课间十分钟
1教学目标
学会安排课间活动内容和先后次序,知道课间活动要注意的事情和规则,能与同学一起高兴地玩耍,关注校园安全提示语,注意校园安全。
2学情分析
1.初入学的一年级生对学校生活充满好奇与热情
2.该班学生整体氛围活泼、纯真
1.懂得应该如何合理安排课间活动,认识课间活动要遵守规则和秩序。
2.具有初步的活动安全意识。
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【活动】课间十分钟
导入
1、观看视频,课间十分钟。
2、提问:这些小朋友课间参加什么活动?学生自由发言。
3、出示图片,你们回忆自己在课间做了那些事?多项选择。
A、踢球B、喝水C、上洗手间D、看书E、跳绳F、玩游戏
4、课间十分钟提示:下课铃声响,休息十分钟。
看看绿树,吹吹清风。
来吧来吧,我们来轻松。
二、活动一课间怎么玩
1、看书讨论
(1)小朋友玩什么?
(2)玩的过程中发生了什么事?
(3)你觉得应该怎么玩?
2、课间还要注意什么?请你说一说。
小结:遵守玩耍的规则,玩耍时注意安全。
三、活动二安全提示语
1、重视提示语。
(1)观看视频:校园楼道里发生的严重踩踏事件。
(2)出示校园安全提示语。
(3)讨论交流:让学生明白,校园安全提示语就是安全的小窍门,遵循这些提示语的提示,就能让我们的学校生活更加安全。
2、实践活动。
(1)领孩子在校转一转,认识校园每一个角落的提示语。
(2)学生说一说在生活中,你还发现那些安全提示语。如:“过马路,左右看,一停二看三通过”等。
四、放大镜:做事守规则
1、我发出了什么?
2、学校有什么规则?学习《小学生日常行为规范》
3、“大手拉小”的活动,本班进行,让学生说说哥哥、姐姐们教会他们做什么?如:扫地、拖地、整理课桌等。
4、小结:同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。
五、我会做
1、我学会做什么事情?A、借了东西及时还。B、遇到困难向老师报告。C、讲究卫生,不随地扔垃圾。D、勤洗手,常换衣。
2、学生说说自已在家会做什么?
六、观看视频。守规则,讲文明