篇一：作文：今天的我
今天的我
时间如流水，一去不复返。随着时间的流逝，我也渐渐长大，成了一名五年级的学生。回顾昨天的点点滴滴，有欢笑、有泪水、有烦恼、有忧愁，酸甜苦辣，应有尽有。令人回味，让人难忘。
昨天的我，任性爱哭，不懂事。学习不认真，马虎又粗心，做事丢三落四，课堂上爱做小动作，爱说话。为此，没少挨老师和爸爸妈妈的批评与教育。
今天的我虽然依旧淘气、调皮，可随着时间的增长与知识的积累，我有了很大的改变:
今天的我，明白了“男儿有泪不轻弹”，知道哭是懦弱的代名词，是无能的表现。我，一个十岁的男子汉，怎么能为一点小事就动不动哭鼻子、抹眼泪呢？所以我再也不喜欢哭了。爸爸妈妈和老师都说我长大了、坚强了、勇敢了、懂事了，再也不任性了。真是笑话，哭可是小姑娘的专利，我可是男子汉呦。
今天的我，从书中明白了“沉默是金”的含义。在课堂上，我专心听讲，认真思考，积极发言，再也不做小动作乱说话而影响同学们学习了，粗心马虎的缺点随着时间跑得无影无踪，我再也不会把“＋”写成“×”，再也不会把“太”写成“大”，我变得细心认真，遇事不慌乱，丢三落四的毛病也渐渐改掉了??同学们说我变了，老师说我长大了，爸
爸妈妈说我懂事了，可是，我知道这些成绩的取得，除了有我不懈的努力外，也包含了老师与父母的心血。为了我，他们付出了很多，感谢老师与父母对我的关心与教导！
人无完人，今天的我身上还有很多的不足与缺点，可是我相信，只要我不断地学习，不断地努力，不断地改变，不断的进步，那么我就会变成一个崭新而又优秀的我，去迎接更加灿烂的明天，更加美好的未来！
这就是今天的我！
篇二：昨天今天明天作文
昨天今天明天作文
昨天今天明天作文（一）
昨天，已成为人生道路上的历史，不可更改。在昨天的童年，从充满幻想的年代，充满乐趣的年代，在儿童时的我眼里，一棵小草，一块瓦片，一堆沙土??都蕴藏着无限情趣。
昨天，我会因为大人们不理我而怀疑我是否存在，我觉得我自己太渺小了，简直不能引起重视；害怕在那伸手不见五指的黑夜走路，觉得那黑夜好像一个黑森森的怪物，将把我吞食；在那明亮的月夜中，要和>小伙伴们争：“月亮在跟我走，月亮在跟我走，不信你自己看，在跟我走，哈哈??”那悠悠童心，就像清澈见底的池水。那富有天真浪漫的童年，已成为记忆。
而在今天，在小孩眼里，我们是大人；在大人们眼里，我们还未成年；在我们眼里，今天我们就是我们！今天，我们复杂而又单纯，冲动而又热枕，容易沮丧而又很快兴奋。啊！现在，金色的青春，你属于我们青少年儿童。我们眼里有春天，有海，有星星，有理想。我们热爱祖国和人民。我们懂得勤奋，早起迎旭日，入睡伴星辰。我们担着父母的叮咛，师长的关心，无论是成功还是失败，我们时时谨记这一份重任。我们眼里有渴求，渴求知识，渴求社会。现在的索取不是为了将来的给予吗？爸爸妈妈挟着我们，走过夜和晨，走过秋与春，现在，我们想奔跑，想飞翔，我们的头发是飘拂的春风！我们追赶时间，追赶地球，追赶一切！我们的理想是帆的理想，鼓一蓬闪耀的希望，去寻找彼岸。为了不迷失航程，我们需要——引路的灯！
灯——指引我们走向明天。
昨天，今天，明天??这都是周而复始地循环着的。
然而人生能有几个这样的“复始”呢？对，我们应该朝前走，不管遇到什么障碍，只要百折不挠地朝前走，就会成功的。
明天，引起我的遐想，我也会奋力前进的。
昨天今天明天作文（二）
以前总是觉得，>我的爸爸妈妈天天说的一些我都听得不耐烦的话，没有必要再说了。但是自从那一夜我自己哭着想了一夜。再加上我老姐对我那亲姐般的教导，我终于明白了才写的这篇文章。我想这是我未来成功的基础，我坚信我有这个能力。这是我在网上找到一个>故事，我觉得大家看完以后会有很多感触，下面是我的感受，多多指教。
监狱里的犹太人：
有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要求。
美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火！”原来他忘了要火了。
接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200％，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯！”
这个故事告诉我们，什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的，而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。我们要选择接触最新的信息，了解最新的趋势，从而更好的创造自己的将来。
昨天今天明天作文（三）
无数个昨天构成了一个人的历史，昨天的日子很长，但不管昨天有多长，也不管是受到>挫折，还是取得辉煌，都只能代表过去，既不能代表现在，更不能代表将来。??世上没有永恒的胜利，也没有永久的失败，胜利与失败在特定的条件下是可以相互转化的。因此，我们不必为昨天的挫折失败而颓废气馁、萎靡不振，也不必为昨天的胜利辉煌而沾沾自喜、狂妄自大。只有把昨天的挫折与辉煌都当作明天的垫脚石，作好攀登明天的思想准备，才能顺利过渡到更加美好的明天。
每个人脚下一分一秒的不停的缩短，缩短的是今天。今天是昨天与明天的接力区，今天是昨天失败与挫折的终结和走向胜利的新起点，是从辉煌奔向更加辉煌的明天的加油站。步入今天，我们且不可过多地怀念过去，对于昨天的失败者尤其是这样，跌倒了重要的是赶快爬起来，眼睛盯看前面的路尽快赶上去，不要总盯着你砸的那个坑多深多大。过去的就让它过去好了，一切从零开始，脚踏实地、埋头苦干，满怀信心地经营好今天，才会结出丰硕的果实，得到满意的回报。今天的事很多，但今天的事今天一定要完成，绝不能拖延到明天。明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎??古训我们万万不可忘，明日的明日便是人生的尽头，今天把握不好，明天就是水中之月，镜中之花，可望而不可及。
明天的日子还有多长？任谁也说不清。明天是辉煌还是失败？任谁也道不明。但展示在我们面前的明天，既充满了机遇，又充满了挑战，机遇与挑战交织在一起。勇敢的斗士敢于正视明天的机遇与挑战，敢于捕捉一切好的机遇，迎接各种挑战；怯弱的懦夫被各种挑战吓得裹足不前，好的机遇不属于他们。明天的希望是无限美好的，但道路绝不是平坦的，到处是坎坷与荆棘。无论如何，有一点是可以肯定的：明天会比今天更美好，但明天只欢迎那些勤勉向上的奋斗不息者。
经过漫长的昨天，许多高速人坚持不懈的努力，才有了今天的局面，使高速人站在了不少人羡慕的高度上。应该记住，高速人的今天是昨天艰苦奋斗的结果，更加美好的明天要靠自己的双手去开创，让我们为更辉煌的明天去努力奋斗吧！
篇三：现在的我作文
现在的我作文一：现在的我
现在的我呀，是个勤劳又大方的小女孩，人人都喜欢，我也觉得自己比以前更好了。
以前的我很懒惰，每天早上妈妈叫我起床，然后便去炒菜了，我看妈妈走了，便继续躺在被窝里美美地睡着。一会儿，妈妈又来了，打我一下：“快起来，又要迟到了！”我这才十分不情愿地开始穿衣服。而现在呢，不等妈妈叫我，我就早已把自己收拾得整整齐齐，还帮妈妈扫地了呢！乐得妈妈直夸我懂事。
以前的我很小气，别人向我借东西，那从来都是没门的，更别说要了，是个十足的吝啬鬼。现在呀，只要同学需要，我会毫不犹豫大大方方爽爽快快地帮助他们，所以同学们可喜欢我啦！
姥姥爱打麻将，很多零钱放在兜里容易丢。一天我带着一个小钱包来到姥姥家，姥姥一眼就看中了，说正好装零钱。我见姥姥喜欢，就开玩笑地说：“给你可以，不过要花钱买的呀！”姥姥看出来了说：“到底给不给？不给就不给你做好吃的！”“好吧好吧，给你！这个老小孩！”姥姥笑眯眯地接过钱包，我更开心！
怎么样，现在的我，你喜欢吗？我以后会做得更好！
二：现在的我
我是一位文静开朗的小女孩，但也是一位有点儿任性的女孩。
我长着高高瘦瘦的身材，被人一问就露出腼腆的红晕。我最喜欢穿白色的毛衣，黑色的牛仔裤。一头短发梳得整整齐齐，显得满有精神，我也喜欢跟男孩子一起玩，我和朋友们的关系非常好。
在家里，偶尔会任性发脾气，我特别喜欢看电视和电脑，有时，当我沉迷电视，爸爸、妈妈就会批评我，但我总是不服气。记得有一次，老师布置了一篇作文，我不会写作文，妈妈见我不会写，就教我写作文，妈妈说：”多看老师写出的提示，多想想，才能写出好的文章。我快等不急了，就发脾气，妈妈看了，就狠狠地批评我不动脑经。我小声地哭了起来，晶莹的泪珠一颗颗掉下来，听了妈妈的教育，说了一大堆大道理，心想：没人教我写作文了，只好自己动脑筋写了。我先用草稿本写好作文，写完了，我拿给妈妈看，妈妈不知在我的作文上写什么。噢！原来妈妈是帮我做了修改，都是平时妈妈叫我把好词好句的小词篓里的句子记在脑子里，都应用在作文里，这样才能写出好作文。看来，妈妈教育我没错，做什么事都应该自己去做，才能吸取经验和收获，取得好的成绩。
在学校，老师经常称赞我，我和同学们相处得很好。学习优秀，邻里也夸我是个好女孩。【现在的我作文8篇】现在的我作文8篇。我以后更要好好学习，好好改正自己的错误，这就是现在的我。
三：现在的我
现在的我呀，是一个身上有一大堆缺点的我，其中最大的毛病是偷懒，所以，我对现在的自己很不满意，要努力回到从前的样子。
记得有一次，妈妈给我买了一套语文卷子，而且要求我把每个单元后面的作文都完成。我想不出来开头怎么写，其实也不是我写不出来，而是不动脑思考，于是，我灵机一动，耍了一个“小聪明”，让作文老师辅导我去写。可是，这样一来，作文班上的作文就不能写了。我心里想：哈哈！今天又少写一篇作文耶！我为自己的小计谋得逞而窃喜。但这样一来二去的呢，我就少写了好多篇作文。练笔少了，作文水平自然就提高得慢。我才发现这不是惰性在做怪吗？
想想以前，我可没有耍过这样的心机。没有跟老师讨价还价过，不管学校留什么作文，不会时请教老师，作文班的作文从未耽误过。所以那时，我每周都能写两篇作文。想到这里，我很惭愧，怎么自己人在长大，可是心却越来越小，越来越懒来呢？我到底是怎么了？是因为课外的补课班多吗？想一下我有什么，有奥数班、英语班、作文班、钢琴班、外教口语班，可这些都不是懒惰的理由哇！
我知道懒惰是后患无穷的，其实，说白了就是学习太偷工减料，在间接地浪费时间，这样的我要不得啊！
四：现在的我
我是辽三小学三年六班的小学生。今年九岁了，我家有三口人，有勤劳的妈妈、又高又胖的爸爸、我和妈妈的关系最好，因为妈妈总是铺导我学习。总之我有一个幸福的家庭。
我很帅，有着黑黑的密密的头发，中间还夹杂弯弯曲曲的卷毛，小朋友们都叫我“羊毛卷”。我有一双单凤眼，他小而有神。笑起来非常好看。嘴可是我的宝贝。别看他很小，却可以一口气读出上百个英语单词。我是一个胆小的孩子。有一天我下楼买方便面，上楼的时候，我看见后面有一个身影。【现在的我作文8篇】文章现在的我作文8篇出自
/article/1427462746267.html，转载请保留此链接！。我吓得蹬、蹬、蹬的楼往上跑。心里很害怕，到了楼上妈妈把门打开我想后面一看，原来是五楼的邻。我觉得很好笑 ，以后我要做一个勇敢的孩子。
我爱唱歌我要向周杰伦学习。
五：现在的我
在原来小的时候，我是一个，听话、懂事、可爱、活泼的女生，人总会慢慢长大，当我上了学，我的烦恼越来越多，同学说我的时候，我有事真压不住自己，也克服不了自己，
就开始跟同学赌气，回到家，妈妈说了我一句，就关上门，开始赌气，慢慢地，我在早上吃饭就会感到难受#from 本文来自高考资源网 end#，妈妈也不太在意，可每次吃饭都这样，妈妈就带我去医院，医生说：“孩子有了胃病，需要治疗，要多吃饭，每天都要保持一个良好的心情，不要赌气。
啊！这怎么办啊！唉！烦死了！得了胃病，从现在开始，我要保持一个良好的心情，不管同学怎样说我，我都不去理会，身体是自己的，要是的了胃病，自己还受罪呢！那多难受啊！
可是，在一次课间，王宇宸不分青红皂白打了我，这一次我实在是压不住自己了，我从抽屉里把他书包扔到了外面，呵呵，可算报仇了！坏了，胃又痛了，唉！开来真应了一句话，不听大人言，吃亏在眼前啊！以后不要再生气了，一定好好保持一个好的心情，现在我真想回到以前，开到我以前的身影，可是再也回不来了。
从现在开始，我要改变我自己，一定快快乐乐度过每一天。
六：现在的我
听着许巍的《完美生活》，我仿佛就是许巍唱的“体会着狂野，体会孤独”中的那一个人。
初中的半个学期过去了，我究竟在这半个学期里学到了什么？
是学会怎样与同学吵架？怎样让朋友远离我？
他，叫做小鹏，我刚刚进入中学生活时的好朋友，数学第一（语文第一和数学第一被我两包揽了）。我有的缺点，他没有。可他就是越到后面越与我作对。于是，这种烦躁的感觉时常会有。现在，我与他几乎绝交了。原因是：领期末考成绩的那一天，要打扫卫生，我可能是心眼较小，看不惯这一场慢吞吞的同学，就发起了火。后来，他拿来一道数学题让我做，我看都没有看就把它撕了。就这样，我们成了现在的结果。
他以为我不难过，其实我很难过，我常常自责：我不就是语文第一么？？？这样拽？看看，来个高年级的你就不敢拽了。但是，我又常常安慰自己：别人语文差又不是我的错，谁叫他们笨呢？还有，我撕的不就是一张纸么？用得到那样做么？
果然，我的“拽”(本文来自：www.zuowenzhoUkaN.cO m 作 文 周刊:今天议论文)让我很丢脸：常常与同学吵架，常常看不起别人，常常自以为是。现在，引来了后果：同学、朋友离我远去（包括小鹏），家人看我不顺眼，想骂就骂。
于是，我的抉择是：没有朋友，地球照样转；我的路，照样走；我的生活，照样过！
我的抉择并不是我的执迷不悟，而是我依然无法静静的思考。我整天摆着一张自以为是的臭脸，拽什么？而你们，那样做以为是帮我吗？？？
现在的我，狂野，但更多的是孤独??
七：小时侯的我和现在的我
小时侯，爷爷去买菜，我经常在窗前踮起脚一来，看他回来了没有。可是，我只能看到院子里大树的树梢。
小时侯，妈妈去逛街，我硬要让妈妈带我去，不带，我就赖在地上不肯站起来。 小时侯，一次我和小朋友“过家家”，为了让“家”更像真正的家，我借了小朋友挂在
脖子上的一块表，玩好了，我把表放在她的座位上，不打招呼就走了。第二天放学，她的爷爷凶巴巴的对我说：“昨天你把她的表放在哪里啦？放在那里也不对她说一声，嗯？！”那惊天动地的声音吓得我流下了委屈的眼泪。我不得不赔了人家一块表。【现在的我作文8篇】作文/article/zuowen.html。这件事我至今想起来还
有些害怕。
小时侯的事在我脑子里像电影般放过，回想起来又好笑又有趣。小时侯是快乐的，是美好的，是有趣的，是幸福的。
现在，我能独自从学校走到家里，能独自去文具店买文具，能独自去同学家玩。 现在，能为班级做事成为老师得力的小助手了，能自己做可口的早餐了，能把事情想得周到了。
可是，现在作业多了，考试多了，活动时间少了，讨厌的事也多起来了，所以，我还是愿意做长不大的孩子。
不过，人总是要长大的。老师说，不用害怕，长大了有长大了的快乐。
八：现在的我
现在的我已经12岁了，上四年级，是班级里的学习委员，当然学习很优秀的啦！不过嘛，也有点马虎和懒惰在里面，所以我不喜欢现在这个马马虎虎惰性十足的我。
这不，又考试了，可我是满不在乎的，于是连进退位都弄错了，抄计算结果数也错了，在草纸上算的还对呢，一到卷子上就面目全非了，成绩就坐滑梯了，唉！
在家里，我更懒，早晨起来连被子都不叠，就别提帮妈妈做力所能及的家务事了，连妈妈生病也不去帮妈妈买点药，替妈妈干点常干的活。现在的我真是大大地退步了呀！
过去的我，虽然不是学习委员，但成绩一直很稳定，不出一点差错，还很勤奋，能干的活就帮妈妈干。
难怪最近妈妈总说：“儿子呀，用点心吧！你看你呀，老是马虎，数位也不知道进位，唉，你呀！（渐渐发火中）你要是再这样下去，看我怎么收拾你！”
是啊，妈妈的话提醒了我，过去的我哪里去了？过去，我可不是这个样子的。看看现在，真是不如过去了，越长越缩缩了，所以我要把过去的我找回来。我要努力改变自己，首先把马虎的毛病改掉！还要多做家务，都说劳动最光荣，这样不仅帮助了父母，还锻炼了自己的能力，岂不是一举两得！
篇四：作文
我和爸爸互换角色
今天我和爸爸互换角色，其实我早就想体验当爸爸的滋味，以前老爸总是那我开涮，今天我也要威风一把！
早上闹钟一响，我就从床上一蹦而起，刚走出房间，爸爸不怀好意地说：“我饿了，去给我做早饭。”我立马说：“自己去弄。”爸爸严肃地对我说：“今天你是爸爸，我是儿子，现在我肚子很饿。”没办法，我极不情愿地走进厨房，到了厨房我傻眼了，做什么早饭呢？我可什么都不会呀！这时老爸又在旁边催我快点，我急得像热锅上的蚂蚁到处乱翻，突然一包方便面出现在我的眼前。顿时欣喜若狂，我把泡好的面端给爸爸。看着爸爸狼吞虎咽的样子，饿得我直流口水，想说又不能说，谁叫今天我是大人呢。
刚忙完坐下，这时听见老妈在外面喊爸爸，爸爸立马对我使了个眼神，我赶紧跑出去，原来是小弟弟尿裤子了。老妈说：“打点温水给小弟弟洗下屁股。”我赶紧拿盆去卫生间放水，我轻轻地给他洗着屁股，他高兴地手舞足蹈，接着更麻烦的事来了，要给弟弟穿上纸尿裤，我拿着纸尿裤左看右看。该怎么穿呢？没办法只能拿弟弟当“试验品”，好不容易把纸尿裤放在弟弟屁股底下，可是怎么也粘不上去。仔细一看，原来穿反了，引得弟弟哇哇大哭，此时，我手足无措，刚张开嘴求助妈妈时，转念又想不行，今天我是爸爸呀！不能让他们看笑话，我又反复看了几遍说明书，才慢慢地给弟
弟穿了上去，虽然穿的不是很好，但我尽了自己最大的努力。当我忙的满头大汗时，爸爸却在旁偷偷地闲着看电视呢！我心里那个气呀，赶紧苦着个脸跑过去对爸爸说：“我们还是换过来吧！”
通过这次活动，我明白了做大人真的很不容易啊！看来平时尽量要给爸爸妈妈减少负担和麻烦。
篇五：今天的作文话题
今天的作文话题：你如何看待中学生使用手机？
手机在现在的中学甚至小学越来越受到学生们的喜爱。你是如何看待中学生带手机的呢？请给杂记社的编导写一封信，阐述一下你的观点。
提示词: mobile phone, cheap, keep in touch with, influence
Dear Editor，
Nowadays mobile phones are becoming more and
more popular among the middle school students._______ _____________________________________________________________________________________ Yours,Lucy
写作前：
1. 审题，确定写作题材，确定时态，人称等。
2. 列提纲，列出你要陈述的观点：优点和不足点
3. 陈述你自己的个人观点
写作中：
看时间写作，先在草稿纸上起稿，修稿，再抄到答题卡上 写作后：
再次检查，主要单词的书写，大小写等。
Dear Editor，
Nowadays mobile phones are becoming more and more popular among the middle school students. Some students think that it is easy to use them to keep in touch with parents and classmates. Also，they can be used to listen to music or take photos. But others think that we don't need to talk with parents and classmates with
mobile phones，because we often meet them in the daily life. If we need to talk with them, we can use the pay phone. And mobile phones may influence our study. For example, we can pay attention to class if our mobile phone is ringing in the class. Some of us even play
games or chat with others by their mobile phone in class.In my opinion，it's not wrong to follow the fashion，but the most important thing is how to use the mobile phone in a right way.
Yours,
Lucy
篇六：今天
同学们，老师们，你们好！
今天，和大家聊的话题是：《自信》。
（女） 在这个世界上，通常有两种人，一种人积极向上，意气风发，做任何事情都能成功。还有一种人没精打采，整天跟在别人后面走，生怕自己走错了路，做起事情来却没有一件成功的。对比一下，队员们，你自己属于哪种人？
（男） 不管你属于哪种人，有一个事实你要清楚：这个世界上没有十全十美的人，即使是那些已经做出非凡成就的成功人士，也有一些缺点或者缺憾。但是，他们为什么这么优秀呢？原因很简单，除了自己的不懈努力外，就是自信。 内容来自d
（女） 有一个叫做彼得的孩子从小双目失明，那时候他还不知道失明的后果。当他渐渐长大的时候，知道自己将永远看不到世界。他十分沮丧，感到自己的未来很渺茫，总觉得自己不如别人。
“上帝啊，为什么要这样对我，难道是我做错了什么吗？”彼得经常这样悲伤地感叹，“我看不到小鸟，看不到树木，看不见颜色。失去了光明，我还能干什么？”
他的亲人和朋友，还有很多好心人都来关怀他、照顾他。当他坐公共汽车的时候，经常有人为他让座。当他过马路的时候，会有人来扶持他。但彼得把这一切都看成是别人对他的同情和怜悯。他不愿意一直这样被同情和怜悯。
直到有一天，一件事情改变了他对自己和世界的看法。那是莱恩神父告诉他的一句话：“世界上每个人都是被上帝咬过的苹果，都是有缺陷的。有的人缺陷比较大，由于上帝特别喜爱他的芳香。”
“我真的是上帝咬过的苹果吗？”他怀疑地问莱恩神父。
“是的，你不是上帝的弃儿。但是上帝肯定不愿意看到他喜欢的苹果，在自卑和悲观失看中度过他的一生。” 莱恩神父轻轻地回答。
“谢谢你，神父，你让我找到了勇气。”彼得兴奋地对神父说道。从此他把失明看做是上帝对自己的特殊钟爱，于是开始振作起来。若干年后，他成了当地著名的德艺双馨的盲人推拿师，被人们广为传颂。 织梦内容管理系统
上帝知道了这件事后，笑着说：“我很喜欢这个美丽而睿智的比喻。我从没有放弃过任何苹果。”
（男） 彼得是身体有缺陷的孩子，他不能像正凡人那样看到美丽的风景。刚开始的时候，他对自己失往了信心，悲观地以为自己的世界会一直黑暗下往。当他听了神甫的话后，深受启发，熟悉到自己并不是一个被丢弃的孩子，应该勇敢地振作起来。重新找到信心的彼得终极成为一个对社会对世界有用的人，度过了一个有价值的成功人生。
（女）其实，在我们生活的四周，还有很多像彼得这样的人，他们固然眼睛看不见，或者不能走路，或者不能说话，但是这些勇敢的人始终相信自己的能力，他们奋斗着，甚至做出了比健全的人更出色的成绩。他们的精神感动了很多人，激励了大家一起努力。这些人，不正像我们经常说的“是金子总会发光”吗？
固然我们每个人身上都有一些不足之处，但你要相信我们就是那些闪闪发光的“金子”，
（男）不知不觉又到了说再见的时候了。
（女）同学们，老师们，再见。
红领巾广播又和大家见面了。
我是来自 四年级 班的主持人。
甲：:碧蓝的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；蔚蓝的天空下，鸟儿在无忧无虑地鸣唱。这个世界最生机盎然的就是生命！正是这一条条鲜活的生命，让我们的整个地球也鲜活起来。
乙：可有关调查数据显示，每年我国有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外，约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得以避免的。甲：有位名人说过：“安全是? 1? ，安全以外的所有东西是? 1? 后面的? 0? 。如果? 1? 没有了，那么所有的? 0? 也就没有意义。”看来安全是何等重要。
乙：在校园里有这样的现象，请队员们判断一下，这样的行为安全吗？
有些队员喜欢在来往学校的路边购买小摊贩的食品或物品，觉得既方便又便宜，但却不知道这些物品有许多是“三无”产品，人吃了容易造成呕吐、恶心等不良症状。
甲：有些队员喜欢拿尺子、小刀等东西玩耍打闹，岂不知这些物品存在不安全因素，容易给自己或别人造成伤害。
乙：有些队员不遵守学校的规定，经常在课间横冲直撞、攀爬。
甲：有些队员处理事情能力单一，自己处理不了的事情，不会请老师来帮助处理，只会用武力来解决，打伤了别人，自己也受伤了，严重的还得让正在工作中的爸爸妈妈停下手中工作，到学校来处理打架的后果。 织梦好，好织梦
乙：:队员们一定会异口同声地说上述队员的行为不安全。那我们怎么做呢？ 甲：安全像眼睛，时刻陪伴我；安全像耳朵，时刻提醒我。
乙：安全像长绳，处处连着我；自我保护很重要，安全常识记心上。
甲：下课出教室，走向运动场；不狂奔不乱跑，楼梯道路礼先让。游戏应安全，预防意外伤；玩具和棍棒，切莫带身上。
乙：活动要有序，防止意外伤；实验课上认真听，安全事项记心上。
甲：信息课上要记住，电源插座莫乱搞；食品卫生要记住，不在小摊乱购物。
乙：你和安全交朋友，身心就会保健康；学习才会步步高，生活就会更美好！
甲：今天的广播内容就到这了，再见！
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，中午好！
甲：很高兴与您准时相约在红领巾广播站。我是主持人。
乙：我是主持人。
乙：低碳，是一种时尚的生活新方式，更是每个公民的责任。
甲：根据《关于2011年全国节能宣传周活动安排意见的通知》和《2011年沈阳市节能工作安排意见》文件要求，在此我们呼吁亲爱的同学们做到以下几点： 乙：1、珍爱绿色，珍爱我们绿色的校园。不踩踏草坪，不攀折鲜花。
甲：2、多一片绿色，多一片温馨。积极参加学校的植树活动。
乙：3、绿色环境，美好心情。在教室中种点花花草草，增添一份绿色。
甲：4、生命在于绿色，希望在于绿色。让我们养成保护绿色的好习惯，世界将会更加的美好。
乙：我们伸出我们的一双双小手，让我们毫不吝啬地贡献出我们的一切力量，让更多同学投身与乙：近日提出要把节能减排进万家”作为今年巾帼家庭志愿服务的重点之一，倡议我们从“家庭低碳计划15件事”做起，让低碳生活成为每个家庭的生活习惯。
甲：“家庭低碳计划15件事”具体包括：1.使用节能灯、随手关灯、拔插头； 乙：2.少用空调多开窗；3.使用节水型洁具，循环用水；
甲：4.温水洗衣自然晾晒；5.随身自备饮水杯，不用一次性纸杯；
乙：6.少喝瓶装饮料，多喝本文来自小草范文网白开水；7.外出用餐自备筷、勺等便携餐具；
甲：8.购物使用布袋子，尽量不使用塑料袋；9.电梯少乘几层，楼梯多爬几层； 乙：10.每周少开两天车，多坐地铁和公交车；11.每周上班走路或骑自行车一到两次；
甲：12.多在户外运动锻炼，少去健身房；13.提倡减少荤食，合理健康饮食； 乙：14.家里多养花种草，绿化居室环境；15.建立家庭低碳档案，核算每月家庭减少的碳排放量。同学们，让我们行动起来，为国家的环保出一份力吧！
甲：好了，以上就是今天节目的全部内容。
乙：祝每一位同学下午过的愉快！
合：谢谢收听，再见！
合：亲爱的老师们、同学们：
合：大家上午好！
男：《红领巾》广播又和大家见面了。
女：我是
男：我是
女：今天广播的主题是：珍惜水资源，从你我做起
男：水是生命之源。假如地球上没有水，那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。人类的生存和发展也离不开水。因为我们每天要喝水，粮食的生长离不开水，工业生产离不开水。
可是，人类赖以生存的水资源却越来越少了。地球看起来并不缺水，它70％以上的面积被水覆盖，全球变暖、冰盖融化还在使海平面升高。但事实上地球水资源的97.5%都是咸水海水。要将海水加工为饮用或灌溉水需要大量的资金。人类赖以生存的淡水在地球所有的水储量中只占到2.5％，这其中大部分是深层地下水、冰川等难以利用的资源，易于利用的淡水（河流、淡水湖泊和浅层地下水）不足1％，有研究认为这一数字可能仅为0.25％，甚至更低。
女：3月22日第16届“世界水日”提出了“涉水卫生”的宣传主题。联合国秘书长潘基文在宣布今年主题的时候曾介绍，目前世界上有20多亿人缺乏基本环卫服务；发展中国家有90%以上的污水实行无处理排放，造成水源污染；全世界每个星期都有4万多人死于与水质低劣和与卫生条件差相关的疾病。水卫生是环境卫生的关键。
男：关于展现世界水卫生严峻现状的数据还有很多，比如全世界有26亿多人没有公共厕所或其它基本卫生设施，每年有150万儿童因缺乏足够的安全饮用水和卫生设施而死亡。 这一危机的存在绝非一两天，但人们却似乎始终没有找到有效的解决办法，只是眼睁睁地看着状况恶化下去--如果说昨天，没有必要卫生设备的人有24亿，那么今天，人数已涨到了26亿--以全球65亿人口的总数来看，这一数字相当于每两到三个人中就有一个人生活在卫生环境不合标准的地方。目前，卫生条件的极度缺乏已经成了人们在水卫生方面遭遇的最大的危机。
女：3月22日是世界水日，3月22日到28日是中国水周。同学们应该用我们的行动来保护生命之水。其实，不光在3月22日这一天，也不光在3月22日到28日这一周，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水，用实际行动珍爱生命之水！
男：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”多么警醒的一句话，这恐怕也不是危言耸听。所以，保护水资源要从今天做起，从我做起。相信有很多人都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”
女：同学们，珍惜水资源，从你我做起！
男：今天的广播到此结束，再见！
篇七：珍惜今天(500字)作文
精选作文:珍惜今天(500字)作文
尊敬的老师， 亲爱的同学们， 大家早上好！ 我是x(x)班的xxx。
临近期末考试之际，我为大家演讲的题目是《珍惜今天，勤奋学习》。 在这个世界上，时
间是最珍贵的。金钱买不到它，权势留不住它。 我们的生命是一分一秒的时间组成的，
所以珍惜今天，就是珍惜生命；反过来讲，荒废今天，就是荒废生命。 鲁迅先生说过，
上苍给每个人都是一天24小时，勤劳的人得到智慧和力量，懒惰的人只能留下悔恨和无奈。
我们班的xxx、xxx、xxx等同学就做得很好，她们有的是学校管乐队的队员，有的是学校合
唱小组的成员，而且她们的学习成绩一直很优秀。 她们之所以取得这么好的成绩，就是
因为她们非常珍惜时间。 毕业班的大哥哥、大姐姐，你们要珍惜现在的每一分每一秒，
努力学习，迎接毕业考试。 我们非毕业班的同学们，也应当珍惜今天的时间，认真学习
科学文化知识，为以后的学习打下坚实的基础。 花谢了，有再开的时候； 燕子去了，
有再回的时刻； 然而人的生命要是结束了，就再也没有复活的机会了。 花有重开日，
人无再少年。同学们，让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧！ 我的演讲完毕，
谢谢大家！初一:阿萨斯死神
篇一：珍惜今天
珍惜今天
有人说：人的一生有
三天：昨天、今天和明天，这三天组成了人生的三步曲。但我说，人的一生只是由无数的今
天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。乐观的人，喜欢描
述明天的美好前景；悲观的人，总担心明天会发生什么不测。但生命的内涵只在于今天，生
命是宝贵的，它是由一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是
荒废了生命。
昨天已是过眼云烟，
再也无法挽留。如果在昨天，你为取得了一点骄人的成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件
事情而愁眉不展，那么你就永远陷进了昨天的泥潭里。同时，你今天的时间也会从你的沾沾
自喜或愁眉不展中悄悄流逝。
每个人都会乘坐“今
天”这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景，趁着明天还未到来，我们就应抓住今
天，这样等待着你的才会是果实累累的明天。
我们不应该在昨天
寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学
习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天的理想。
昨天已经成为历史，
成为了不能改变的事情，你可能受挫了，也可能失败了，但是，“不经历风雨怎么见彩虹。失
败并不可怕，可怕的是认输。远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要
问，至少我们还有梦。
我们的青春是炽烈
的，我们的目标是明确的，聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，悲叹昨
天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，
充满希望的明天。 同学们，让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧！谢谢大家！
篇二：珍惜今天
珍惜今天
有人说：人的一生有
三天：昨天、今天和明天，这三天组成了人生的三步曲。但我说，人的一生只是由无数的今
天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。
乐观的人，喜欢描述
明天的美好前景；悲观的人，总担心明天会发生什么不测。但生命的内涵只在于今天，生命
是宝贵的，它是由一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒
废了生命。昨天已是过眼云烟，再也无法挽留。如果在昨天，你为取得
了一点骄人的成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么你就永远陷进了
昨天的泥潭里。同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都
会乘坐“今天”这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景，趁着明天还未到来，我们
就应抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天。
同学们，让我们共同
珍惜今天吧！在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天
的空隙，去实现明天的崇高理想。
五年级中队 2015.10.26
篇三：珍惜现在
珍惜现在
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转载发布时间：
2014-11-07 10:47:27
珍惜现在
快乐人生有两个秘
诀：取得你所要的，享受你所有的。但为什么快乐的人总是少数？
“没有东西是不会
坏的”这一句简单明白，但却是我们时常遗忘的。世间一切皆属无常，连生命也不例外。然
而，我们照样汲汲营营，想要拥有更多的名利权位。
一位学佛多年的朋
友，以六个字形容他的心得：“看的破，放的下。”我佩服这种境界，但是总觉得自己比较倾
向儒家，就算看的破，也是放不下的。
放不下又如何？要
懂得珍惜。首先要珍惜自己所拥有的的一切。快乐人生的秘诀是：取得你所要的，享受你所
有的。百分之九十的人知道
迟。当然，往者
已矣，不堪回首；可是现在这一刹那也不允许我的生命发出潜力，争取新的机会面对世间的
种种？唯有脚踏实地，珍惜现在，才有负责的态度，也才可以坦然面对“没有东西是不会坏
的”。
罗马皇帝奥雷流士
说：“不要满不在乎的过日子，好像你可以活一千年似的。”人生苦短，让我们珍惜现在吧！
篇四：珍惜今天珍惜今天，勤奋学习
有人说:人的一生有三天:昨天,今天,明天.这三天组成了人生的三部曲,.但我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天.
乐观的人,喜欢描述明天的美好憧憬;悲观的人,总担心明天发生什么不测.但生命的内涵只在于今天.生命是宝贵的,它是有一分一秒的时间堆积而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命. 昨天已是过眼云烟,再也无法挽留,如果在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么,你就永远陷进了昨天的泥潭.同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每个人都会乘坐今天这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景.趁着明天还未到来,我们就应抓住今天,这样等待着你的才会是果实累累的明天.
我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天!在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天崇高的理想. 在这一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一得的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间.老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课
在上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉 在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光
在周末,你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本 ，同学们,你们应当利用今天的时间认真学习科学文化知识,为自己以后的学习打下坚实的基础. 聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天.
一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天! 朋友们!让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!
鲁迅先生曾告诉我们：“路，是自己走出来的！”是啊！我们 的人生之路只能靠自己去选择，去拼搏。可是，对于涉世之初的我们来说，我们人生的航标该指向苍穹的何方呢，我们迷茫了。面队未来，我们不知所措？