篇一：一年级看图写话图片及范文
一年级看图写话图片及范文：晨练
看图，请写明什么时间？有谁在什么地方干什么？他们在干什么？
1
一天下午放学后，同学们一起打扫教室。他们有的扫地，有的擦桌子，还有的擦玻璃。一会就把教室打扫干净了。
一年级看图写话图片及范文：植树
要求：
请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。
范文：
植树节来了，老师带领同学到山上植树，为祖国绿化荒山，大家可高兴了。你看，小东扶着小树，兰兰培土，他们干得多认真呀。
看图说话引导过程：
2
问题设置一：上学的路上，明明一边（ ），
一边（ ）
问题设置二：这时，一位小弟弟（ ），只见他（ ）提供哭泣的词语：嚎啕大哭 哇哇大哭泪如泉涌 泪如雨下 泣不成声
问题设置三：阿姨看到了（ ）安慰着（ ）
问题设置四：还未走远的明明（ ）引导孩子
3
们想象，明明会对小弟弟说什么？
问题设置五：垃圾桶仿佛在说（ ）
例文：
上学的路上，明明一边唱着歌，一边吃着香蕉。吃完后，明明随
手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上学了。这时一位小弟弟，路过这里，不小心踩到了香蕉皮上。只见他摔得个四脚朝天，哇哇大哭起来。一位阿姨看到了，连忙把小弟弟扶起来，安慰着说：“小朋友不哭，要勇敢哦”.还未走远的明明，看到是自己随手扔了香蕉 皮闯了大祸，羞愧着低下头，连忙向小弟弟说：“对不起！下次我再也不会随手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说：“知错能改还是一个好孩子！”
看图说话引导过程：
4
问题设置一：这是一棵怎么样的大树？
提供形容树木茂密的词语：
密密层层，枝繁叶茂，遮天蔽日，郁郁葱葱，生机勃勃，绿树成阴
问题设置二：鸟窝里生长着几只怎样的小鸟？
提供形容鸟儿幼小、可爱的词语：娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵
5
篇二：一年级看图写话范文
一、看图，谁和谁在什么地方？干什么？
二、看图，请写明什么时间？有谁?在什么地方?
三、
四、请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干
什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话
吧。
植树节来了，老师带领同学到山上植
树，为祖国绿化荒山，大家可高兴了。你看，小
东扶着小树，兰兰培土，他们干得多认真呀。
五、请你看图，发挥想象写几句话。一天，小兔高高兴兴地到树
林里采蘑菇。一不小心摔了一跤，
篮子里的蘑菇满地乱跑。小兔伤
心地哭了。
六、看图写话：
一天下午放学后，同学们一起打扫教室。他
们有的扫地，有的擦桌子，还有的擦玻璃。一会
就把教室打扫干净了.
七、看图写话：
有的看报，有的看电视，还有的写作业。
八、看图写话：
冬天到了，雪花飘满大地，
小朋友们在雪地里堆雪人。 雪
人堆好了，小明又把自己 的帽
子和围巾给它戴上。三个小伙伴
围着雪人又跳又笑。
八、看图写话：
一天放学回家，东东看见
奶奶在院子里捡菜。他连忙跑
过去给奶奶捶背，看着孙子这
么关心自己，奶奶高兴极了。
二、图片说明：题目叫不要摘花，一个
小姑娘正想摘一朵菊花，一位女士在劝
阻。
例文：一位小妹妹去公园玩，她走
到一丛菊花旁边，看到了很多菊花，她
正想摘下一朵花时，一位大姐姐对她
说：小朋友，公园里的花可不能乱摘哦！
要是花被摘完的话，那么很多人就看不
到了！小妹妹听了大姐姐话后就没摘掉
那朵花。
春天来了
早上，太阳从天边升起来了，太阳像一个红红的大火球。天空中飘着朵朵白云，有的像兔子，有的像变成了乌龟。地上的小草绿绿的，好像给大地铺上了一条绿色的毯子。柳树的枝条长长的，像一条条长长的辫子。柳树下是一条小河，河里的水蓝蓝的，许多鱼儿在水里游来游去，有的像在做迷藏，有的小鱼在吹泡泡。 春天来了
寒冷的冬爷爷远去了，美丽的春姑娘踏着轻盈的步伐来到了人间。太阳暖暖的，射出一丝丝光线，多么耀眼。柳树吐出了嫩芽，桃花绽开了笑脸。迎春花迎风摇摆，笑嘻嘻地望着蓝天。许多小动物来到河边，有小兔、小猫，还有小鹿。瞧，天鹅游来了；看，燕子飞来了；鱼儿摆动着灵巧的尾巴游过来了，小鸭嘎嘎地欢叫着，真热闹啊！河边就像开着春天音乐会呢！
春天来了
春天来了，老师带着同学们美丽的春天到山上去植树。同学们有的挖坑，有的种树苗，有的抬水，有的浇水，还有的填土。瞧！同学们干得多起劲啊！ 春天，万物复苏、真是个生机勃勃的季节。
春天来了
“春江水暖鸭先知”，鸭妈妈带着小鸭在清澈见底的河水上，快活地游来游去。小燕子也从南方飞回来了，它们欢快地在嫩绿柔软的柳条之间飞来飞去，“春天的柳条像小女孩的长发，好美呀！”小燕子说。柳条有礼貌地弯下腰，说：“小燕子，你回来啦！”远处粉红的桃花，羞羞答答的送来淡淡的香气；嫩绿的小草偷偷地从土里钻出来，好奇地张望着??
我爱春天，因为春天是个鸟语花香、柳绿花红的季节
春天来了
春天来了，春风轻轻地吹拂着柳枝，像是给柳姑娘梳头。
柳树在春风吹拂下，发生了奇迹，长出了嫩嫩的鹅黄色的芽儿，柳姑娘好像长出了几绿绿色的头发在空中飘荡。
有一个小男孩在放风筝，春分轻轻地吹这好像在为这个男孩喊加油呢！美丽的蝴蝶也在风筝旁飞来飞去，也好像在为风筝伴舞呢！
春天真美，我喜欢春天！ 水龙头笑了
放学了，小明背着书包正要回家。当他经过洗手间时，听见了水龙头的哭声，他走近一看，水龙头正在哇哇大哭，小走过去问：“水龙头，你为什么要哭呀？”水龙头说：“有一位小朋友洗完了手，忘记关我了。呜呜呜??”小明伸手忙关了水龙头。水龙头开心的笑了。
升国旗
今天是星期一，风和日丽，阳光明媚。同学们穿着漂亮的校服，戴着鲜艳的红领由来到操场上升旗。升旗手捧着五星红旗，昂首挺胸地走上旗台，“升旗，敬礼”听到口令，全校同学都唰的一下把手举起来，看着升起的国旗，我想：我一定要好好学习，天天向上，长大为国立功劳。 如何对待陌生人
星期天的上午，小明的爸爸妈妈去商场了，只有小明一个人在家。
小明正在画画，忽然他听到一阵敲门声。小明问谁呀？只听门外有人回答：“我是你爸爸的朋友。”小明急忙拿过来一个小板櫈，放在门口。然后站在小板櫈上，从门镜往外看。小明心里想，我从来没有见过这个人，要是坏人怎么办呢？于是小明对敲门人说：“请您把姓名和电话号码留下，我爸爸快回来了，我好转告他。”
小明没给陌生人开门。
孝心水
一天，阳光明媚。妈妈下班回到家里，没有休息一下，就坐在阳台上洗衣服。我看见妈妈很累，连忙倒了一杯开水送到妈妈面前：“妈妈，你辛苦了，喝杯水吧！”妈妈接过水杯，微笑着对我说：“真是个乖孩子，这是一杯孝心水啊！”
堆雪人
我最喜欢冬天。
冬天是堆雪人的季节。我和小红一起在家门口堆雪人，先滚一个大雪球当它的身子，再滚一个小雪球当它的头。用黑色的扣子当眼睛，用胡萝卜当鼻子，用红布条当嘴巴。不一会，就堆成了一个漂亮的小雪人。
放风筝
星期天下午，我和好朋友小强兴高采烈地来到人民广场放风筝。一进广场，只见那里已是人山人海，天空中有无数风筝在翩翩起舞，有威武的老鹰风筝，有彩色的三角风筝，有可爱的叮当猫风筝，还有虹猫蓝兔、奥特曼风筝??，天空就像一个多彩的迪斯尼乐园。我和小强也连忙拿出准备好的老鹰风筝，我左手拿着线，右手拿着风筝，一边跑一边放开风筝，只见线轮飞快旋转。不一会儿，风筝仿佛一只展翅的雄鹰，带着我们的欢乐和希望冲向蔚蓝的天空。
望着蓝天上的风筝，我想起了妈妈曾对我说，她的爱就像系在风筝上的线，即使有一天我像风筝那样飞得很高很远，却永远飞不出她爱的目光！！
不乱扔垃圾
夏天到了，天气凉爽，微风习习，绿树成荫，知了趴在树上吱吱地唱着歌。一个星期一的早上，小青去上学。因为他没有吃早饭，他就上小卖店买了一个面包。买完面包了，他急忙打开面包皮，随手就把面包皮扔到了地上。他后面的小红看见了，就把面包皮捡起来。看到小红捡起来的时候小青不好意思了，就说：“我来扔吧。”说完他就把面包皮扔进了垃圾桶里，他对小红说：“我再也不乱扔垃圾了。”
我们每个人都要爱护环境，人人有责。
知错就改
在回家的路上，觉得肚子有点饿，想到妈妈给我带的香蕉好没吃呢，打开书包拿出来一只香蕉，边走边吃。吃完之后，我随手向身后一扔，香蕉皮落到马路上。突然听到有人在喊：“小同学等一下”。我回头一看，是一位戴红领巾的大姐姐。“小同学，香蕉皮是你扔的吗？”我脸红了，为自己错做的行为感到羞愧。我连忙捡起香蕉皮，在大姐姐的陪同下丢到了垃圾桶里。大姐姐扶着我的肩膀说：“知错就改还是好同学。”
下雨天
下午放学了，小明走在回家的路上。突然，下起了倾盆大雨，小明拼命地跑者，一不小心摔了一跤。小红看见了，连忙把小明扶了起来。小明说：“谢谢你小红。”小红说：“不用谢，这是应该做的。”小红又把雨衣脱了下来盖在小明和小红的头上。小明回到家时，小明把今天发生的事告诉了妈妈。妈妈说：“小红真是好孩子。”
篇三：小学一年级看图写话作文范文
小学一年级看图写话：
植树
植树
春天到了，春风一吹，柳树发芽了，桃花红了，小草儿悄悄地从地里探出了小脑袋。春雨一下，万物苏醒了。春天是植树的好季节。
今天是星期天，小丽拿着工具和树苗来到院子里种树。小丽先拿起小铲子在地上挖了一个坑，接着把小树苗放进坑里，然后把土培到树根上，最后浇上一点水。小树种好了，小丽擦擦头上的汗水，向四周望望，看到院子里红的花，绿的草，中间多了一棵小树苗，心里特别高兴。
小丽轻轻地摸了摸小树，说：“小树呀小树，快快地长吧！长大了好让我们在你的树阴下乘凉、做游戏。”
照顾妈妈
中午，我一放学回来，就发现妈妈趴在床上，头发乱糟糟的，眉头紧锁，双眼无神的睁着，脸色苍白，一看就知道病得很厉害。看到妈妈难受，我也很心疼，想：“妈妈平常要无微不至地照顾我，又要辛苦地工作，肯定是累病的，我应该为妈妈做可口的饭菜。”我使劲想了想，应该做些什么呢？对，就做我最拿手的面条吧。
说干就干，我先把锅洗干净，再往锅中倒入热水，点着火，把面条放入水中，水开时，打个荷包蛋放入水中，水再开时，我轻
轻地用筷子搅了一下，夹起一根面条尝一下，发现软硬正好。最后放上一些调料，就给妈妈盛了一碗。热气腾腾的面条端到妈妈面前，妈妈都流泪了，高兴地说：“我的宝贝长大了！”我说：“妈妈你放心，有我照顾您，您会很快好起来的。”
没过几天，妈妈果然康复了，我心里好高兴啊！
吹泡泡
暑假的一天，三个好朋友芳芳、友友和明明，他们在公园里一起玩耍。
明明建议道：“大家一起玩吹泡泡的游戏吧！”
“好呀！好呀！”友友和芳芳高兴地说，“我们可喜欢玩吹泡泡的游戏啦！”
于是，明明回家拿了一杯肥皂水和一根细管，然后，就开始吹泡泡了，不一会儿，一个个大大小小的泡泡从细管的一端飘了出来。大泡泡有人的脑袋那么大，小泡泡才黄豆粒那么小，大大小小的泡泡映着金色的阳光，折射出七彩的光芒，真是美丽极啦！芳芳和友友看得目不转睛，于是情不自禁地唱起歌来，他们把《两只老虎》的歌词给改唱成：“许多泡泡，许多泡泡，真美丽，
篇四：小学一年级上学期看图写话练习大全
一年级上学期看图写话练习大全（不会写的字可以写拼音） 一、看图填空：
图上有__________、
____________和___________，多美啊！
二、看图填空：
_______和________来到________里，_______看到_______很美，想去摘一朵花。________看到了，对她说：“______________________ _________________________________________________ ”
三、看图填空：
放学了，天______________，_______、_______和_______三人披着___________一起___________。
四、看图，谁和谁在什么地方？干什么？
五、看图，请写明什么时间？有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么？
六、请你仔细看图，写两三句话。
七、请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。
八、请你看图，发挥想象写几句话。
_________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________
九、看图，写了一件什么事？你会想到什么？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十、请你看图编一个故事。
_________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________
十一、仔细看图，
看看在什么地
方、谁、在干什么。认真想想，在什么时间、怎么干的。写一段通顺的话。 _______________________________________________
_______________________________________________
十二、看图用上表示先后顺序的词说一句话。
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
篇五：一年级看图写话作文范文
一年级看图写话：
植树
植树
春天到了，春风一吹，柳树发芽了，桃花红了，小草儿悄悄地从地里探出了小脑袋。春雨一下，万物苏醒了。春天是植树的好季节。
今天是星期天，小丽拿着工具和树苗来到院子里种树。小丽先拿起小铲子在地上挖了一个坑，接着把小树苗放进坑里，然后把土培到树根上，最后浇上一点水。小树种好了，小丽擦擦头上的汗水，向四周望望，看到院子里红的花，绿的草，中间多了一棵小树苗，心里特别高兴。
小丽轻轻地摸了摸小树，说：“小树呀小树，快快地长吧！长大了好让我们在你的树阴下乘凉、做游戏。”
照顾妈妈
中午，我一放学回来，就发现妈妈趴在床上，头发乱糟糟的，眉头紧锁，双眼无神的睁着，脸色苍白，一看就知道病得很厉害。看到妈妈难受，我也很心疼，想：“妈妈平常要无微不至地照顾我，又要辛苦地工作，肯定是累病的，我应该为妈妈做可口的饭菜。”我使劲想了想，应该做些什么呢？对，就做我最拿手的面条吧。
说干就干，我先把锅洗干净，再往锅中倒入热水，点着火，把面条放入水中，水开时，打个荷包蛋放入水中，水再开时，我轻
轻地用筷子搅了一下，夹起一根面条尝一下，发现软硬正好。最后放上一些调料，就给妈妈盛了一碗。热气腾腾的面条端到妈妈面前，妈妈都流泪了，高兴地说：“我的宝贝长大了！”我说：“妈妈你放心，有我照顾您，您会很快好起来的。”
没过几天，妈妈果然康复了，我心里好高兴啊！
吹泡泡
暑假的一天，三个好朋友芳芳、友友和明明，他们在公园里一起玩耍。
明明建议道：“大家一起玩吹泡泡的游戏吧！”
“好呀！好呀！”友友和芳芳高兴地说，“我们可喜欢玩吹泡泡的游戏啦！”
于是，明明回家拿了一杯肥皂水和一根细管，然后，就开始吹泡泡了，不一会儿，一个个大大小小的泡泡从细管的一端飘了出来。大泡泡有人的脑袋那么大，小泡泡才黄豆粒那么小，大大小小的泡泡映着金色的阳光，折射出七彩的光芒，真是美丽极啦！芳芳和友友看得目不转睛，于是情不自禁地唱起歌来，他们把《两只老虎》的歌词给改唱成：“许多泡泡，许多泡泡，真美丽，真美丽！有的就象人脑袋，有的就象黄豆粒，真可爱，真可爱！”
最后，他们玩累了，才依依不舍地各自回家了。
篇六：一年级看图写话图片及范文
看图写话指导过程
问题设置一：
拔河比赛即将开始了，运动员们个个摩拳擦掌，有的（ ），有的（ ），还有的（ ） 问题设置二：
只听裁判哨声一响，比赛开始了，运动员们（ ）
问题设置三：
你看，场面多么激烈啊！运动员们有的（ ），有的（）还有的（ ）
引导孩子从运动员的表情，神态，体形上去考虑；
问题设置四：
围观的我们（ ）
引导孩子从观察者的身份去体验比赛的激烈，可以听听场上的紧张的加油声，可以看一看飘动的红领巾等等；
问题设置五：
比赛终于在一声清脆的哨声中结束了 ，大家（ ）
提供兴奋的词语：欢喜若狂、欢呼雀跃、欢天喜地、欢蹦乱跳
问题设置六：
天空中飞翔的小鸟仿佛在说（）
例文：
拔河比赛即将开始了，运动员们个个摩拳擦掌，有的伸伸腿，有的弯弯腰，还有的活动活动手腕。 只听裁判哨声一响，比赛开始了，运动员们挤出吃奶的力气，用力的拉。你看！场面多么激烈啊！运动员们，有的把小脸憋的通红，有的咬紧牙关，还有的死死的拽住绳子。围观的我们不停的喊着加油加油，看着绳子中间的红领巾一会儿向左，一会儿向右，心里可紧张啦！比赛终于在一声清脆的哨声中结束了 ，大家欢呼雀跃，还互相拥抱着表示祝贺呢！这时，天空中飞翔的小鸟仿佛也在说：“祝贺你们取得了胜利！”
问题设置一：小白兔在哪里干什么?
问题设置二：忽然，天空（）
提供形容天气忽变的词语：乌云密布 电闪雷鸣 倾盆大雨 狂风大作 倾盆大雨 瓢泼大雨 狂风暴雨 滂沱大雨 大雨滂沱 大雨如注 瓢泼大雨 雨脚如麻
问题设置三： 小白兔（ ）
提供着急的词语：心急火燎 心急如焚 六神无主 急急忙忙，急如星火 急得团团转 问题设置四： 这时，小白兔眼前一亮，急中生智，
（ ）
问题设置五： 回到家，小白兔把事情的经过告诉了妈妈，妈妈称赞它
（）
整体回顾训练，先自由练习，后逐个练说；
例文：
一大早，小白兔到山上去采蘑菇。忽然，天空中乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨。小白兔没带伞，急得团 团转，到处找不到避雨的地方。这时小白兔眼前一亮，急中生智，摘下那朵大蘑菇，做成一把蘑菇伞。小白兔撑着蘑菇伞高高兴兴的回家了，妈妈知道了，称赞小白 兔：“你真是一个聪明的孩子”！
问题设置一：
走在放学回家的路上，忽然我看到（ ），只见他（ ）具体写一写累的样子；提供拉车叔叔很累的词语：气喘吁吁、大汗淋漓、汗如雨下、步履艰难、步履蹒跚问题设置二：
看到这情景，我（ ）
提供形容动作迅速的词语：快马加鞭，三步并成两步，大步流星，健步如飞
问题设置三：
叔叔转过头来大声说道（ ）
问题设置四：
胸前飘扬的红领巾仿佛也在说（ ）
例文：
走在放学回家的路上，忽然我看到一位叔叔，拉着满满的一车货，步履艰难的走着。只见他气喘吁吁，汗如雨下，不时还停下来休息休息。看到这情景，我三步并 做 两步的赶上车子，使劲全身的力气，帮忙推车。这时叔叔看到了，转过头来大声说道：“谢谢你，小朋友！你真是一位有爱心的好孩子！”胸前的飘扬的红领巾好象 也在说：“你为红领巾做了一件了不起的好事，你真是一个乐于助人的好孩子！”
问题设置一：下课了，小朋友()跑出教室。
提供相关词语：兴高采烈 神采飞扬 欣喜若狂
问题设置二：操场上，顿时（）
提供热闹场面的相关词语：热闹非凡 人声鼎沸 沸腾 热闹 沸沸扬扬
问题设置三：有的小朋友（），有的小朋友（ ），还有的小朋友
（ ）
问题设置四：你看，花花（ ）
想象一下，老师和花花之间在交流些什么？
问题设置五：课间活动真是（ ）！
例文：
下课了，小朋友兴高采烈的跑出教室。操场上，顿时沸腾起来，有的小朋友在跳绳，有的小朋友在玩单杠，有的小朋友在打篮球。你看，花花在向老师请教上课不懂的问题呢！课间活动真是丰富多采啊！
晨练
看图，请写明什么时间？有谁在什么地方干什么？他们在干什么？
篇七：一年级看图写话
看图写话
一、
放学了，天下雨了，小明、小刚和小光三人披着雨衣一起回家。
篇八：一年级看图写话图片及范文
图 一：
夏天，小红在瓜地里笑眯眯地吃西瓜。 图 二：
在春天的一个中午，小明和小红在树林里种了一棵小树，小鸟飞过来说：“你们种的树真漂亮！”图 三：
元宵夜的晚上，爸爸带着弟弟去看灯会，弟弟拿着一个圆圆的灯，笑眯眯的玩起来了。图 四：
早上，公园里可热闹了。你看，小朋友们在跑步，两位白胡子的老爷
爷在练剑打拳，两位叔叔在开心地唱歌。
图 五：
上午，小猫和猫妈妈一起到池塘边去钓鱼。小猫看到一只蜻蜓飞过来了，小猫放下鱼竿去捉蜻蜓，蜻蜓飞走了，小猫空着手回到了猫妈妈那去（画线部分老师改为：池塘边。）小猫看见妈妈钓了很多条大鱼，妈妈说：“不要三心二意的！”小猫听了妈妈的话，也钓上了一条大鱼。
图 六：
春季的一天上午，花花趴在窗前，看着外面的小雨。沙沙沙，沙沙沙，
小雨唱着春天的歌，燕子听见春雨的歌声，就从寒冷的地方飞来了。它们飞到树枝上，跳起了春天的舞蹈，花花看见了真开心。
图 七：
一天上午，小念从家里悄悄跑出来了。看小鱼玩得多开心，小念用小
手指了一下小鱼，小鱼笑眯眯的和他交好朋友啦。
图八：请写明什么时间？有谁在什么地方干什么？他们在干什么？
篇九：一年级看图写话精选(图文词)
看图写话练习精选
1、 提示：什么时候，天气怎么样，发生了什么事？图上的人物
是什么关系？他们在干什么，又会说什么？结果怎样？ 天气：乌云密布 狂风大作 倾盆大雨 小刚：不知所措、飞快、顶、淋得像落汤鸡 小明：大喊、迅速、冲进、举起雨伞、撑
2、 图上画的是什么季节、地点、周围的景色如何？ 好词：鸟语花香、生机勃勃、郁郁葱葱、阳光明媚 小朋友在做什么？他们分别是怎么做的？ 词语：首先……接着……然后……
最后动词：挖、放、培、浇。（请你用上边词语写具体）
3、 第一节：什么时间，在什么地点，正在举行什么比赛：
第二节：比赛进行得怎么样？仔细观察图片中小朋友的动作
和神态，也可以想象他们当时心理是怎么想的，观众的反应会是什么样子的。
第三节：结果怎么样？
4、 仔细看图，想一想：两个人是分别是谁，床上的人怎么了？
谁在为谁干什么，他们会说什么话？病床上的人怎么想，会怎么说？请你根据提示写一段话。
5、 小朋友你吹过泡泡吗？它是怎么吹的？吹出来的泡泡又是什
么颜色、什么形状的？你和泡泡又发生了什么有趣的事？请你仔细看图，把图中小朋友吹泡泡的过程写具体。
6、
篇十：一年级看图写话
kàn kān tú shànɡ shì shén me shí hòu
看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪
xiǎnɡ xiǎnɡ tā men zài shuō shén me
zài xiě xià
dōu yǒu shuí tā men zài nǎ
ér
儿？在干什么？想来。
zài ɡàn shén me
想她们在说什么？再写下
lái
仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。
hēi māo jǐnɡ zhǎnɡ zhuā xiǎo tōu
zǐ xì kàn kān xià miàn zhè fú tú
xiě yí ɡè yǒu qù de xiǎo ɡù shì
黑猫警长
抓小偷
kàn kān tú shànɡ dōu youshuí
看看图上都有谁？他们在什么地方？在干
tā men zài sh?n me dì fānɡ zài ɡàn
sh?n me
什么？再写下来。
zài xiě xià lái
kàn kān xià miàn zha sì fú tú
看看下面这四幅图，你能
nǐ n?nɡ kàn mínɡ bái mɑ
看明白吗？试
shì
zhe xiě yì xiě
着写一写
xiǎo p?nɡ yǒu men
小朋友们，请仔细
rán h?u fā
qǐnɡ zǐ xì
ɡuān chá zha fú tú
观察这幅图，然后发
象，把图
rànɡ wǒ bǎ tú
huī nǐ de xiǎnɡ xiànɡ
挥你的想上
shànɡ nai r?nɡ xiajù tǐ
内容写具体，让我
生
m?n bǐ bǐ shuí xiě d? zuì shēnɡ
们比比谁写得最动！
d?nɡ
zǐ xì kàn tú mɑ xià lái
n?nɡkàn dǒnɡ tú yì
仔细看图，能看吗？用一段下来。
懂图意
y?nɡ yí duàn huà bǎ ɡù shì xiě
话把故事写
xiǎnɡ xiǎnɡ zha shì sh?n me jì ji?
想想这是什么季节？图上
tú shànɡ dōu yǒu xiē sh?n me
都有些什么？猜
cāi
cāi xiǎo p?nɡ yǒu zài kàn sh?n me
猜小朋友在看什么？写下来。
xiě xià lái
tú shànɡ dōu yǒu nǎ xiē r?n
tā men zài zu? sh?n me ne
图上都有哪些人？他们在做什么呢？