特长的平台，提供展示个性风采的又一课堂。这是一块升起梦想的芳草地，这是一片展示才华的 天空， ________________________________，______________________________ 愿你的心情，在笔尖上流淌；愿你的青春，在《晨曦》中绽放?? 三、浅层阅读理解（30分）
（一）名著阅读（4分）
18、下面是丰子恺先生为《朝花夕拾》画的三幅插图。根据画意和文字提示，任选两幅写出相关文章的篇名。（2分）
① ② ③
捕鸟旧时孩子们常玩的“吹嘟嘟” 活无常
选择 和 ，篇名分别是《 》和《 》。
19、有人说，《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。根据与图片相关的文章，写出一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。（2分） ．．．
（二） 阅读下列材料，回答问题。（5分，20题3分，21题2分）
材料一：中国烟民已超过3亿，占全球吸烟者总数的1／3，二手烟民更高达7．4亿人。每年约有120万人死于烟草诱发的相关疾病。——世界卫生组织资料
材料二：全球大约每6秒就有一个吸烟者死亡。一个十几岁就开始吸烟并连续吸烟20年或更长时间的人，要比从不吸烟的人平均少活20-25年。——CCTV新闻
材料三：吸烟有害健康——烟盒上的警示语
20、从材料一、二的数据中，你读出了哪些信息？（2分）
21、有人认为材料三的警示语缺乏力度，请你设计一条更有冲击力的警示语。（2分）
（三）阅读下面的文字，完成22-23题。（4分，每题2分）
地球上的水
①尽管从太空中看过来地球大部分区域被美丽的蓝色海洋所覆盖，但实际上相对来说地球上的水资源并不算多。
②美国地质勘探局勘测结果显示，即使我们将每一片海、每一条河与每一个地下湖的水都聚集起来也只不过形成一个蓝色的小水泡挂在地球的旁边。这个水泡相对地球来说并不太大，直径仅约1384千米。
③地球上的水有98．5％存在于海洋中，还有3．5％存在于大气中的云、水蒸气和河流、湖泊、冰盖、冰谷与所有生物的体内。由此可知，地球表面绝大多数的水都是存在于海洋中的成水，而为我们人类（当然也包括绝大多数生命体）赖以生存而提供的水却只是剩下的少得可怜的淡水资源。
④总而言之，地球上的水资源是不多的，人类必须对此保持清醒的认识。
22、第②自然段中加点的“挂”字有什么表达作用？（2分） 23、第③自然段主要运用了哪两种说明方法？有什么作用？（2分）
（四）阅读下面的文字，完成24-25题。（5分，24题2分，25题3分）
谈 自 立
①常言说大树底下好乘凉，然而庇护在大树底下的小树苗是长不成参天大树的。同样，人也是如此，不求自立是不会成才的。
②自立对于每个人来说都是非常重要的，一个人只有自立才能有发展的前途。世界著名的大发明家爱迪生的自立本领就很强。他十三四岁时为了建造实验室，常常到车站卖报，同时还在自己的后院里种植蔬菜，收获时再拿到市场上去卖。他用这些钱为自己建造了一间实验室，在此基础上他的发明也层出不穷。由此可见，自立对一个人的成功多么重要，要想成才，先得自立。
③相反，一个人如果不自立，样样都依赖别人，那么他是不会成大器的。球王贝利曾说过这样一句话：“我能成为球王，而我的儿子是不会成为球王的。”他说的话是有道理的。贝利能成为球王是因为他有很强的自立本领，而他的下一代却在富足的环境下产生了依赖的心理，缺乏吃苦的精神，这就决定了球王的儿子永远成不了球王。
④球王贝利认识到了这一点，可是，在我们现实生活中庇护子女的现象却十分严重。含辛茹苦的家长们为子女们样样操心，尽力为子女们减轻一切负担，然而这却使不少少年养成了过度依赖的坏习惯。殊不知我们当代的少年是跨世纪的一代，肩负着历史的重任。视子如宝的家长们，你们应该还自己子女一份自由，让他们自立，为他们将来建设祖国打下基础。
⑤自立对于每一个人来说都是十分重要的。想成才的青年朋友们，让我们一起摆脱别人的庇护去自立吧！
24、请以“自立”为比喻的本体，仿照示例写两个句子。（2分）
示例：自立，是那荒山上挺拔的松柏，四季常青。
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25、“富二代”指的是我国改革开放以来，最早一代民营企业家“富一代”们的子女，他们靠继承家产来拥有丰厚的财富。“富二代”在《鲁豫有约》栏目粉墨登场后已经成为一个社会热词，但随着一部分“富二代”的负面新闻事件曝光，“富二代”几乎成了堕落、炫富的负面词汇。请结合本文思考，你认为当今的“富二代”们应当怎样做才能真正健康地发展？ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
（五）阅读下面文言文，完成题。（12分）
【甲】见鱼人，乃大惊。问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。遂与外间隔。问今何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言，所闻皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也”。 （选自《桃花源记》）
【乙】贞观十九年，太宗征高丽，次定州，有兵士到者，帝御州城北门楼抚慰之。有从卒一人病，不能进，诏至床前，问其所苦，仍敕州县医疗之，是以将士莫不欣然愿从。及大军回次柳城，诏集前后战亡人骸骨，设太牢致祭，亲临，哭之尽哀，军人无不洒泣。兵士观祭者，
归家以言其父母曰：“吾儿之丧，天子哭之，死无所恨。”
太宗征辽东，攻白岩城，右卫大将军李思摩，为流矢所中，帝亲为吮血，将士莫不感励。（选自《贞观政要》）
【注】①太牢：古代祭祀对牛、羊、豕（shi，猪）三具备谓之“太牢”，太牢之祭是古代国家规格最高的祭祀大典。
26、解释下列句中加点的词语：（4分）
①便要还家（ ） ②率妻子邑人来此绝境（） ．．．
③次定州 （ ）④天子哭之，死无所恨（ ） ．．
27、用现代汉语写出文中两个划线句子的意思。（4分）
①乃不知有汉，无论魏晋。 ②是以将士莫不欣然愿从。
28、【甲】文中桃源人为什么“皆叹惋”？（2分）
29、【乙】文写了唐太宗的哪几件事情？从中可以看出唐太宗是怎样的君王？（2分）
四、深层次阅读赏析（14分）
无人看到你的忧伤
①他从小便生长在我的光环里，说不清是悲是喜，就那样悄无声息地行走，听着我轰隆隆碾过的得意的车轮。
②我读大学的时候，他才刚刚小学毕业，没有考入重点中学，有人见了他便嬉笑说：“你姐姐当初读的可是最好的初中，你念的这所，她看都看不上眼呢。”他也不争辩，白人家一眼，便用力地甩一下书包，嗖一下跨上车走人。
③他在学校里，遇到的老师，有听说过我的，上课的时候看他开小差，偷偷听流行歌曲，便用教鞭敲他的脑袋，挖苦他说：“你和你姐姐一个爹妈生的孩子，怎么差别就那么大呢?”他红了脸，将CD机关掉，耳机却是塞在耳朵里，始终不肯摘下。下课后有同学围拢过来，将一本最新的杂志放在他面前，指着上面我的笔名，说：“看你姐姐又发文章了，写得好棒呢，你那些经常被老师念的文章，不会是她替你写的吧，或者，是将你姐姐读书时的作文拿出来抄了一下?”他并不气，拿过杂志，翻到我的那篇文章，趴在书桌上，默默地看完，而后起身默默地还回去。
④那时，我和他很少说话，放假回家的时候，看到我来，他都不会喊一声姐姐，却会在父母不在家的时候，笨手笨脚地去厨房做饭，烧了稀粥，炒了青菜，还用油炸了丸子。我坐在沙发上看书，他便端过来，说：“吃吧。”父母回来看到他烧的饭菜，尝一口，说：“真咸，怎么能吃?”我替他解围：“比我做(原文来自：wWW.zuOWEnzhouKan.com 作 文周 刊:续写若曦生孩子)得好吃多了。”父亲便瞪眼：“做饭再好吃管什么用?学习要比你一半好我们也知足了。”我在家的时候，他与父母发生冲突的几率也高。常常便不知怎么，就和他们争吵起来。他不是那种叛逆到跟父母气势汹汹吵闹的孩子，他只是争辩两句，
篇三：步步惊心：人生总会遇见四个人
步步惊心：人生总会遇见四个人
许是新还珠的突然剧终让人意犹未尽，或是步步惊心的穿越题材唤醒了前世今生的情结，又或者没有任何缘由，冥冥中注定我要进入步步惊心的世界，见证尔后接受一段段未得善终的感情。
电脑桌面存放着一段催眠音乐，能够帮助人进入前世。曾经尝试过几次，欣喜也好，不安也罢，每次即将进入黑洞，催眠师开始倒计时的时候，我就会猛然惊醒。于是作罢。现在也再没有了穿越的念头。有些事，既然已经忘记，又何必再想起？有些人，既然已经远离，又何须铭记？
人生总会遇见四个人：一个是知己；一个是最爱你的人；一个是你最爱的人；最后一个是与自己共度一生的人。这个道理，是步步惊心教会我的。
若曦的穿越，在大清生活的二十年里，就遇见了这四个人。只可惜，时间的过错，让她一个个错过。若曦其实是知道结局的，她可以预测跟每个人的结局；怎奈情难自已，不由飞蛾扑火。她以为，只要她足够勇气，足够努力，就可以改变历史。只是，她错了，大错特错。正是因为她的勇气，她的努力，才促成了历史。
冥冥中早有安排，没有谁能逃开。
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多年前“为赋新词强说辞”的小诗，现在才真正读懂。所谓冥冥，就是冥冥。我们苦心改变，我们委曲求全，我们放弃了很多，只求扭转结局；其实，这些都在冥冥里。你愿或者不愿，结局就是那里，悲喜不移，哀怨不惊。
人生总会遇见四个人：若曦知己。—— 十三阿哥。 若曦遇见十三爷的时候，还是个懵懂少女，天真浪漫，敢爱敢恨。而十三爷向来淡泊名利，崇尚自由自在的生活。怎奈生在皇室，虽然富贵荣华，却无法躲开尔虞我诈、勾心斗角的宫廷生活。十三爷是清高的，更是孤单的。若曦的现代论，恰是十三爷心底所向往的，于是若曦很轻易地步入了十三爷的眼里，唤醒了十三爷心底最深处蠢蠢欲动的渴望。 十三爷见若曦的第三面，便介绍了绿芜，根本不担心绿芜的“红尘”身份会让若曦困扰。那晚上他们三人把酒言欢，畅饮到天明。那是他们最轻松，最快乐的时光，没有宫廷，没有争斗，想啥说啥，好不快活！
十三爷的一生是凄凉的。他这辈子没有半点为自己，全心全意地辅助四阿哥。因为四阿哥，十三爷被软禁了十年。嗯，十年，对于男人，他人生最意气风华的十年，就这样被浪费了。也是这十年，让他患上腿疾，身子更是大不如前。十三爷又是幸运的，因为他遇见到世间最好的女子。在他被软禁的十年里，绿芜常伴左右，悉心照顾。虽踏不出养蜂夹道，却也逍遥自在。可惜，绿芜只陪十三爷度过了人生最暗 2
淡的十年，当四爷登基，十三爷被释放，一切苦尽甘来之时，绿芜却选择投江自尽。有苦同受，有福不享！为了让十三爷振作，为了不让十三爷绝望，若曦隐瞒了这个消息。这是若曦唯一瞒十三爷的事情，仅此一件。
若曦没有子女，是若曦眼里，十三爷和绿芜之女承欢，就是自己的女儿。她对承欢的爱是真实的，深刻的。直到临死，若曦念念不忘的几个人里，就包括了承欢，还有十三爷。这就是知己。
想起八阿哥，心里总觉无奈与不甘。智勇多谋，才高八斗，任凭哪点都可以与四阿哥匹敌！只是既生四，何生八？因为八阿哥额娘出身地位，一直得不到皇阿玛的认可，就连八阿哥贝勒爷的头衔，也是因为当时百官齐荐，皇上不得已才赐之。这件事情在康熙心里一直是个疙瘩，而他选择解开心结的方式，却是彻底放弃八阿哥。这点在情理之外，却也是意料之中。康熙对皇后有愧，于是对太子偏爱有佳，即使太子无德无能，他也放不下脸面罢免太子。因为那是他一手调教出来的太子，因为那是他寄予厚望的太子，因为那是他与对他情深意重的皇后所生的太子。当时八阿哥深受百官好评，宫廷内外更是赞誉不绝。但这个八贤王，多少有点急功近利，虽然做的隐蔽，但还是犯了康熙的大忌。为了捍卫自己的皇位和威严，康熙不得不铲除八阿哥的势力，甚至连根拔起，让八爷无力回天。
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八爷对若曦的爱是伟大的，伟大到不求回报，因爱而爱，为爱而爱。从在若曦还未入宫提前打点一切，因为福晋吃醋导致若曦阴差阳错伺候皇上而半年不搭理福晋，到出塞期间对若曦体贴照顾，事无巨细；从承诺迎娶若曦，到若曦还回手镯时悲愤交加却放若曦自由；从初识若曦时与之牵手踏雪，到诀别时紫禁城外最后一拥“忘记紫禁城的一切”。种种万千，该做的，不该做的；能做的，不能做的，八爷都我为若曦做了。
印象最深的：若曦选择四爷之后，八爷无奈接受，选择把与若曦的那段过往烂在心里。其实他可以去争取，可以把与若曦的塞外草原上的种种告知四爷。只是，他没有那样做。或许他真的太爱若曦，太在乎若曦，太尊重若曦的决定。而在若曦最后想逃离紫禁城，恳请皇上将她赐给十四爷，皇上悲愤万分之时。四爷没有顾及自己安危，主动找当时的皇上四爷“坦白”了与若曦的过往。若曦终于自由了，可是八爷却背上了骂名。有多少人能体会八爷的苦心，八爷的付出，八爷父爱般深沉的感情？紫禁城外，诀别时十三爷那句：“他果然还是那个重情重义的八贤王”，才是对八爷最公正的评价阿！
若曦对八爷，我想是没有爱的，更多的是依赖，或者说亲情。若曦入宫前，曾住在贝勒府的半年多日子，得到了八爷温暖的照顾。在情窦初开的年纪，在不懂爱情的年岁里， 4
若曦以为自己爱上了八爷。其实没有。如果若曦真爱八爷，不会让八爷放弃皇位。虽然这是若曦的善良，若曦能预见四爷将继承皇位，而八爷争夺皇位的下场很悲惨。但即使有百般理由，若曦也不该让八爷放手。若曦可能不知道，八爷之所以觊觎皇位，不是因为那把龙椅高高在上，众人俯首称臣，而是因为八爷认为那是自己的使命。八爷的能力有目共睹，正是这样才把他推到风口浪尖，八爷骑虎难下，唯一能做的就是不负众望，证明自己。证明虽然自己出身低微，但有能者得天下。八爷的额娘虽然无欲无求，但却对八爷给予了厚望，那一句句“如果额娘出身显贵，太子之位非你莫属”，难道不是给八爷沉重的压力吗？再况且八爷身边的九爷、十爷、十三爷，哪个不是追随八爷多年，甘心俯首称臣，对其言听计从？这么多，这么多，是八爷可以不考虑的吗？是八爷想放手，就可以放手的吗？若曦不爱八爷，若曦没有真正读懂八爷。对八爷，若曦仅有亲情。她是从贝勒府走出来的，那是她成长的地方。若曦为八爷做的种种情深意重，只是亲情，只是在拼命维护自己的亲人。
其实，八爷应该好好珍惜自己的福晋。那个会为八爷争风吃醋的女人。那个能对八爷有求必应的女人。那个即使知道八爷觊觎皇位也尽其全力，甚至恳求自家高官亲戚的女人。那个识大体拘小节的女人。…… 八爷落难，她代八爷觐见，在金銮殿上用笑颜对待冷嘲、对坚强面对热讽，是怎 5
篇四：似梦非梦,许我一世离殇
似梦非梦，许我一世离殇
—观《步步惊心》有感 原谅我直到2012年的年末才看《步步惊心》。2011年虽然也有听
人说起过它的名字，可是当时并没有在意，心想着2011年是一个穿越年，自从《神话》之后，各种各样的穿越剧就层出不穷，《步步惊心》自然被我认定为附庸之作。可是现在却发生了改变，姑且不论是否属于附庸，这样的故事就足以让人念念不忘了。
马尔泰〃若兰，一个美貌，幽静的女子，这是其出场给我的第一
印象。她总是那么的安静，不温不火，对人彬彬有礼，仿佛不食人间烟火，除了对自己的妹妹马尔泰〃若曦。若曦因为姐姐跟郭络罗〃明玉争执打架，若兰生气，很长的一段时间内不跟她说话，直到若曦使出了亲情计感动，才原谅了她，更加的关怀备至。若曦跟十三阿哥一块儿出去喝酒，两次醉酒而归，若兰担心无比，回来之后也责备过若曦。她是担心若曦对十三阿哥动了真心，而在当时所处的环境，真心是动不得的，动了真心最终能比翼双飞还好，最怕是无缘，终于咫尺天涯。本来就这么以为，若兰就是这么一个文静的淑女，直到后来在郭络罗〃明玉的不断挑衅下，若兰替妹妹表演马技。赛场上，众人无不惊诧、佩服，真难想象那马上如风般的女子竟然是一向安静的八阿哥侧福晋-马尔泰〃若兰。她就像一个美丽的精灵正在马上随意起舞，恍若九天仙子落凡尘！可是下马之后，却又立即恢复了那黯然，宁静的神态。八阿哥是知情的，当时他微微笑着低头沉思，可那丝笑，怎么看都满是苦涩。后来八阿哥终于跟若曦说出了当年的情形：十五岁那年，初见若兰，那马背上一串
串银铃般的笑声飘洒在山林间，驰骋在他的内心里，那里面是满满的欢乐，让听到的人也觉得心里全是快乐。他一心想拥有这种快乐的笑声，后来他就开始忙着打听这个女孩，想着当时他应该已经知道她就是马尔泰家的大女儿，不觉派出的人惊动了马尔泰将军，将军知道女儿的心思，想来也是无可奈何，为了让她的心上人避开，特地派他去做前锋不想因而战死沙场。八阿哥满心欢喜的娶若兰进门，不料揭开盖头的刹那，却见一个满面泪痕的人儿，不再是初见时那个快乐的小天使，小精灵了。她从不骑马，也很少笑。她待人彬彬有礼可是却让人感觉不到一丝丝的暖意。若兰用她的安静来表达对命运最强烈的抗议。原本她是可以有一个美好的未来的，她有父母，爱她并心爱的情郎，那一串串银铃般的笑声是那可以预见的幸福，可是这一切却被一个偶然遇到的“偷听者”破坏了，或许他也不是故意的。当若兰听说要嫁给一个从未谋面的八阿哥，又接到情郎战死的消息，那对她是一种什么样的打击啊，她肯定恨命运的不公可总是无可奈何。就这样，那马背上的男子就刻在她的内心，随着她嫁入皇室。若兰临大去之时，仍然念念不忘屏风上那策马奔驰的男子，生怕生时未能实现的心愿，到死了还因为是爱新觉罗家的媳妇而不能如愿。那一句：我不想做爱新觉罗家的媳妇，是多么的让人心碎，她到临死时才肯说出自己内心中的想法。当若曦拿到了八阿哥的休书，给她念：立书人廉亲王爱新觉罗〃允禩，早年奉旨娶马尔泰氏为妻，岂期过门之后，多年无所出，正合七出之条，立此休书，听凭改嫁，并无异言。那常人认为是极大的不幸的事，却给这个弥留之际的人儿以莫大的安慰，她听完满脸又是欣悦，又是难以置信，那些想象中的幸福，终于
可以在再见青山的时候得以实现，而再也没有任何力量可以阻拦了。
马尔泰〃若曦，一个由现实社会穿越而来的女子，她清楚史实，
知道每个人的结局，却惟独不知道自己的。初到八贝勒府，她莽撞而大胆，但是由于对历史的了解，却屡次让她化险为夷。她是一个细心的女孩，很快的就发现八阿哥和自己的姐姐之间的问题。两个人一个安静，一个温柔，但是谈话间却显然没有夫妻间应有的情意。后来从丫鬟口中才知道了姐姐的情况，再被八阿哥亲口证实。既感叹姐姐的命苦，又感动于八阿哥的痴情。若曦入宫后，由于八阿哥的多方关照，才使得她没有多久，就在皇宫中风生水起，没有人敢小看了她，众太监宫女们也对她是十分尊重客气。八阿哥的默默守护让若曦觉得在这皇宫中找到了依靠，若曦由怜生爱，决定不再去想多年以后他的结局，既然爱了就全心全意的投入。哪怕只有片刻间的光辉也好。在又一次的塞外出行中，若曦承认了对八阿哥的感情，两个人终于热烈相恋了。可是就这样一个痴情的男子却终于抵不过对权力的渴望，最终选择了权位，放弃了若曦。若曦在决绝时刻，想到他日后的结局，提醒他提防四阿哥胤禛，提防年羹尧，田文镜，李卫等人，只是想虽然改变不了历史的结局，但稍尽人事总是可以的，但却没想到却害了十三阿哥遭十年幽禁。四阿哥胤禛起初误会了若曦，以为若曦刻意打听自己的事情是因为芳心暗许，后来明白原来不是却已经为时已晚，不知不觉间胤禛已把若曦当做自己最亲近的人看待。当若曦问：你想不想做皇帝？他想也不想的就说：想要！毫无戒心的坦诚让若曦义无反顾的相信。为了让皇帝答应绿芜去照应幽禁于养蜂夹道的十三阿哥，若曦在雨中跪着，等着，四阿哥不发一言，也
在雨中等着，伴着，生死与共的决心若曦看在眼里，感动在心中。后来胤禛终于登上了皇位，以残酷的手段对付政敌，八阿哥，九阿哥，十阿哥，十四阿哥，一个个的被削爵，幽禁，赐死。若曦本来已经黯然神伤，待从八福晋口中得知这一切，却都是由于自己当年对八阿哥的那一句提醒。若曦恨、怨、爱，只想逃离。十四阿哥为了救若曦离开，明知道这样做会激怒雍正，还是义无反顾的拿出康熙遗照，逼雍正把若曦嫁给他。看雍正犹豫不决，八阿哥终于坦诚当年和若曦的感情，使雍正愤怒之下不得不从。若曦离开京城时，八阿哥送行，说：“此生已尽，没什么好说的。我的心思你大概都已明白，既然明白，就能理解，那也无谓伤感。”若曦心中明白这是此生最后一面了。当年那个身穿月白长袍，面若冠玉的男子从屋外翩翩而进时，又怎能想到以后的故事？前尘往事在她的心头翻滚，强忍着泪向他行了个礼，转身而去，走了几步，又猛然回身快跑到他身前，抱住他，眼泪终究滚滚而落。若曦嫁了十四阿哥之后，终于在生命中的最后一段时光享有了一生之中难有的宁静，祥和。十四阿哥知道若曦心中的苦，待她更是无微不至。后来自知大限已近，吩咐完身后事之后，给雍正写了封信，希望他能见自己最后一面。可是因为诸多原因，终究没能见上一面。若曦临去时，说：“我会和孟婆多要几碗汤，把你们都忘了，忘得一干二净。”是怎样的苦，才会让自己要忘记这世上所有的爱与恨？后来雍正看到十四阿哥的奏折：“马尔泰氏殁”，无异于晴天霹雳。他发疯似的寻找，终于找到了若曦临去前给他的最后一封信，痛哭不已。马上赶到十四府上，却也只能看到一个骨灰坛。若曦要求十四阿哥的，“我不想气味难闻，我死后，立即将我火化掉，然
后找个有风的日子洒出去……我一直希望能自由自在地来去，却关在紫禁城中一生，死后我再不要任何束缚。随风而逝多么美！埋在地下有什么好？黑漆漆的，还要被虫子吃。”她追求无拘无束，但却只有死后才能做到了。南柯一梦后，张小文却仍然记得梦中的点点滴滴，她找遍资料，却寻不到马尔泰〃若曦的任何资料，仿佛这个人就从来不曾存在过。直到在一场清宫文物展上，，偶然看到了一幅画上，画着当年康熙和众多阿哥议事，自己随侍在侧的场景，不禁泪如雨下，原来自己真的存在过，转头看到一个和四阿哥容貌极似的男子从身旁走过，原来他已经不再认得自己，那个前世的马尔泰〃若曦。
爱新觉罗〃胤禩，历史上有名的“八贤王”。为人清风和月、温润
如玉。他对马尔泰〃若兰的一见钟情，想象着能给她一辈子的幸福，可是事实却不像他想象的那么完美，当他掀开若兰盖头的那一刻起，他就知道自己错了。那个曾经在他耳边响起的银铃般的笑声再也不复得闻。他痴心的等待着她的感动，希望能够有一天能用自己的实际行动让她明白，自己是真心诚意待她好的，可是不知就是这份痴心换来了马尔泰〃若兰一生的悲苦，一世的怨恨。胤禩后来自然也明白了若兰这样子的原因，但是事已至此，他也无可奈何，解释也是没有用的。就这样，面对着一个恨自己的女子，夫妻相敬如宾，却没有半分的夫妻情分。胤禩心中的苦，又可想而知，他知道自己要的结果不是这样的。后来开始对若曦倾心，未必没有是由于若曦跟若兰长相相似的原因在内。后来终于得知若曦对自己也是喜欢他的，心中的那份开心自然是难以言喻的。只有在那个时间内，那常在胤禩脸上的笑容才是发自内心的欢喜。若曦后来让他
篇五：作文语言描写片段训练
作文片段训练——语言描写
1、人物的语言描写要个性化
2、语言描写要精炼。
3、语言描写要写出人说话时的神态、动作。
4、灵活运用提示语
例：做晚饭，妈妈发现没有盐了，叫我去买。我正在看电视，不肯去。妈妈非要让我去。我只好去。
加入语言：
放学回家，我把书包往沙发上一扔，立即打开了电视。我一边看着《步步惊心》，一边大声喊着：“妈妈，我饿死了！饿死了！有没有吃的给我拿一点！”
“冰箱里有面包，你自己拿，先吃点，我正在做饭呢！”正在厨房里切菜的妈妈高声喊着。
我快速爬起来，打开冰箱，拿起面包，立即回到电视前。泼辣大胆的若曦遇见了明玉格格，两个人一说话就不和，动起手来。“噗通”“噗通”，双双都掉到池塘里，我看得哈哈大笑起来：“活该活该，好玩好玩！”
正在这时，妈妈从厨房里出来，对我说：“斌斌，我们家里没有盐了，赶紧到下面小商店买袋盐来。”
“我正在看《步步惊心》，我不去！”
“没盐不能做菜，你快去快回，回来再看。”
“不行，回来我就不知道若曦和明玉格格怎样了！”
“你今天晚上要不要吃晚饭？”
“我就看电??”
“视”字还没有说出来，妈妈拿起遥控器，按下了红色键。我正看到紧要关头呢，情急之下，喊：“我就不去，就不去，你把电视打开。”
“你再跟我这样说话！”妈妈虎着脸，把遥控器扔到了沙发上，举起了巴掌，向我——“我去，我去。我去还不行嘛！”
我见没妈妈真发脾气了，好汉不吃眼前亏，马上软了下来??
一、什么样人说就什么样的话。
天下大雪，秀才、县官、财主相遇，财主提议以雪为题，每人念一句诗。秀才说了一句：“大雪纷纷落地。”县官接了一句：“都是皇家瑞气。”财主笑着说：“再下三年何妨？”这时，来了一个穷人，一听就生气，骂了一句：“放你娘的狗屁。”这段话，表明了不同身份的的人有不同的思想感情，说的话当然不同。秀才是读书人，语言讲文采；县官不忘为皇帝歌功颂德；财主不愁吃，不愁穿，把下雪看作是乐事；唯独穷人，饥寒交迫，当然要埋怨骂人。
二、语言描写还要写出人物说话时的神态、动作等。形容说话的词语：窃窃私语 苦口婆心 兴高采烈 欢呼雀跃 意味深长 侃侃深情 夜狼自大 语重心长 尖酸刻薄、嗲声嗲气、奶声奶气、尖声细气、斩钉截铁、一诺千金、语重心长、吞吞吐吐、信口开河、夸夸其谈、滔滔不绝、娓娓道来、絮絮叨叨、自言自语、慷慨陈词、慷慨激昂、振臂呼喊、呐喊、吼叫、嚷嚷、胡扯、对答如流、花言巧语、多嘴多舌、胡言乱语、胡说八道、胡搅蛮缠、甜言蜜语、千斩钉截铁、
门被打坏了，开了一个拳头大的窟窿。班主任来了，说：“谁踢坏的？”捣乱鬼董小天说：“没看见。”旁边的张小勇还帮董小天说话。高芳芳说：“是董小天踢的。”董小天不承认。老师说：“还有谁看见的？”“没看见。”李星说。
这段描写显得单调乏味。如果加上符合他们性格的个性化语言，就会好象真的听见他们的声音；同时添上相应的表情和动作，就会加强对话的表达效果：
门被打坏了，开了一个篮球大的窟窿。班主任来了，瞪着眼：“谁踢坏的？”捣乱鬼董小天斜着眼，冷笑着：“鬼知道，有没有人叫我一定要看好门？”旁边的张小勇，朝老师做了鬼脸：“哈??，开了窗，好通风。”谁知这一下却惹恼了站在旁边的高芳芳。“是董小天，他来时，一阵风正好把门关了，他就抬起脚，用力一踢。”董小天脚一跺：“大白天别说梦话！你小心点，不要诬陷好人！”“我才不瞎说呢，大家都看见的。你凭什么，做了坏事，还要耍嘴。”老师说：“还有谁看见的？”“我，??没看见。”李星使劲地咽了一口水，神情恍惚。
捣乱鬼无事生非，油嘴滑舌；
张小勇油嘴滑舌，混淆是非；
高芳芳正义、勇敢，不留情面；
李星性格软弱，胆小怕事，各自的思想境界以及性格特点活灵活现。
再请看一位小学生的作文片断：
一位佩戴红领巾的少年给老老奶奶让座。老奶奶激动地对旁边的乘客说：“现在的形势真是一片大好，学习雷锋蔚然成风，社会上好人好事层出不穷。你看，这位红领巾就是一个“活雷锋”??"
仔细阅读老奶奶说的话，并加以完善。
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四、用人物心情写提示语，灵活运用提示语
提示语在前面：提示语 + 说话的内容
已经到了门前，马小跳停下脚步：“我数一二三，我们一起冲进去！”
提示语在后面：说话的内容 + 提示语
“还有多远？”没走几步，唐飞就吃不消了。
提示语在中间：说话的内容 + 提示语 + 说话的内容
“我叫马小跳。”马小跳把唐飞、毛超和张达往巨人跟前推，“他是企鹅唐飞，他是猿猴毛超，他是河马张达。”
提示语、说话的内容，各独立一节
马小跳瞪了他一眼：
“你不能去！”
省略部分提示语：
“杜真子，你把门打开！”马小跳使劲地拍着门。怕不开，又推。
门一下子开了，马小跳扑进房间里。
“出去！”
“这是我的房间！”
“现在是我的！”
啪的一声，杜真子把一张写着大字的纸，贴在了门上。
混合使用提示语：
一天，他来到我家，从桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只苹果，说：“大哥哥，我要让你看看里面藏着什么。” “我知道里面是什么。”我瞧着他说。 “不，你不知道的，还是让我切给你看吧。”说着他把苹果一切两半。我们通常的切法是从顶部切到底部，而他呢，却是拦腰切下去。然后，他把切好的苹果举到我面前：“大哥哥，看呐，里头有颗五角星呢！”
如果把提示语全放在前面：
一天，他来到我家，从桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只苹果，说：“大哥哥，我要让你看看里面藏着什么。”
我瞧着他说：“我知道里面是什么。”
他说：“不，你不知道的，还是让我切给你看吧。”说完他把苹果一切两半。我们通常的切法是从顶部切到底部，而他呢，却是拦腰切下去。
然后，他把切好的苹果举到我面前：“大哥哥，看哪，里头有颗五角星呢！”
不止一个“说”
我先说：“我们是最美丽！”
组长说：“对，应该就这样找！”
我再说：“还应该找成语的形容词，可以显得更好！
组长说:“嗯！”
组长又说：“一会大家一起努力??”
我说：“等一下，我说1,2,3就一起说大家好我们是6组。” “说”的替代词语
讲 谈 诉 申 辩 损 商 榷 云 曰 道 论 讥 告 陈 述 讨 话 训 斥 叙 驳 批 喊 叫 嚷 吼 吟 颂 歌 朗 读 念 背 唱 唠 叨 骂 言 抒 发 议 劝 回 答 聊 侃 吹 拍 喧 哗 争 嘱 咒 扬 传 播 夸 赞 吵 报 奏 禀 谏 进 语 应 吱 吐
谈论 讨论 辩论 叨咕 告诉 商量 商谈 商榷 讲述 叙述 申诉 申辩 讥讽 讽刺 陈述 吵吵 训诫 训斥 歌颂 反驳 批驳 讲解 洽谈 抒发 抒情 发言 讲话 议论 蛊惑 发动 煽动 诱导 劝说 唠叨 嘟囔 回答 辩解 嘀咕 唠喀 调侃 忽悠 吹牛 拍马 鼓吹 喧哗 争辩 撒谎 揭露 反驳 致词 请示 指示 教导 嘱咐 叮咛 扬言 传播 夸奖 赞叹 吱声 吐露 侃大山 扯淡 随声附和 人云亦云 阿臾奉承 泼冷水 加油 鼓励 勉励 评论
省略不必要的“说”
第一个同学发言了，（他说）：“我们应该办一个水果店。”
妈妈一下子就来气了，丢下锅铲（大声说）：“你炒得好吃，你来做，我再也不做了 例： 当老板去接爸爸手中的钱时，看见了工商制服，立刻由刚才的冷冰冰变成了笑眯眯，他连忙拿回已递到爸爸手中的熟肉，慌忙说："让我再给您称一遍！"爸爸奇怪地问老板："为啥要再称一遍？""刚才称错了！"老板边说边手忙脚乱地重新称肉。"你咋知道称错了？"老板用手抹了一把脸上沁出来的汗珠，脸涨得跟柜台上的猪肝似的，半天才吞吞吐吐地说："这，这??"爸爸严厉地问老板：“这什么？"老板低下了头，小声说：“这是七块钱的肉，不够半斤。"爸爸冷冷地看了看卖肉的老板，说："平常看你怪老实的，谁知道你竟敢缺斤少两，欺骗顾客，跟我到局里走一趟吧！"
四、进行语言描写时，语言要简洁。
街上静悄悄的。妈妈背着我拖着沉重的步子往前走。她用大衣把我裹得严严的。我什么也看不见，只听见自己急促的喘气声。突然，有个响亮的声音在问：“大嫂，您是带小孩上医院看病吗？”“是呀！”妈妈着急地回答。“大嫂，您就坐我这平板三轮吧！”“能行吗？”“行呀！您扶好了，我慢着点儿蹬就是啦！”“您刚拉完货，挺累的，该回家休息了。”“哎，大嫂，治病救人要紧哪！”我被一双大手抱上了车。妈妈也坐上来了，把我紧紧地搂在怀里。透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到一个高大的背影，在前面蹬着车。过了好一会儿，我听见妈妈说：“同志，到啦！”车平稳地停下来了。那双有力的大手，又把我从车上抱下来。我又听妈妈说：“同志，这个??您拿去喝杯酒御寒气吧！”“大嫂??快，快??看病要紧！我在这儿等您，等孩子看完病，再拉你们回家！”“同志，您拿着??看情况，这孩子要住院呢！”“那好，大嫂，您快带孩子看病去，我走了！”“哎，你这个人真是??”可是车轮的声音已经渐渐地去远了。全文干脆利落，没有一句多余的话。
练习：写一段语言描写。
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篇六：作文语言描写片段训练一
作文片段训练——语言描写
1、人物的语言描写要个性化
2、语言描写要精炼。
3、语言描写要写出人说话时的神态、动作。
4、灵活运用提示语
例：做晚饭，妈妈发现没有盐了，叫我去买。我正在看电视，不肯去。妈妈非要让我去。我只好去。
加入语言：
放学回家，我把书包往沙发上一扔，立即打开了电视。我一边看着《步步惊心》，一边大声喊着：“妈妈，我饿死了！饿死了！有没有吃的给我拿一点！”
“冰箱里有面包，你自己拿，先吃点，我正在做饭呢！”正在厨房里切菜的妈妈高声喊着。
我快速爬起来，打开冰箱，拿起面包，立即回到电视前。泼辣大胆的若曦遇见了明玉格格，两个人一说话就不和，动起手来。“噗通”“噗通”，双双都掉到池塘里，我看得哈哈大笑起来：“活该活该，好玩好玩！”
正在这时，妈妈从厨房里出来，对我说：“斌斌，我们家里没有盐了，赶紧到下面小商店买袋盐来。”
“我正在看《步步惊心》，我不去！”
“没盐不能做菜，你快去快回，回来再看。”
“不行，回来我就不知道若曦和明玉格格怎样了！” “你今天晚上要不要吃晚饭？”
“我就看电??”
“视”字还没有说出来，妈妈拿起遥控器，按下了红色键。我正看到紧要关头呢，情急之下，喊：“我就不去，就不去，你把电视打开。”
“你再跟我这样说话！”妈妈虎着脸，把遥控器扔到了沙发上，举起了巴掌，向我——
“我去，我去。我去还不行嘛！”
我见没妈妈真发脾气了，好汉不吃眼前亏，马上软了下来??
一、语言描写还要写出人物说话时的神态、动作等。
形容说话的词语：窃窃私语 苦口婆心 兴高采烈 欢呼雀跃 意味深长 侃侃深情 夜狼自大 语重心长 尖酸刻薄、嗲声嗲气、奶声奶气、尖声细气、斩钉截铁、一诺千金、语重心长、吞吞吐吐、信口开河、夸夸其谈、滔滔不绝、娓娓道来、絮絮叨叨、自言自语、慷慨陈词、慷慨激昂、振臂呼喊、呐喊、吼叫、嚷嚷、胡扯、对答如流、花言巧语、多嘴多舌、胡言乱语、胡说八道、胡搅蛮缠、甜言蜜语、千斩钉截铁、
“谁踢坏的？”捣乱鬼董小天说：“没看见。”旁边的张小勇还帮董小天说话。高芳芳说：“是董小天踢的。”董小天不承认。老师说：“还有谁看见的？”“没看见。”李星说。
这段描写显得单调乏味。如果加上符合他们性格的个性化语言，就会好象真的听见他们的声音；同时添上相应的表情和动作，就会加强对话的表达效果：
眼：“谁踢坏的？”捣乱鬼董小天斜着眼，冷笑着：“鬼知道，有没有人叫我一定要看好门？”旁边的张小勇，朝老师做了鬼脸：“哈??，开了窗，好通风。”谁知这一下却惹恼了站在旁边的高芳芳。“是董小天，他来时，一阵风正好把门关了，他就抬起脚，用力一踢。”董小天脚一跺：“大白天别说梦话！你小心点，不要诬陷好人！”“我才不瞎说呢，大家都看见的。你凭什么，做了坏事，还要耍嘴。”老师说：“还有谁看见的？”“我，??没看见。”李星使劲地咽了一口水，神情恍惚。
捣乱鬼无事生非，油嘴滑舌；
张小勇油嘴滑舌，混淆是非；
高芳芳正义、勇敢，不留情面；
李星性格软弱，胆小怕事，各自的思想境界以及性格特点活灵活现。
再请看一位小学生的作文片断：
一位佩戴红领巾的少年给老老奶奶让座。老奶奶激动地对旁边的乘客说：“现在的形势真是一片大好，学习雷锋蔚然成风，社会上好人好事层出不穷。你看，这位红领巾就是一个“活雷锋”??"
篇七：给汉修先生的回信(金若曦)
亲爱的汉修先生：
今天，老师叫我们也回答您的问题。我的答复如下：
1、你是谁？
我叫金若曦，姓金名若曦，大人都叫我若曦。我名字的含义是：若——好像；曦——早晨的太阳；金就是爸爸的姓，我随他姓。还有一个含义就是和《步步惊心》里的若曦一样，爸爸妈妈也希望我长得美丽、可爱，就像早晨的太阳一样每天充满活力，过得开心。我的个子不高也不矮，大大的眼睛，每个人第一眼看到我都说我的眼睛又大又美丽。粉嘟嘟的小嘴巴，长长的头发，每天扎着个马尾巴。我的爱好广泛：书法、唱歌、跳舞、弹琴、下棋和画画。而我的梦想是：教师、空姐、科学家。
2、你住在哪里？
我住在椒江云西路温馨港湾第四单元703室。我家楼下有许多商店，有洗衣店、家具店、洗车店、洗发店……我家对面是白云山。早晨，云雾迷蒙；像天宫一样壮观；傍晚，晚霞映红整座山，好像满山红枫树一样红似火。到我们家的交通更方便，公交车站就在楼下，几乎每辆公交车都经过这里。
我这次就先写到这了，因为还有好多事情要忙。下次再聊吧！金若曦 敬上 2014年7月17日