篇一：考试之后作文16篇
考试之后作文（一）：
考试之后
考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。这句话真不错！只要一考试，分数一公布，考得好的兴高采烈，考不好的垂头丧气。
学期要结束了，老师都在给我们考试复习。
这天，老师提着一袋书走上讲台，笑眯眯的对我们说：这天，我们要考试！只见同学们鸦雀无声，老师说：很庆幸你们没有哼哼！一个同学说道：哪儿跟哪儿啊！这几天你天天考试，都成‘家常便饭’了！老师说：好了，别说了，待会儿没时间考试了。老师说完就发卷子，我看了一下卷子，想着这次考试必须能得满分，自信地做起来。叮叮叮下课了，我胸有成竹地交了试卷，期盼着考试结果。
透过这次考试，我以后要细心细心再细心！
考试之后作文（二）：
考试之后
一位同学跑进教室高兴地大叫：数学试卷要发下来了。我听到心呯呯直跳，心想我次必须能考好。老师把试卷发下来了，我大吃一惊，竟然得了60多分，我这时心象被石头压住了一样，让我喘但是气来，我暗暗责备自我，叫你考试头天总看电视，不复习，这下好了，又要挨父母打了。我瞟了一眼别人的试卷，他们都考了90多分，于是我立刻用手捂住了试卷，低下了头。
放了学，我迈着沉重地脚步，越往前走，心跳得越剧烈，心想：我这下该怎样办呢？把试卷藏起来？主动给父母看？不行这样必须会挨打的，我这时候眼泪真想掉下来，我真后悔，多想挖一个洞，跑到地球地另一端。
到了家门口，我停住了脚步，在家门口徘徊，还想：这下怎样向爸爸妈妈交待呢？
是进还是退？我不能退，我要是退了，就是纵容我自我的错误，让这个错误犯下去，于是我壮大胆子，向爸爸妈妈说了我的分数，他们必须会打我的，我低下了头。但是出乎我的意料，他们并没有打我，而是微笑地对我说：别怕，只要你再努力些，必须会考好的。我听了妈妈的话以后，心里暗暗下了决心，必须努力学习，争取下次不再爹妈失望，不再让老师失望，不再让自我抬不起头。争取下次考个好成绩。成宇文学wjcyhg。
功夫不负有心人，经过我的努力，最后考试中我取得了好成绩。
考试之后作文（三）：
期中考试之后
啊嗷呜。当我们回到教室，每个人都不约而同地发出了这样的声音这次的xx试卷真忒难了点，答题要人命！每个人都这样抱怨，我也不例外。
考试结束后互相对答案是我们的必修课。
哎，吕大嫂，找到题目你怎样写的？对答案肯定要请教我的对手，所以我毫不犹豫地选取了我的后桌。
黄萝卜的食用部分是植物的什么器官呢？是茎根？当然是茎啦她说呆呆，你这次超但是我啦，嚯嚯嚯嚯别高兴得太早，我记得萝卜的只要使食用部分是根，而且他有根毛藕不是根是什么？是茎吗，你见过有则么粗的茎？她也嚷道。
我俩争执不下，只好去请教权威老师。
我俩曾曾曾地奔上二楼，连报告也完了喊，直冲生物老师办公桌。老师，老师，这道题目怎样做？你们还记得吗，上课的时候我放了三张图片以为紧张变冷而攥紧拳头的我们，屏住呼吸盯着生物老师的嘴。
萝卜是植物的根嗷还没等老师报完我就怪叫一声听到了吧吕大妈，是根！
提到胸口的心终回到了原先的位置。
经过星期四，星期五两天的忙碌，紧张的期中考试中结束了。
考试之后作文（四）：
考试之后
期末考试结束那天早上，我刚到校园，一个同学就走来对我说：你的成绩那么好，平时又会逗老师开心，你当然能够评为这个学期的三好学生了。像我们这种差生，哪能跟你相比啊？她的语气中露出不平和不屑的样貌。我愤怒地说：你平时不是说我们俩好兄弟吗？再说了，我又不明白老师想评谁为三好学生，这是老师的事，你评不到三好学生又干吗这样来说我？
她斜了我一眼，生气地走了。之后我觉得奇怪的是班上大多数的女生这天都不理我。
待我恢复平静的情绪考完后，班主任叫大家在教室集中。我看见她把一大袋东西放在讲台上，然后庄重地向同学们宣布：这个学期的三好学生和优秀班干部已经评出来了，下方，我为这些同学颁发奖品！
同学们都屏气凝神，鸦雀无声。在获奖的同学中，邓西被评为优秀班干部，代家平、黄龙和我被评为三好学生。我怀着激动的情绪领取了奖品。
过后我才明白早上的事情，原先她们早就明白了谁评为三好学生的消息，而我还被蒙在鼓里呢。
这又让我回想起更早的一事情来。
那是一次期中考试，我考了第一名。成绩公布后，有同学来找我说：你考得真好，老师叫我们这些不及格的抄试卷，抄得我的手又酸又麻，你倒是简单自在。要是我以后再考不及格，就麻烦你帮我抄试卷了。
我的事情也做不完，哪有时间帮你抄呀？
那是当然，你哪有时间给我抄？你还得忙学习呢。但是你也别太得意，一旦你考个不及格，你也得抄！说完她就生气走了。
每到考试以后，像这样的不愉快事情时常发生。这是为什么？我衷心期望同学们能互帮互助，不嫉妒，不生气。
考试之后作文（五）：
期中考试之后
叮铃铃，叮铃铃下课铃响了，最后一场考试结束了，太好了！望着学校美丽的环境，我心旷神怡。心想：我才不和那些同学去对答案呢，万一发现了很多错误，这难得的无作业假期就要泡汤了。
走到校门口，看到那飞扬的柳絮，我不禁地想到了欧阳修《采桑子》中的飞絮蒙蒙。哎呀，考试的时候蒙有没有写成蒙。这样一想，我又不禁地想起了惟吾德馨和酒困路长惟欲睡中的惟有没有写成唯。别烦！我在心中喊道，我还想过一个无忧无虑的暑假呢！
走到车站，看到934三个数字。咦？怎样那么像一道数学题呢？哎呀！那道题我好像做错了。冷静，冷静，不要再想了。都考好了，明白答案又有什么用呢？要对自我有信心！我对自我说道。有信心，beproudof，哎呀！糟糕，当时怎样就拼错了呢？
一脚踏进车门，脑子里便全都是父母的唠叨声，没完没了。唉，没办法了，看来还是得回去，把对错搞清楚，才能过个安稳的假期。
我把头一扭，便朝教室飞奔而去
考试之后作文（六）：
期末考试之后
经过一天半的考试，那绞尽脑汁的题目最后都攻破了。肩上的担子卸了下来，顿时
无比简单。
回想这次考试，有成功也有不足，这让我能够汲取更多的经验，去应对初中生活中一个又一个的挑战。
考试中，我不敢肯定哪门发挥的最好，但我对我的地理真的十分不满。再考试后与同学们的闲聊中，我得知了我有两道题的错误，并且，我觉得我的地理没复习好，其他题唉，如果平时有扎实的基本功，会这样吗？
我明白，此刻说什么都是无用的，只有在以后的学习中，更加用心，积累扎实的基本功，才不会面临挑战是手足无措。
所以，寒假时我必须会更加努力，因为我明白，只有奋发努力，才会成功！
第一，便是要把下册课程大概预习一遍，相信这对我下学期的学习会有必须的帮忙，也会使我扩大知识面，对以后的挑战有更加必胜的把握。成宇文学wjcyhg。
然后，我也会对上册的知识做一个系统式的复习，这样脑海中的知识结构图也会更加清晰，对以后的学习也会有更加坚实的垫脚石。
在学习的过程中，我也要学会劳逸结合，这样才会更有效率，学习时愉悦无比。
我明白，再多华丽的话语也都是空话，只有在寒假，不，在以后执行，才会变成一步步坚实的脚步！
考试之后作文（七）：
考试之后
6月21日，我在师大附中参加了一次小升初的考试．一开始考完，我还满怀自信地对家人说：题目太简单了，我肯定能考起!但是，上帝为了惩罚我说的话，他
篇二：关于考试的作文：期中考试三部曲
关于考试的作文：期中考试三部曲
关于考试的作文：期中考试三部曲
期中考试成绩揭晓，当我看到成绩后，我久久瘫坐在椅子上不愿动弹，心想是到该努力的时候了......
考试前的“进行曲”
“快点复习，要不然考差了，我剥你的皮。”妈妈从厨房里探出头来催促我起身复习，我百般无奈的放下手中的零食。“印度首都是新德里??，亚洲大部分是温带大陆性气候??，我们不能陷入雷区，雷区危害有??”。我在房间里鬼哭狼嚎般的高喊着。“小点儿声，不怕楼上楼下的人笑话你？用心点儿不行！”爸爸嫌我声音太大没用心于是说。“晓得咯，这次考试我有百分之百的把握，肯定能进150名以前”，我自信的说道。“哼，自恋，快点儿背书，没考好的结果你自己是清楚的”，爸爸再次催促着。“万籁此俱寂，但余钟磬声??”，妈妈的炒菜声、爸爸的催促声、我极不情愿的背书声，构成了一部激昂的进行曲。
考试中的“抒情曲”
考试开始了，我压抑住紧张的情绪，想着爸爸妈妈对我的叮嘱，这场考数学，希望没有不会做的题，我在心里抱起了佛脚。卷子发下来了，我浏览了一遍，“嗯！不难，最后一题还是陈晓宇那组讲了的”。我行云流水般的做完了试卷，“这么简单一定能考好，能考105分左右吧，哈哈哈，不会耳朵长胧，屁股开花咯。”我在心中庆幸着，就和同学一起摇起了凳子、玩起了笔??凳子声、桌子声，构成了一部轻松、欢快的抒情曲。
考试后的“低吟声”
上完厕所看见教室讲桌前围满了人，我踮起脚尖好不容把头挤了进去，谁知道看到的竟是杨老师极其严肃的面孔。“糟了，我考得肯定不好”心里就像揣了只兔子一样，忐忑不安，果不其然，我看到了我的成绩语文78，数学77分。天哪，我凝视着，总希望那不是我，可怜我把那近视眼挤成了一条线去看，那还是我糟糕的成绩！走到座位前，瘫坐在椅子上，看到自己的试卷，数学应用题有两个大大的“鸡蛋”，一个是格式不对，一个是做错了，使我崩溃无比。我叹息着，想着回家父母失望的表情，我欲哭无泪。放学回到家后，心爱的仓鼠躯体僵硬，更是雪上加霜。叹息声，后悔声，构成了一部悲情的“低吟曲”。
我不能被这次打击所击倒，而要愈挫愈勇，巩固自己的知识，以面对今后的挑战。
失败暂时的，悲痛也是暂时的，我一定会笑到最后的。
篇三：考差之后
考差之后
作文说明：
1、 作文选材于学生而言，考试尤其是考试考差之后，是一个严肃和沉
重的话题，几乎是每一学生都必须面对的现实问题。以此选材，贴近学生生活、贴近学生实际。
2、 如何写作“严肃”素材作文，写出新意。 3、 请同学们做好笔记
一、 想一想
由谈话方式引起话题
问题：同学们，在学习中我们最怕什么啊？ 考试考差了会怎么样呢？
二、 作文写作思路
（一） 确立主题（明确写作方向） 1、想一想，我们考差之后特别是对于大型的考试，我们的心情怎么样呢？ 2、以自己的考试总结、以老师或家长的鼓励确定为《考差之后》作文主题。
(二）写作思路（按照事情发展的顺序） 1、以老师的鼓励为主题
选择一个写作的起点（从哪里写起、动笔） 回忆一场考试，知道考差的结果。
例：当我知道了考试的结果后，感觉到问题很严重，就像发生了一场8级大地震一样。（汶川
大地震同学们没感觉到，但考试这场地震，大家一定感觉到了）一时间思维混乱了，整个人恍恍惚惚的，不知道该怎么办。
分
析：
例： 这个星期，我们学校准备了一次期中考试，我以为自己考得很好，可是，当昨天
语文试卷发下来的时候，我完全惊呆了，卷面上写着鲜红的七十五分，我好像从天上掉到了地上。这是我的试卷吗？不可能呀，我不可能只考了这么几分？我怎么会考得这么差？
分
析:
例：当这次期中考试成绩公布后，我再也高兴不起来了，我从第一名掉到了第五名。活泼
好动的我一下子变得没精打采；爱说爱笑的我一下子变得沉默。
析：
分
想到老师和父母的批评，自己又将受到惩罚。
例：感到同学们都在看我，那嘲笑的目光“射”在我身上，令我感到“毛骨耸然”。我怎么
样对得起对我期望高的爸爸妈妈和老师呀。我顿时像霜打的茄子，一下子垂头丧气了。下课了，几个好朋友来问我考了多少分，我红着脸说：“这次我考得可差了，一定没有你们好，你们别来挖苦我了。” 这时我脑子里没了老师以前亲切的笑脸，都是老师严厉的目光和责备-------
（放学了，我慢吞吞地走在回家的路上，想着回到家要是让老妈知道我老这么差，不吃一顿“男女混合双打”才怪呢！ ）
析： 分
例：老师会不会叫自己去呢？当然我是不希望的。接下来的事情终于发生了，我将被
老师叫到办公室。
分
析： 走在去老师办公室的路上。（主要写自己的心理活动）
例：走在去老师办公室的路上，我高一脚低一脚的，腿有点不听使唤。在成绩的面前，我又不得不做好
准备，去“迎接”老师的批评和责备。同时还想着自己要做检讨，是自己辜负了老师的期望。
分
析：接下来到老师办公室会怎么样呢？
例：班主任却笑咪咪地对她说：“你来了，太好啦！你终于不是第一名了。”我大吃一惊：“老师，您说什
么呀？”老师示意我坐下，然后看了看我，认真的说“你可以换个角度看问题的，想想看，你以前是什么状态？”“保持第一。“而现在呢？”“争取重新考第一。”“这样一个转变，你的积极性是不是更加高了呀？”“好像是。”“什么好像是？肯定是！这对你最后的冲刺肯定有好处。
分
析： 在这个时候，我的心情是怎样的呢？怎么来描述呢？ 文章最后写作也就水到渠成了。同学们想想怎么结尾呢？ 2、以家长的鼓励为主题。
作文写作的起点（略） 自己的心情状态等（略）
考差了后学生最怕的是见家长和让家长签字。怎么办？
联系协助生活实际，如考得很好的时候，家长往往会怎样啊？ 学生回
答：
例：放学了，我慢吞吞地走在回家的路上，想：“回到家要是让老妈知道我老这么差，不吃一顿”男女
混合双打“才怪呢！唉，我怎么样就考得这么差呀！”不知不觉，我已经 走到了家门口，正欲伸手去按门铃，又把手收了回来，又想了一会儿，终于，我鼓足了勇气，按下了门铃。
分
析：
例：放学了，我慢慢吞吞地走在回家的路上，感觉回家的路竟是这么短，仿佛一下子就到了家门口。今
天走路怎么这么快，我是多么希望回家的路再长一点啊。
分
析：
例：放学了，我慢慢吞吞地走在回家的路上，脑子里全是我以前取得好成绩的时候的画面。爸爸妈妈亲
切、慈爱的笑脸；爸爸妈妈开心的样子；爸爸妈妈得意满足的神情；还有那“特殊”的饭菜照顾以及种种的奖励和许诺。我几乎完全沉浸在幸福的氛围中了。
分
析：到家门口时，犹豫不决的状态（略）
进屋以后。（注意细节描写、人物对话）详写
例写：爸妈在做什么？爸爸在书房看书，妈妈在厨房正做着香喷喷的饭菜。
我呢？则怀着忐忑不安的心情回到卧室。
吃饭时的情景。爸妈没有问起我的成绩，仍然很亲切、热情，与平时没有两样。 我呢？则感到很不自然。几次想张开口说，但又没说出口。（欲言又止)
妈妈给我夹平时我最喜欢的菜（细节），一个劲地说多吃点，我却没吃多少。爸妈却在谈论天气的情况。 吃饭快要结束时，这时候爸妈是该问成绩的时候了吧?(关键时刻来了)
转折：爸爸发话了。（样子），兴奋地说，终于等到期中考试结束了------（干什么啊?看成绩?)我们终于有时间去海边玩了。妈妈笑着说，这是我们答应过的。
篇四：不要把成绩看的太重(700字)作文
精选作文:不要把成绩看的太重(700字)作文
大人常说：成绩决定你的未来。可是，成绩真的那么重要么？ 我不知道大人
们为什么这样注重成绩，也许孩子的成绩已成为家长炫耀的对象。如果我们仔细想一想，从
我们走进知识的天堂再到我们大学毕业，有多少分数值得我们留恋？即使是满分，也不过是
一时的辉煌，哪怕只是不及格，也终将埋没在历史的长河。一个好的成绩不会伴随我们一生，
一个差的成绩也不会在心灵上留下阴影。 我的成绩不是很好，但我从不怨恨从不叹息，
我从不把成绩看的太重，因此考好了我也不骄傲，考差了也不会牢记在心，因此成绩也相对
稳定。相反班里面有一些所谓的好同学，考好了到处宣传让人们产生心目之情，满足自己一
时的虚荣之乐；成绩不太理想便怨天怨地，整天愁眉苦脸。这样时好时坏对心灵也是不小的
压力。 不要把成绩看的太重，也许这是你炫耀一时的资本。在未来，你毕业证书上上的
成绩，却只有三秒的使用权，如果你数学成绩优秀，你是否可以成为未来的华罗庚；如果你
的英语成绩优秀，你是否可以远征欧洲成就一番壮举？当今中国需要的不是你那华而不实的
成绩，而是你的能力。 成绩的大小不意味着能力的高低，成绩的高低不意味着品德的高
低。如果你只是一个注重成绩的人，那我可以肯定，你不是祖国的栋梁之才。 我从不因
我的成绩儿悲伤，这是我真是的成绩。我很满足，我并没又因为注重成绩而丧失人格的光辉，
也许我的成绩并不好，但我做好了我自己，我毫无遗憾。 不要把成绩看的太重，毕竟成
绩无法彰显你人格的光辉，无法流露你真实得情感，无法证明人生的的精彩，更无法说明一
切。 如今的社会，你有的证别人也会有，每年成千上万的大学生中，入取率也只是微乎
其微，难道是他们的成绩不够高吗？ 不要不成绩看得太重，心灵上的真实，才是人生的
完美。初二:怕踢小怪兽
篇一：成绩、真的很重要吗？
成绩、真的很重要吗？
在大人的心里，我们
小孩子去读书、学习好坏是否、看得到的就是那成绩单，只要那成绩单上是100~90的，他们
就对你又夸又笑、只有一低于那分数，一张张的臭脸都摆给你看。
可是，我认为不是。
我曾经多次考得全班篇二：话题作文和材料作文是近年来各地中考流行的题 型
浅淡话题作文的审
题和构思
江西省信丰中学
黄平
话题作文和材料作
文是近年来各地中考流行的题型。对于材料作文，考生们似乎更好审题， 容易把握一些，但
对于话题作文，因为这种题型没有具体素材，题目表述更为灵活，不少考生对此感到陌生，
写作时往往沿用材料作文的思路和写法，结果写得不伦不类。这里就二者进行比较，帮助同
学们掌握话题作文的基本写法。
一、材料表述不一样
材料作文要提供或
多或少的素材，文字叙述性强，而话题作文则往往简洁概括。如深圳市 2002 年中考作文题
是这样表述的：
人在旅途，总会有看
不完的景致，走不完的坎坷，说不完的感受，岁月如歌，人生的意义，不应仅仅重视结果，
更应该咀嚼生命的每一个过程：学习中的一次次探索，科技制作中的一次次发现，绿茵场上
的一次次拼搏，与家长、老师、天下的一次次心灵碰撞??我们的知识在求索中收获，能力在
创造中提升，意志在磨砺中坚强，情感在交流中融合。我们的生活因此而丰盈，我们的青春
因此而精彩。
请看
王妍（汕头初一
学生）：总听说可怜天下父母心，有谁来可怜我们做儿女的呢 ? 我真想对父母说一声 : 我
们太累了 ! 请别再给我们施压。打骂只是一种手段，而不是一种方法。请别把分数看得太重，
好吗？
很明显，
他大发慈悲，带
着饲料，到那里的池塘边去喂野鸭。几年以后，有些野鸭不仅不再南飞过冬，而且变得又胖
又懒，连飞也飞不起来了。
(四) 某些中学生在
获得荣誉后有不同的表现 : 有的认为荣誉理应属于自己，对取得的荣誉持无所谓的态度 ;
有的则大加庆贺，并把荣誉作为自己向别人炫耀的资本。对此，你有何看法你认为应如何正
确对待个人的荣誉 ?
确切内容，考生
需要找准方向，四处觅料，创编情节，所写的人或事能与话题“过程”有关就行；若写议论
文或散文，你也会发现题目本身很难成为文章的出来，它只是一个圆的圆点和外弧，中间地
带，不设跑道，任你驰骋。
但是对材料作文，如
上述“野鸭事件”的材料，考生必须认同材料，研究材料，体会和提炼材料。无论是写记叙
文还是写议论文，考生都应该把着材料作为文章的依据和内容。离开了这一点，便不符合出
来作文的要求，是严重离题。
总之，通过比较材料
作文和话题作文，能使我们更好地掌握话题作文的审题和构思的方法，提高考试作文的技能。
篇三：作文是决定语
文考试成绩的
作文是决定语文考试成绩的“半壁江
山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉
得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试
作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所
有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明
确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不
扣地按要求写作文。中考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二
类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时
代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于
时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐
步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思
想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改
提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，
观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，
言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是
应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题
是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的
召，空表决心等
等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆
想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试
作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在
应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为
了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。
可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进
行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正
应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师
难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。
可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤
头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量
一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试
作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;
少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用
百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工
具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，
为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按
照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，
虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文
章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再
说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最
高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文
格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年
中考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，
一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、
问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，
可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这
些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至
于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否
直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果
是可想而知的。
7、检查与修改考试
作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺
的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句
段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而
影响了卷面的整洁。
篇四：作文是决定语
文考试成绩的
作文是决定语文考试成绩的“半壁江
山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉
得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试
作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所
有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明
确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不
扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二
类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时
代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于
时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐
步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思
想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改
提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，
观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，
言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是
应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题
是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的
以执着为话题的作
文
夜幕悄悄地降下，晚
风吹拂着我的面颊。刚入春，还带着寒意。
当我骑车进学校时，
必要路过那一片篮球常许多个晚上，我都能听到那熟悉的有节奏的拍球声，还伴着男孩子们
激动的叫喊声。今晚，球声依旧。我曾认为这些男孩子很傻，迷足球的，整天ac米兰、马拉
多纳的，不知厌烦乏味。
上的枯叶，翻动，
再翻动，一直到大树的根下——那是生育树叶的一棵树。我忽然懂得：失去意味着新的获得，
衰落意味着新的开始。一片黄叶枯了，烂了，
又是生命的重负，长久地背着它，跋涉的脚上会多磨出几个不应有的血泡。朦胧中我感悟到
风雨之后的 阳光。“人生自信二百年，会当击水三千年”
！让洒这里，我不禁笑了。 抬头，不知何时，天上多了
几双眨动的眼睛，黑暗过后必是黎明，阴霾散尽，依然是彩虹，狂沙淘尽方得金，扬起自信
的风帆，迎难而上吧！别因一时的荒芜而永别了心灵的田野。 带着微笑出发，即使翅膀断了，
心也要飞翔。
篇五：作文 期末考试
作文 期末考试，要来了
“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，又一个学期即将结束，期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。
期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实？有哪些漏洞和不足？便于我们总结经验和教训，为下一个学期的学习作好打算。
那么，我们究竟应该怎样迎接期末考试呢？
首先，对于未学完的课程，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。
其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。
再就是，当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。另外，创造良好的学习气氛，能促使我们认真学习，有助于我们取得好成绩。
期末考试转眼即将到来，同学们，让我们积极行动起来，抓紧现在的一分一秒，认真做好复习工作，期末考试取得好成绩，为即将
结束的一个学期，画上一个圆满的句号！来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师！
随着时间的飞快流逝，期中考试将悄然而至，大家准备好了吗？是否已经万事俱备，只欠东风呢？古人云：凡事预则立，不预则废。我建议大家不妨从以下几个方面积极准备：
1、在思想上认真对待期中考试。因为期中考试是你们学习过程的一个组成部分，其目的是检查和发现同学们在学习目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的不足。通过考试能提醒大家反省自己的学习状况，在下一阶段有针对性地改进自己的学习习惯，努力完善自己的学习方法，促进自己的学习进步
2`在心理上要合理定位。期中考试来临，许多同学想到的第一个字就是“怕”，怕题目很深、怕自己考不好、怕考差了会被老师批评被父母责备等等。这主要是你们的心理定位不好。怕什么呢？对基础好的同学来说，你应该相信自己的实力，要树立能考好的信心；对基础不够扎实的同学，也应该相信自己努力了，就有理由考出理想的成绩。希望大家能够以平常心态来看待考试，克服考前过分紧张的情绪，以从容自信的态度面对考试，同往常一样心静，在考试中发挥出自己的最佳水平。
3.孔子说：“温故而知新”，就是告诉我们学习要重视复习，因此，在考前每个人都要在任课老师的指导下，合理安排学习时间，对
各科的基本知识、基本方法、基本题型进行认真梳理，建立系统的知识网络结构，将知识融会贯通，特别是平时易做错的题目，一定要让它再一次在你的脑海里“放放电影”，争取做到熟能生巧。
4. 养成良好的考试习惯。考试既是知识的检测，又是意志的磨炼，只有讲究应试技巧，注重考试策略，才能在考试中避免粗心等原因造成的失误。希望同学们要科学对待考试，认真分析试题，不可大意，仔细推敲，先易后难。希望大家一定要铭记：遇到容易的题千万不可忘乎所以，一定要细心谨慎；遇到难题切莫惊慌，我难人难，不可畏惧，认真思考，化难为易。力求做到合理分配时间，基础题争取不失分，勇敢挑战难题，并注意保持卷面整洁美观。
5. 期中考试也是对同学们诚实守信品格的一次考验。做人是学习之根本，而诚信则是做人之根本，拥有诚信的人才会拥有一切！作弊是自欺欺人的做法，绝对不能弥补他学习上的漏洞，相反会让他失去诚实的宝贵品质。在这次考试中，大家要自尊自爱，自觉遵守考场纪律，共同营造良好的考风，使之在我们的校园形成刻苦学习的学风。 同学们，在考试中可能不是每个人都能成为优胜者，但俗话说的好：“人生能有几回搏，此时不搏何时搏。”愿同学们克服心理障碍，排除内外干扰，集中精力，努力拼搏，用期中考试的成绩来验证自己的学习能力.最后，预祝同学们在考试中发挥出自已最好的水平。
篇六：期中考试后的感想300字400字500字
期中考试后的感想300字400字500字
期中考试后的感想300字
期中考试过去了，我语文考了93分，这不仅仅是老师的教导、家长的帮助，更少不了我自己的辛勤劳动。
平时，我上课认真听讲，把老师讲的知识一点一点的“吃”进自己的大脑里，快要期中考试时，我上课更是打起十二分精神，回家后我认真地做作业、温习功课，把每个生字、每一篇课文都牢牢地印在了脑子里。妈妈对我讲：“这次考试妈妈不帮你复习，妈妈相信你，自己会复习好功课，能考出好成绩的。”在十分疲惫时，我就悄悄的对自己说：“加油呀，李昕辰，期中考试考一个好成绩，不就可以痛痛快快的玩了吗？如果你现在不复习，那期中考试考差了，谁还会让你玩呢？妈妈也会小看我的呀！加油！努力！”
考试成绩终于出来了，看着手中的试卷，看着试卷上那鲜红的“93”，我的心里十分激动，汗水最终能换来成果，我的努力没有白费，没有让老师、妈妈失望。当我又细细研究了试卷，发现基础知识和作文都是因为有错别字而扣的分，阅读也扣了四分，我在以后的学习中，要加强阅读理解知识的训练，作文也要勤写勤练，俗话说“熟能生巧”嘛！
期中考试已经过去，成绩是对过去学习的一个总结，我以后要继续努力，争取考出更优异的成绩！
期中考试后的感想300字
期中考试结束了，成绩虽然都上了90，但对我而言，考的并不理想，大多都是有马虎引起的，还有平时努力程度不够。通过这次考试，我悟出了一个道理：锲而不舍是学习的关键，只有锲而不舍才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。
滴水穿石就是锲而不舍的一种体现。我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸。学习是一件苦差事，既不生动，又不美丽，但是学习是有一定的重要性的，只要你懂得学习的重要性，你就会爱上学习，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。记住，没有不劳而获的美事。
幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，终于成为一代诗仙。同学们，我们一定要相信“只要功夫深，铁杵也能磨成绣花针。”让我们鼓足勇气，锲而不舍的锁定自己的学习目标，奋勇前进吧！ “锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这句话充分的说明了在学习上，只有锲而不舍地学习，才能达到金石可镂的地步。同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前进吧！
期中考试后的感想400字
“叮铃铃”上课的铃声响了，同学们都坐在座位上等着老师。可是，都五分钟了，还是没有看见老师。
不知是谁喊了一声：“发试卷”。班里“轰”的一下炸开了锅。同学们有的象热锅上的蚂蚁，有的象屁股上长了一根针，一上一下不停往外看。
老师的脚尖刚踏进教室，热闹的“集市”就平静下来。只见老师抱着卷子和作业本。我双手并拢，嘴里不停的说：“老天保佑、老天保佑......”老师说的什么话我也没有听。
终于发试卷了，老师先发了90分以上的，左等右等就是没有我的。到了80分以上时才听到我的名字。我把试卷藏在桌洞里，悄悄拿出来一看“89.5”嗨，我当时差点晕过去，只差了0.5分就进入90分，我真是恨死自己了。
当然，成绩下滑和我自己是分不开的。在上课时我总有一些小动作，写作业马马虎虎等等一些小的毛病，才让我的成绩下滑。我暗下决心以后要以认真、仔细的态度来完成作业，上课时克服一些小的毛病，做到真正的一心一意。
通过这次考试我知道了自己的不足和与别人之间的差距。我要经过自己的努力，在下次考试中，考出理想的成绩。
期中考试后的感想500字
当我听到这个成绩着实让我诧异的很，尤其是本班的平均分，更是让我不知道说什么号的。老师你也不要太担心了，以后又机会我们会把它提上去的。 分析下此次考试或者是每次考试都会犯的错误吧！
1. 英语听力：明明告诉自己要专心，可越是这样越发无法将心思全部投入听力当中来，有时候甚至听到下一题的时候，还在回想上一题是否正确，这个毛病必须克服。也就是这样答案总是不确定的，在涂涂改改中就断送了我那一分分宝贵的分数。实在是平时应该多训练才好。
2. 单项选择题：这个还好吧。有时候也会出现几个事态或语法的错误。我会多做练习的。
3. 完形填空：需要耐心，而我缺乏的就是耐心，专心理解吧。
4. 阅读理解：先看题目再读文章，这是初中英语老师教我的，谢谢他，这个方法挺好的。带着问题去边读边找答案。更重要的是，读文章时，不能被打扰，不能中断，不能一心二用，心平气和地做题才好。
呵呵，虽然我都知道这些方法，可是每次做题都会出现漏洞，希望老师多多指教。
班上的同学的时间都花到理科上面去了，所以考这个成绩也是情有可原的吧，希望老师原谅。
再之，不质疑老师的教学能力，只是纪律好，会更有效率。
篇七：考试风波作文500字
考试风波作文500字
考试风波作文500字（一）
有位哲人这样评价友谊：“得不到友谊的人将是终生可怜的>孤独者，没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。”可见，友谊在人生道路上起着重要作用，希望大家都珍惜自己身边的友谊。
记得在小学一年级的时候，那时正是期末考试，老师发完数学卷，我看题目非常简单，于是飞一般地答题。可是，意外发生了，最后一道题不会，我左想右想就是想不出来，于是我看了一下我的好朋友小明，在我的心目中，他是我最好最好的好朋友，我心想问一下我的好朋友，我问小明最后一道题怎么做，谁知小明连想都没想就拒绝了我，我心里非常不高兴，心想：我以后再也不要理他了，亏你还是我的好朋友。我对小明说：“咱们以后不是好朋友了。”
晚上我正在我的小屋听音乐，就听“铛、铛、铛”的声音，我去开门，开门一看是小明，我说：“你来干什么？”小明说：“我来给你讲题。”说完就详细地给我讲明白了那道 题。
第二天早上，我对妈妈说：“如果在考试的时候我有道题不会，小明不告诉我，那算不算真正的友谊？”妈妈说：“小明这样做就对了，如果小明在考试帮你做弊，他会害你一辈子的，那不是真正的友谊。”
我听完妈妈说的话就立即向小明道歉，后来，我们又成为了好朋友，同时我也知道了什么才是真正的友谊。
考试风波作文500字（二）
一天中午，所有同学都在教室里笑嘻嘻的打闹着，这时，语文老师抱着一叠厚厚的试卷踏进了教室。刚才乱哄哄的教室一下子鸦雀无声了。只听见老师说了一声：“马上考试。”然后教室里就是一阵感叹声：“又考试，不知道难不难呢！”>同桌对我说：“说不定这卷子非常难。”一项成绩名列前茅的我不以为然：“再难我也能考90分以上！”
试卷传到我手里后，我一看，哇塞！真的很难！刚才信心满满说能考90分以上的我，一下子灰心丧气的认为能考80分都是万幸了！
不过我还是要认真的做，因为想我这种好成绩如果考差了，老师会收拾我的。我可不想因为我自己的疏忽换来痛苦！所以每一个简单的题我都要确定再确认才把答案写上去，难的就更不用说了！其实最难的附加题，2道题20分！做错一道就是10分。而老师是把附加题算成作文分，因为我们单元测试是不写作文的。进过我的苦思冥想终于写出了答案。做完后，我又检查3遍，然后看看其他同学，有的有的下笔如有神，脸上写
满了自信，有的则皱着眉头，不时在草稿本上画一画。这时，老师说：“交卷！”同学们都“啊”了一声。
交卷后，我们天天都想老师发卷子，我连到办公室抱作业都要多看一眼卷子。
几天后，卷子终于发了，我亲耳听见老师用洪亮的嗓门喊道：“陈丽晶，100分！”
教室里顿时响起了雷鸣般的掌声，而我那颗悬着的心终于落地了，心想：这场风波总算过去了！
考试风波作文500字（三）
考试只剩下3分钟啦，有的长长的吹了口气，如释重负；有的眉头紧皱，显得焦急厌烦，又无可奈何；有的连忙拿起卷子，开始进行检查核对。
“时间到了，收卷。”老师宣布说。考场上立刻响起了各种声音，同学们也表现出各种情态。有的潇洒地走出去，显得胸有成竹；有的慢慢腾腾地站起来，眼睛还盯着试卷；有的急三火四的加紧动作，赶忙添上几笔。收卷的老师距我只有两桌之隔了，而我的最后一道题再有半分钟才可大功告成。抓紧时间，争分夺秒，攻下这个城堡！可越急越添乱，本来很有把握的，这时却理不出头绪，真是乱了方寸。我那被同学们都喜欢的“真彩”牌笔在卷子上空犹豫不定，写不出枝言片语。我眼巴巴的看着老师“老师，就再给半分钟吧，就半分钟吧！”我的心里向老师暗暗的请求，浑身是汗。
对于老师和学生，我们古人有一个理想的标准：学而不厌，诲人不倦。学而不厌是好学生，诲人不倦就是好老师。每当我做作业的时候，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌、又好像在鼓励我说：“你不要紧张，勇攀高峰。”
篇八：考试之后的感想(700字)作文
精选作文:考试之后的感想(700字)作文 考试之后的感想 期末考试圆满的结束
了，虽然寒假到来了，大家都可以安安心心的玩上一个月，但我们仍惴惴。安，为什么呢？
当然是因为考试成绩还没出来，总心里有个结，所以做事都万分谨慎，害怕被父母抓出一个
把柄，考砸了找茬。 回到家的我心急如焚，希望领通知书的日子快点到来，这个成绩也
使当老师的爸爸坐立不安，给老师打电话问成绩，我非常害怕成绩考砸了，老师不高兴，但
我觉得应该考得不错，便鼓起勇气给老师打电话，成绩不是太理想，老师没有显得不高兴。
都是120分的题，数学117分，语文91分，英语84分，我觉得这次语文和数学发挥得还不
错，关键是英语把我的后腿拉了，这英语成绩使我爸爸暴跳如雷，便对我大规模的教育，用
他那口若悬河的话语来征服我，念的我头都疼。（这可比紧箍咒严重） 别说爸爸了，就连
我也对英语成绩大吃一惊，这可不是平常的我了，如果正常发挥，还不90多分。对于数学语
文还算满意，都得提高，数学还有120分的，那三分全是慌张出错。语文还有无限的延伸之
处，还能提高到100分左右，英语我应该记单词课文，踏实一些，好好发挥，能考到110分
左右，这就是我的奋斗目标，希望能在下半学期实现。 不经一番寒彻骨，哪有梅花扑鼻
香。看来学好英语一定要下一番苦功夫，我的英语计划是这个寒假把七年级一册的英语课文
每课写过，单词听写过，明年上半年要把七年级上册的单词课文写过，我死记硬背不信不把
英语学好。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。只要有头悬梁，锥刺股的精神，有凿壁
偷光的刻苦，有为中华之崛起的志向，有砸缸救人的智慧，具备这样的条件，怎能不给国家
争光，我一定要向这一方面奋斗！初一:1310759656
篇一：考试后的感想
考试后的感想
其中考试考完了，心
中没有底，不知道我能考多少分。我心里总是怦怦直跳，有点惶恐，又有点不知所措。同学
们纷纷地议论起来，我也不例外地跟同桌谈论起来：“
我感觉自己考
得还不错。令我翘首企盼的成绩也揭晓了，可卷子一发来，出乎意料的事情发生了。“ 33 ”
这两个鲜红的、显眼的数字映入我的眼帘，在那一瞬间，我目瞪口呆。我原以为是发错卷子
了，但仔细一看是我的名字。我的心砰砰乱跳，两手不禁颤抖起来。拿起卷子上下一看，那
一个个红错叉像一把把坚韧无比的刺刀，扎在我的心上。更可恨的是选择题没写在指定的格
子里，导致四十五分的题一分也没给。我顿时感到整个世界都仿佛变成了黑色。自我读书以
来从没不及格过，这次却犯了如此严重的错误。
正所谓 “ 种瓜得瓜，
种豆得豆 ”。真是自食其果呀！
看着那些考好的同
学，脸上笑眯眯的，想到我该如何面对生我养我的父母，如何面对辛勤培育我的老
师呢。我伤心的泪水
夺眶而出。
我觉得自己太失败
了、太马虎了、太大意了。还是平时努力程度不够啊。我要发奋学习，“学而时习之，不亦乐
乎”。我要发扬“锲而不舍，金石可镂”的精神。“失败乃是成功之母”我要化悲痛为力量，
下次一定用优异的
成绩来回报父母、老师，在学海上扬帆，奋勇前进！
考试后的感受
每次考试后，我最关
心的就是自己的成绩了。通过成绩的好坏，就可以看出我这一阶段对所学知识的掌握程度，
可以看出我学习是不是很认真。这次月考，也不例外。
下课铃声敲响了，紧
张的考试终于结束了。这时，操场上、走廊上、教室里，就像爆炸了一样，同学们讲话的声
音提高了十倍。一个个都三五成群地围在一起，讨论着有关考试的情况，大家都非常想知道
自己不熟悉的题目做对了没有，这不，你一言、我一语，都在对答案哩。
接着，就是焦急地等
待了，有忐忑不安、有紧张、有兴奋??
考试后的
平时最爱数学
的我，这次才考了91分。这道题，是因为结果写错了，扣了2分；这道题，答案少写了一个
“0”，2分又离我而去??哎，粗心就是我最大的缺点。爸爸因为我的一次次粗心，和我谈
了好多次，可每次都??可不是吗？如果不是我的粗心，“一根油条和两个鸡蛋”也不会“离
家出走”了??
语文和英语，同样离
不开我的粗心。当然，也有个别错误是我真正没有掌握好的原因。
每一次考试，或许是
成功的喜悦，或许是失败的懊恼。不管怎么说，接下来，对于我们每个人，都是一个新的开
始。考好了，再接再厉，不要骄傲；考差了，也不要气馁，找出自己不足的地方，努力改正。
相信，下次考试会取得好成绩。
考试后的感想
息声中度过的。
碌碌终身。
正如某位名人曾说
过：人活着就要珍惜眼前，过去便让他过去吧，今天的努力都等于在为你的明天铺路，等你
过完一个又一个今天，当昨天变为遥远(本文来自：zuowenZHoukan.c om 作 文 周刊:有关期中考试，考差了的作文)的历史时，你终会发现你的一生都是充实的。
由此我想，考试过去
就过去吧，不能只为这次考试叹息，这只是一次小小的期中考试而已，在人生的路途中会经
历一个又一个的考试，人不能永远沮丧下去啊！抬起头，仰望天空，明天依旧辉煌。
堪一击！这也算
是对我一个小小的惩戒吧，为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什
么，失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。我们不可能未
卜先知，只能凭着自己的那一份付出，去期待丰硕的收获！
下页篇二：考试后的感受作文500字
篇三：考试后的感想
考试后的感想
这次期末考试，的确
很失败。我也很难过，很伤心，很失落。可这究竟是为什么呢？是我没有认真吧！这或许是
对我的一次深刻的论坛教训吧！这或许是对我的一次激励吧！这或许是对我的一次鞭策吧！
这或许是对我的一次贴吧考验吧！这或许是让我难以忘怀的一次惨痛经历吧！这或许是??
这是一次让我感到
悲哀的考试。想到平常在课上做sns网站小动作，不认真听讲，乱说话??想来想去，还是要抓紧时间努力学习，忘掉失败，等待成功，这一切将重新开始，我也将以一个全新的面貌迎接新的学年的家园到来，以一种全新的态度学习，毕竟“时间不等人”，我也只有更加努力学习了。只有在默默无闻的努力中去打造一个全新的自我。
时光流逝，岁月如梭。从我身边悄然而过。不知不觉中期中考试却在同学们的期盼声中赶来了，我将迎来我
要成为历史。
我们不可能未卜先知，也不可能不劳而获。只能凭着自己的那一份付出，去期待丰硕的收获！
昨天期中考试了，语文题有点出人意料的难！这个学期也被这个考试划成了相等的两份，而前面的一份就在每天的忙碌中过去了！回首这两个月，认识了很多的人，记住了很多人的名字，做了很的事情；也学到了很多的东西，很充实！
这段时间是痛并快乐着。我记住了一句话就是“自己是自己的上帝”。在这个信念的支撑下我终于完成了这个蜕变。接下来的每天对我来说都是崭新的，我在隐藏一个原来的我，不断发现新的我。我很享受这种感觉。体会着一种叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘却了那些原来那些唧唧歪歪的所谓的痛苦，我在“付出就会有回报，一分耕耘一分收获”类似这样的言论中坚定不移的付出。关于理想，似乎已经淡出了我的视线，我也明白理想不是每天都要拿出来晾晒的，而是在长跑目的地的那个只有胜利者才能触碰的布条。每天只要认真过完今天，也许真的离理想近一点，我也知道，我在向前，我的理想永远在我的前方。
我似乎健康起来了，在我的头脑里没有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羡慕！已经不在乎原来看似很严重的，甚至很重要的事情。我只想让我自己不断的提高在这个过程中享受一种内心的安静与平和，就很好了！
紧张而又快乐的半个学期一转眼已经过去，当检测我这学期的成果时我却马失前蹄了，我不敢说时因为粗心，因为我知道粗心只是因为我不会，有了问题总找借口逃避而不敢勇敢面对解决问题的人是懦夫，我不得不承认我辜负了老师·同学·爸爸的期望，老师对我的培养，同学对我的帮助，爸爸对我的鼓励而我却让大家失望了，对不起，姑且不说别人，我怎么对得起自己，秉烛夜读到深夜，我怎对得起自己花费的精力。
记得去年期末考试，我考的还好，老师让我上台演讲，同学们说：“你考的不错。”虽然嘴里谦虚地说，你也一样，可是头却下意识昂了起来，台下家长注视自己的爸爸时，我打心眼儿里高兴，可是同样的教室同样的老师同样的地方，不同样的只有爸爸手里拿的那张纸。去年家长的羡慕的眼神变成了如今说不出来的三个字，多丢人，同学们说，没有关系下次努力，可让我听来却多少有点讽刺的意味，我恨不得找个缝钻进去。
可是我想了想，孔子说过，人恒过，然后能改，我既然已经体验过失败苦涩的滋味了，我相信我不会让自己再体
验这样的滋味，希望老师爸爸同学可以再给我一个机会，下学期的演讲的人还是我，而手里的纸将变回去年那张而我再次昂起我的头永不底下。
最后给老师和爸爸说声对不起。
篇四：小学作文：考试之后的感想
《考试之后的感想》
考试的卷子发下来了，我看见了老师写给我的评语，我的心里很难受，因为我自己太粗心大意了，所以每次考试都没考到满分，太不应该了，让大家很失望。
在以后的学习中，我要改掉这个坏毛病，做到认认真真，仔仔细细！
篇九：考试后的感想
考试后的感想
其中考试考完了，心中没有底，不知道我能考多少分。我心里总是怦怦直跳，有点惶恐，又有点不知所措。同学们纷纷地议论起来，我也不例外地跟同桌谈论起来：“第五大题第六小题有点难，最后我还是用排斥法做的呢。”就这样，你一言，我一语的说开了。
第二天，一看到语数英三门老师走过来时，我心里总是有一种怪怪的感觉。一直到第二天下午，英语老师才报分数，开始报了某某某100分、某某某100分，98分，98分，97.5分，97分。我的心像是提到了咽喉一样。终于，“孙婕97分”。我才松了一口气，心想，如果语数也能考97分就好了。顿时，大家有的笑眯眯，有的低下了头。我也兴奋了，因为我英语分数超过了妈妈定的95分的目标。
一会儿，语文老师走进了教室，语文老师说：“前10名有15人，90分以上也有15人。”接着，语文老师也报了分数：游研如96，某某某95，94.5，94，93.5，93…我想已经有7人了，90分以上的还有我吗？要到92分了，我的心开始往下沉了，不可能有我了。我慢慢地低下了头。“孙婕92分。”我怀疑自己听错了。猛地抬起头来，看到语文老师在看着我，真的是我！我展开了眉头，露出了微笑。心想，数学啊，就看你的了。
数学老师走上了讲台，老师说：“我先报倒数的，再报正数的，某某某80，81，81.5，82，82.5，孙婕83.5分”。原来，我不是三门都好啊，数学怎么考这么少呢？本以为数学也能考到95分以上，唉，才考83.5分；本以为数学也能考前五名，唉，却来个倒数第6名。再仔细看试卷，都是因为我粗心计算出错。如果把粗心改掉，那不就是100分了吗？看看语文试卷和英语试卷，也都因为我的粗心扣了分数。 唉，我这个人，怎么这么粗心呢？
试后的感想
两天的期中考试终于结束了，我一直提在嗓子眼上的心，总算放下来了。
我感觉自己考得还不错。令我翘首企盼的成绩也揭晓了，可卷子一发来，出乎意料的事情发生了。“ 33 ” 这两个鲜红的、显眼的数字映入我的眼帘，在那一瞬间，我目瞪口呆。我原以为是发错卷子了，但仔细一看是我的名字。我的心砰砰乱跳，两手不禁颤抖起来。拿起卷子上下一看，那一个个红错叉像一把把坚韧无比的刺刀，扎在我的心上。更可恨的是选择题没写在指定的格子里，导致四十五分的题一分也没给。我顿时感到整个世界都仿佛变成了黑色。自我读书以来从没不及格过，这次却犯了如此严重的错误。
正所谓 “ 种瓜得瓜，种豆得豆 ”。真是自食其果呀！
看着那些考好的同学，脸上笑眯眯的，想到我该如何面对生我养我的父母，如何面对辛勤培育我的老
师呢。我伤心的泪水夺眶而出。
我觉得自己太失败了、太马虎了、太大意了。还是平时努力程度不够啊。我要发奋学习，“学而时习之，不亦乐乎”。我要发扬“锲而不舍，金石可镂”的精神。“失败乃是成功之母”我要化悲痛为力量，
下次一定用优异的成绩来回报父母、老师，在学海上扬帆，奋勇前进！
考试后的感受
每次考试后，我最关心的就是自己的成绩了。通过成绩的好坏，就可以看出我这一阶段对所学知识的掌握程度，可以看出我学习是不是很认真。这次月考，也不例外。
下课铃声敲响了，紧张的考试终于结束了。这时，操场上、走廊上、教室里，就像爆炸了一样，同学们讲话的声音提高了十倍。一个个都三五成群地围在一起，讨论着有关考试的情况，大家都非常想知道自己不熟悉的题目做对了没有，这不，你一言、我一语，都在对答案哩。
接着，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有紧张、有兴奋……
考试后的第三天，考试成绩出来了。马上要上数学课了，朱老师把试卷往教室讲桌上一放，又去办公室了，我们都知道，今天要报成绩了。上课铃声终于响了，朱老师走进了教室，现在，开始报成绩了。起初，教室里安静得连一根针掉地都能听见；接着，开始有人窃窃私语；最后，教室热闹起来了，一个个板凳上好像放了火炉，同学们开始坐不住了，恨不得下位置去讨论……
平时最爱数学的我，这次才考了91分。这道题，是因为结果写错了，扣了2分；这道题，答案少写了一个“0”，2分又离我而去……哎，粗心就是我最大的缺点。爸爸因为我的一次次粗心，和我谈了好多次，可每次都……可不是吗？如果不是我的粗心，“一根油条和两个鸡蛋”也不会“离家出走”了……
语文和英语，同样离不开我的粗心。当然，也有个别错误是我真正没有掌握好的原因。
每一次考试，或许是成功的喜悦，或许是失败的懊恼。不管怎么说，接下来，对于我们每个人，都是一个新的开始。考好了，再接再厉，不要骄傲；考差了，也不要气馁，找出自己不足的地方，努力改正。相信，下次考试会取得好成绩。
考试后的感想
第1篇：期中考试后感想作文
时光流逝，岁月如梭。从我身边悄然而过。不知不觉中期中考试却在同学们的期盼声中赶来了，我将迎来我第一次正规的期中考试。
考试的时间很短，仿佛在梦境之中一般，考试过后我还在每天晚上做着噩梦。天哪，这太可怕了，这是落到我头上我可受不了。这是我在噩梦中惊醒后最常说的一句话。但是在星期一我接到数学考砸的消息后我反而平静多了，怎么这么奇怪呢？不过管他呢，心里的一块石头终于落地了。噩梦也终于离我远去。
是的，考试过去了，如梦幻般的过去了。那鲜红的89仿佛在告诉我还要努力，那所有一切的对于考试的幻想全部在成绩单发下的那一刻，成为泡影。我后悔啊，我叹息但是这又有什麽用呢?
人生从无后悔药可买，既然失败了，就要学会去承受，只着眼于过去又有什麽用呢？只会忽视现在，当现在变成过去，所有的明天都变为现在，当下一次的考验到来之时，你只会悲哀的发现你仍留在过去，不知进取。当你在未来的某一日轻轻翻开那早已成为历史的第一次考验时，你会发现你的一生始终是在叹
息声中度过的。碌碌终身。
正如某位名人曾说过：人活着就要珍惜眼前，过去便让他过去吧，今天的努力都等于在为你的明天铺路，等你过完一个又一个今天，当昨天变为遥远的历史时，你终会发现你的一生都是充实的。
由此我想，考试过去就过去吧，不能只为这次考试叹息，这只是一次小小的期中考试而已，在人生的路途中会经历一个又一个的考试，人不能永远沮丧下去啊！抬起头，仰望天空，明天依旧辉煌。 第2篇：期中考试后感想作文
试卷发下来的那一刹那间，我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊，我的语文成绩有了历史性的“突破”！离不及格只差那短短的一步之遥了。这个成绩是空前的，可不知道是不是绝后的。
所谓种瓜得瓜，种豆得豆。我这是自食其。哎，早知今日，何必当初啊？古人云：“风萧萧兮，易水寒。”今我叹：“考试结束兮，我玩完！”亡羊补牢，无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。说到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的当然是自己不知道努力，没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。这种种恶习是酿成失败的主要原料。当然，古往今来，凡成大事，离不开天时、地利、人和三者融汇.幸运女神这次从我身旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能不落到失败的深渊呢？能爬多高，就能跌多深，我算体会到了。
拿起试卷一看，触目惊心！那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀，扎的我快要窒息了。该对的没对，该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛，男子单打，女子单打或男女混合双打。啊，吾命休矣！
小小的考试透露出我内心的那一份自满，那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小，多么不
堪一击！这也算是对我一个小小的惩戒吧，为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。我们不可能未卜先知，只能凭着自己的那一份付出，去期待丰硕的收获！
第3篇：考试后的感想
考试后的感想 考试后的感想此次考试总体来说可以用钩哥（我们的语文老师）评价我们作文的三个词来形容“闻者伤心，见者流泪，惨不忍睹！”试卷发下来的那一刹那间，我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊，我的语文成绩有了历史性的“突破”！离不及格只差那短短的一步之遥了。这个成绩是空前的，可不知道是不是绝后的。所谓种瓜得瓜，种豆得豆。我这是自食其。哎，早知今日，何必当初啊？古人云：“风萧萧兮，易水寒。”今我叹：“考试结束兮，我玩完！”亡羊补牢，无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。说到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的当然是自己不知道努力，没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。这种种恶习是酿成失败的主要原料。当然，古往今来，凡成大事，离不开天时、地利、人和三者融汇.幸运女神这次从我身旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能不落到失败的深渊呢？能爬多高，就能跌多深，我算体会到了。拿起试卷一看，触目惊心！那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀，扎的我快要窒息了。该对的没对，该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛，男子单打，女子单打或男女混合双打。啊，吾命休矣！小小的考试透露出我内心的那一份自满，那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小，多么不堪一击！这也算是对我一个小小的惩戒吧，为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。我们不可能未卜先知，只能凭着自己的那一份付出，去期待丰硕的收获！努力吧，剩下的时间不多了……
第4篇：考试后的感想
考试后的感想 那天，期中考试之后，我便已经预料到这次自己的考试将会十分的不理想。但我在知
篇十：考试后的感受18篇
考试后的感受（1）：
考试后的感觉
光阴似箭，日月如梭。时间过得真快呀。转眼间就期中考试了。这不，同学们都忙着复习呢。也有极少数同学在打乒乓球。这次考试是进入初中已来最能显示自己才能的好机会，所以我一向在努力，为的就是这考试。
在考试的过程中我一向在叮嘱自己：仔细，认真，该得到的分数尽量得到。但是不料的是，再考语文的这堂中由于手比较冷，引起了肚子疼，当时我就想，遭了，这次必须考砸了，就在下课休息的这几分钟我将肚子里的所有东西都拉完了，嗯这下就舒服了。
数学是我的强项，在考试中有着充足的时间所以我仔细的检查了一遍又一遍，可错误仍然未能摆脱。这个错误纯碎属于马虎。不是有位名人说过吗：世界上最大的敌人就是自己。只要将自己的毛病克服，那么你就天下无敌。所以在数学这方面我必须要加强，彻底消除马虎。
其他科只要上课认真听讲，下课再稍微记一下就记着了。所以不必下课死记硬背。
学习是学生的天职，我麽必须要好好学习，周总理不是说过吗：为中华之掘起而读书。
考试后的感受（2）：
考试后的感想
那天，期中考试之后，我便已经预料到这次自己的考试将会十分的不理想。但我在明白自己的真实分数的前一秒，我仍然抱着一丝期望，直到事实无情地证明下，我才放下了这一丝丝的期望。整个人就像个木头一样，面无表情、冷冷、清清的。走出校门，我习惯性地抬头寻找着她月亮。但我发现这天的她与往日的她有些与众不同，这天的她似乎更加显得冷清、惨淡；人们似乎也少了许多，四周凄凉，没有一丝生机。看着这一切的一切我的内心之中也添加了几分凄凉。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆无，只是一个空壳在路上行走。
到家以后，父亲看见我这个样貌，已十知八九了。劝慰我几句的，但是他没有说什么，因为他相信自己的儿子是个受得住挫折的人。我呢？则坐在椅子上转来转去，呆呆地看着四周的景物在不停地飞快移动。心中只是在不停地反问自己：你只有这点么实力吗？就这样算了吗许久，一个不字，一个发自心灵深处的不蹿了出来。对，这就是我地回答，就是这个简单而平凡的不字，使我心中的烈火又燃烧了起来。这也许是我第一次真正理解不字的含义吧！以后我必须会平着自己的不懈努力来实现这个不字！
考试后的感受（3）：
考试的感受
从小学开始，考试对我来说已是家常便饭。大考、小考相信大家也早已司空见惯了。考试带给我有成功的喜悦，也带给我失败的懊恼。随着时间的流逝，我渐渐将它们淡忘了，惟独今年的考试让我有了不一样的看法。
零零上课铃响了，我怀着紧张的情绪走进教室，因为这节课要发期末语文考试卷了。我在座位上左晃晃，右晃晃，手和脚也在不停的抖动着。
当时针指向八点半时，那激动人心的时刻最后要来临了，本来心里想着就应会很难，结果试卷发下来一看，我顿时呆住了，比我妈妈给我复习时的资料简单多了。我瞬间像住满了活力似的，提起笔哗哗哗就把前面的资料写完了。
看到作文题目是与什么聊聊天，这多好写呀，可我转念又想要有些新意说不定会更好呢！于是我的题目就定为了与外星人人聊聊天，是不是很奇特呢！
那天，我绞尽脑汁，费尽心思总算把作文做完了。累呀！真不知为此阵亡了多少位光荣的烈士脑细胞。真是期望能够考个好分数，烈士们死也瞑目了。
在我觉得吧，这次考试与以往最不一样的地方就在于实在是太简单了，让人都难以置信你面前的这份试卷竟然是期末考试的试卷，如果以后的考试都如同此次的考试这么简单就好了（幻想中）
不管这次考得好不好，我都期望下次能考得更好，因为我喜欢成功的感觉。老师请您放心吧！我要为考试而努力，为努力而学习，为学习而坚持不懈。认真与努力是学习的珍
宝，我要为成功而奋斗。我要告诉自己我会努力奋斗并且成功的！
考试后的感受（4）：
考试后的感受
每次考试后，我最关心的就是自己的成绩了。透过成绩的好坏，就能够看出我这一阶段对所学知识的掌握程度，能够看出我学习是不是很认真。这次月考，也不例外。
下课铃声敲响了，紧张的考试最后结束了。这时，操场上、走廊上、教室里，就像爆炸了一样，同学们讲话的声音提高了十倍。一个个都三五成群地围在一齐，讨论着有关考试的状况，大家都十分想明白自己不熟悉的题目做对了没有，这不，你一言、我一语，都在对答案哩。
之后，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有紧张、有兴奋
考试后的第三天，考试成绩出来了。立刻要上数学课了，朱老师把试卷往教室讲桌上一放，又去办公室了，我们都明白，这天要报成绩了。上课铃声最后响了，朱老师走进了教室，此刻，开始报成绩了。起初，教室里安静得连一根针掉地都能听见；之后，开始有人窃窃私语；最后，教室热闹起来了，一个个板凳上好像放了火炉，同学们开始坐不住了，恨不得下位置去讨论
平时最爱数学的我，这次才考了91分。这道题，是因为结果写错了，扣了2分；这道题，答案少写了一个0，2分又离我而去哎，粗心就是我最大的缺点。爸爸因为我的一次次粗心，和我谈了好多次，可每次都可不是吗？如果不是我的粗心，一根油条和两个鸡蛋也不会离家出走了
语文和英语，同样离不开我的粗心。当然，也有个别错误是我真正没有掌握好的原因。
每一次考试，或许是成功的喜悦，或许是失败的懊恼。不管怎样说，接下来，对于我们每个人，都是一个新的开始。考好了，再接再厉，不要骄傲；考差了，也不要气馁，找出自己不足的地方，努力改正。相信，下次考试会取得好成绩。
考试后的感受（5）：
期中考试后感受
昨日期中考试了，语文题有点出人意料的难！这个学期也被这个考试划成了相等的两份，而前面的一份就在每一天的忙碌中过去了！回首这两个月，认识了很多的人，记住了很多人的名字，做了很的事情；也学到了很多的东西，很充实！
这段时间是痛并快乐着。我记住了一句话就是自己是自己的上帝。在这个信念的支撑下我最后完成了这个蜕变。接下来的每一天对我来说都是崭新的，我在隐藏一个原先的我，不断发现新的我。我很享受这种感觉。体会着一种叫做忘我的境界。在忙碌中我似乎忘却了那些原先那些唧唧歪歪的所谓的痛苦，我在付出就会有回报，一分耕耘一分收获类似这样的言论中坚定不移的付出。关于理想，似乎已经淡出了我的视线，我也明白理想不是每一天都要拿出来晾晒的，而是在长跑目的地的那个只有胜利者才能触碰的布条。每一天只要认真过完这天，也许真的离理想近一点，我也明白，我在向前，我的理想永远在我的前方。
我似乎健康起来了，在我的头脑里没有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羡慕！已经不在乎原先看似很严重的，甚至很重要的事情。我只想让我自己不断的提高在这个过程中享受一种内心的安静与平和，就很好了！
考试后的感受（6）：
期中考试后感受
昨日期中考试了，语文题有点出人意料的难！这个学期也被这个考试划成了相等的两份，而前面的一份就在每一天的忙碌中过去了！回首这两个月，认识了很多的人，记住了很多人的名字，做了很的事情；也学到了很多的东西，很充实！
这段时间是痛并快乐着。我记住了一句话就是自己是自己的上帝。在这个信念的支撑下我最后完成了这个蜕变。接下来的每一天对我来说都是崭新的，我在隐藏一个原先的我，不断发现新的我。我很享受这种感觉。体会着一种叫做忘我的境界。在忙碌中我似乎忘却了那些原先那些唧唧歪歪的所谓的痛苦，我在付出就会有回报，一分耕耘一分收获类似这样的言论中坚定不移的付出。关于理想，似乎已经淡出了我的视线，我也明白理想不是每一天都要拿出来晾晒的，而是在长跑目的地的那个只有胜利者才能触碰的布条。每一天只要认真过完这天，也许真的离理想近一点，我也明白，我在向前，我的理想永远在我的前方。
我似乎健康起来了，在我的头脑里没有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羡慕！已经不在乎原先看似很严重的，甚至很重要的事情。我只想让我自己不断的提高在这个过程中享受一种内心的安静与平和，就很好了！
考试后的感受（7）：
考后的感受
这天上午，老师发了期中试卷，一个95分浮此刻我的脑海里。我以为我是全班语文第一名，但是呵呵，我骄傲得太早了，我上面还有一个十分厉害的考场杀手杨艳婷。她十分厉害，三科都有90分以上，是全班第一名。但是我也不罢休，因为我在想：为什么他考试总是90分以上？是抄的？不！只有别人抄他的。
我在这次考试觉得十分难堪，自己竟然被一个不起眼的小字被扣了分了，而且有一些诗句也忘记了。但我会以杨艳婷为我的竞争对手，如果她读一遍书，我就读两遍书。如果她看一本书，我就看两本。反正我不会让一个女生超过我的。
妈妈也对我说：张干，你这次考试努力了不少，也取得了进步，但在填空的部分没有正常地发挥正常，期望你不要骄傲，要继续加油！
我在心中有了一个愿望：期望我更加努力。
考试后的感受（8）：
期中考试结束了，试卷很简单。觉得自己没有错误，能拿到双百分。第二天，试卷改出来了，开始报分数了，我的情绪个性激动，迫不及待的想明白自己考了多少分。洪老师一个个报分数：吴梦迪语文98数学96；方欣怡语文98数学94。。。。。。胡祉祺语文97数学
98。我呆呆的坐着，怎样没有考到100分呢？我检查了一遍又一遍，没有错的呀，怎样回事？卷子发下来了，我急忙拿来认真的看一看，原先数学是一道应用题得数算错了。语文是一道简单的填空题错了。这都是我会做的，却由于粗心害得我丢了分，我心里个性惭愧，恨不得找一个地洞钻进去。
这次期中考试我没有考好，总结了这次教训，我明白我错在哪里。我必须要改正粗心大意的坏毛病。