草之歌散文诗(共5篇)

篇一:绿草之歌(颜博怀)

绿草之歌

泉州市第三实验小学六年4班 颜博怀有人喜欢牡丹,有人喜欢冰清玉洁的荷花有人喜欢鲜艳多汁的玫瑰花。而我却喜欢毫不起眼的小草。

春天,小草冲破土层,露出嫩芽,与花儿点缀大地,将春的喜讯,撒遍人间的每个角落。它无私地让大自然的清洁工——蚂蚁在它家里定居。它缓缓伸展腰肢,好慢慢击碎冰雪的妒忌夏天,小草长得越发茂盛,整片草地看起来生机勃勃。小草还是消暑药。只要人们躺在草地上,夏日的炎热便会像吹到了十万八千里之外,给人送来凉爽。它们昂着头,即使被人任意踩踏,也决不低头。就像白居易写的“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”

秋天,秋姑娘用长袖拂去了夏天的炎热,让植物们换上金灿灿的盛装,捧起了沉甸甸的谷物送给人们。草,用金黄的衬衣装点大地,即将走入生命中最后的阶段。

冬天,冬爷爷给大地盖上了一层雪白的棉被,北风呼啸,小草顶着厚厚的积雪,看见了梅花在雪中开放。这时,它溶化在大地母亲的怀里结束了它短暂的一生。但他的同伴在吸收养料,等待春天到来。

我爱草,但更爱草那顽强不屈,默默奉献的精神。

篇二:小草之歌阅读答案

篇一:小草之歌阅读答案

1,称陈景润为“中国数学界傲然挺立的大树”指的是------------------------------------------------ 2称他是一棵“小草” 指的是(1)----------------------------------(2)------------------------------------------3 文中多次提到陈景润的病情,其作用为(1)------------------------------------- (2)-------------------------------------对 病中的陈景润爱唱歌 这句话的理解

(1)------------------------------------- (2)-----------------------------请大家帮助帮助啊! 快要考试了啊! 我很急1,因为他的成就很大,写出了他的伟大。2,他虽然很渺小,但是他很敬业 他的功不可灭3,写出了他在生病期间还那么用功 更加突出了他的伟大和作者对她的敬佩4,病中的他很乐观 他很热爱生命仅供参考,谢谢。提问者评价差不多。。。。篇二:小草之歌阅读答案

篇三:小草之歌阅读答案

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一、给下列词语注上拼音。 二、读拼音,写词语。辨字组词。给下面的字选择正确的读音,画“√”。写同音字,并组词。例:kū — 哭(哭泣) 枯(枯萎) 1.jì — _____( )、_____( ) 2.bàn _____( )、_____( ) 3.jiāo _____( )、_____( )六、照样子,先写近义词,在写反义词。 例:骄傲——自豪——虚心 渺小———— 指责———— 索取————================================================压缩包内容:四年级上语文一课一练-小草之歌_语文s版(无答案).doc

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14张幻灯片,并附有本课教案课件简洁明了,并配有教案,能有效指导教学。设计思路:本课以新课程标准为指导,教学中坚持以学生为主体,重视学生的情感、态度、价值观的培养,从弱小的小草也能为大自然献出一片绿色来联系小学生的生活实际,引导学生运用自主、合作、探究的学习方式进行学习;其次,作为精读课文,教学中注重了结合诗歌的特点,以读为本,让学生读出韵味,读出节奏,读出小草的无限深情,表达出对小草的喜爱和赞美之情。教学目标:【知识能力】1.指导学生正确、流利、有感情地读文。2.引导孩子弄懂诗歌是从哪几个方================================================压缩包内容:小草 二课时.doc演示文稿1.ppt

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篇三:廉洁之歌散文诗

读《雷锋日记》有感

你主动肩负历史重任,与风雨同行,与祖国共命运,对事业无比热爱,谱写着廉洁奉公爱岗敬业的赞歌。

你,是护卫光明的使者,始终展现份阳光的一面;你,虽说是一颗螺丝钉,但你的作用却关键。你是坚毅的砥柱,风雨不动安如山。大地生机勃发,高山横亘巍巍,你却在时光的流转中耗尽心血和汗水。但我知道,你们已经为我们留下了宝贵的财富,那就是全心全意为人民服务的精神永存。 一个普通的解放军战士,用热忱与奉献,叙写着一个共产党人坚定如磐石的信仰;是你,一个用生命在奉献的人,一个对共和国无限忠诚的卫士,用赤诚与热爱,感染着身边每一个人;而我也倍受鼓舞,因为你曾说过:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”

0你主动肩负历史重任,与风雨同行,与祖国共命运,对事业无比热爱,谱写着廉洁奉公爱岗敬业的赞歌。

你,是护卫光明的使者,始终展现份阳光的一面;你,虽说是一颗螺丝钉,但你的作用却关键。你是坚毅的砥柱,风雨不动安如山。大地生机勃发,高山横亘巍巍,你却在时光的流转中耗尽心血和汗水。但我知道,你们已经为我们留下了宝贵的财富,那就是全心全意为人民服务的精神永存。

一个普通的解放军战士,用热忱与奉献,叙写着一个共产党人坚定如磐石的信仰;是你,一个用生命在奉献的人,一个对共和国无限忠诚的卫士,用赤诚与热爱,感染着身边每一个人;而我也倍受鼓舞,因为你曾说过:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”

你主动肩负历史重任,与风雨同行,与祖国共命运,对事业无比热爱,谱写着廉洁奉公爱岗敬业的赞歌。

你,是护卫光明的使者,始终展现份阳光的一面;你,虽说是一颗螺丝钉,但你的作用却关键。你是坚毅的砥柱,风雨不动安如山。大地生机勃发,高山横亘巍巍,你却在时光的流转中耗尽心血和汗水。但我知道,你们已经为我们留下了宝贵的财富,那就是全心全意为人民服务的精神永存。

一个普通的解放军战士,用热忱与奉献,叙写着一个共产党人坚定如磐石的信仰;是你,一个用生命在奉献的人,

一个对共和国无限忠诚的卫士,用赤诚与热爱,感染着身边每一个人;而我也倍受鼓舞,因为你曾说过:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”

你主动肩负历史重任,与风雨同行,与祖国共命运,对事业无比热爱,谱写着廉洁奉公爱岗敬业的赞歌。

你,是护卫光明的使者,始终展现份阳光的一面;你,虽说是一颗螺丝钉,但你的作用却关键。你是坚毅的砥柱,风雨不动安如山。大地生机勃发,高山横亘巍巍,你却在时光的流转中耗尽心血和汗水。但我知道,你们已经为我们留下了宝贵的财富,那就是全心全意为人民服务的精神永存。

一个普通的解放军战士,用热忱与奉献,叙写着一个共产党人坚定如磐石的信仰;是你,一个用生命在奉献的人,一个对共和国无限忠诚的卫士,用赤诚与热爱,感染着身边每一个人;而我也倍受鼓舞,因为你曾说过:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”

你主动肩负历史重任,与风雨同行,与祖国共命运,对事业无比热爱,谱写着廉洁奉公爱岗敬业的赞歌。

你,是护卫光明的使者,始终展现份阳光的一面;你,虽说是一颗螺丝钉,但你的作用却关键。你是坚毅的砥柱,风雨不动安如山。大地生机勃发,高山横亘巍巍,你却在时

光的流转中耗尽心血和汗水。但我知道,你们已经为我们留下了宝贵的财富,那就是全心全意为人民服务的精神永存。

一个普通的解放军战士,用热忱与奉献,叙写着一个共产党人坚定如磐石的信仰;是你,一个用生命在奉献的人,一个对共和国无限忠诚的卫士,用赤诚与热爱,感染着身边每一个人;而我也倍受鼓舞,因为你曾说过:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”

你主动肩负历史重任,与风雨同行,与祖国共命运,对事业无比热爱,谱写着廉洁奉公爱岗敬业的赞歌。

你,是护卫光明的使者,始终展现份阳光的一面;你,虽说是一颗螺丝钉,但你的作用却关键。你是坚毅的砥柱,风雨不动安如山。大地生机勃发,高山横亘巍巍,你却在时光的流转中耗尽心血和汗水。但我知道,你们已经为我们留下了宝贵的财富,那就是全心全意为人民服务的精神永存。

一个普通的解放军战士,用热忱与奉献,叙写着一个共产党人坚定如磐石的信仰;是你,一个用生命在奉献的人,一个对共和国无限忠诚的卫士,用赤诚与热爱,感染着身边每一个人;而我也倍受鼓舞,因为你曾说过:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”

你主动肩负历史重任,与风雨同行,与祖国共命运,对

事业无比热爱,谱写着廉洁奉公爱岗敬业的赞歌。

你,是护卫光明的使者,始终展现份阳光的一面;你,虽说是一颗螺丝钉,但你的作用却关键。你是坚毅的砥柱,风雨不动安如山。大地生机勃发,高山横亘巍巍,你却在时光的流转中耗尽心血和汗水。但我知道,你们已经为我们留下了宝贵的财富,那就是全心全意为人民服务的精神永存。

一个普通的解放军战士,用热忱与奉献,叙写着一个共产党人坚定如磐石的信仰;是你,一个用生命在奉献的人,一个对共和国无限忠诚的卫士,用赤诚与热爱,感染着身边每一个人;而我也倍受鼓舞,因为你曾说过:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”

你主动肩负历史重任,与风雨同行,与祖国共命运,对事业无比热爱,谱写着廉洁奉公爱岗敬业的赞歌。

你,是护卫光明的使者,始终展现份阳光的一面;你,虽说是一颗螺丝钉,但你的作用却关键。你是坚毅的砥柱,风雨不动安如山。大地生机勃发,高山横亘巍巍,你却在时光的流转中耗尽心血和汗水。但我知道,你们已经为我们留下了宝贵的财富,那就是全心全意为人民服务的精神永存。

一个普通的解放军战士,用热忱与奉献,叙写着一个共产党人坚定如磐石的信仰;是你,一个用生命在奉献的人,一个对共和国无限忠诚的卫士,用赤诚与热爱,感染着身边

篇四:小草之歌

小草之歌

教学目标:

知识与技能

1、 认读7个生字,学会本课10个生字以及由生字组成的新词。

2、 理解诗歌中重点句子的意思。

3、 想想诗歌是从哪几个方面赞美小草的。

4、 正确、流利、有感情朗读课文。

5、 背诵诗歌中自己喜欢的小节。

过程与方法

1、 通过拼读、练习、组词、书写等达到掌握本诗歌中的生字与新词。

2、 通过多读、有感情朗读,达到背诵诗歌的目的。

3、 通过学习课文、理解课文,体会各种修辞手法的作用。

4、 通过各种形式的朗读,加深对课文内容的理解并达到背诵的目的。

情感、态度与价值观

通过本课教学,让学生了解小草虽然很渺小,但是它对人类的奉献却很大。激发学生对小草的喜爱以及热爱大自然的思想感情。

重难点、关键

1、 学习诗歌,体会各种修辞手法的作用。

2、 有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的小节。

课时:2

课前预习:

一、熟读课文三遍,圈画出生字新词。

二、我要大声地把每个生字读三遍,然后选择3-5个难写或易错字写在下面方格里:

三、拼一拼,写一写,把生字词记牢。

tiānyá fanɡxiànshān qiūtónɡbāo

() () ( ) () páo xiàocánkuì jiāo yàn liáo kuò

( )( ) () () kū gǎo xìnɡ fúquē diǎn

草之歌散文诗

dǎ bàn

( ) ()( ) ( ) jì jiàosuǒ zhù

( ) ()

四、写出下列词语的近义词。

惭愧( ) 气馁( ) 闪耀() 飘摇( ) 指责( ) 枯槁( ) 辽阔( ) 辽阔()

五、写出下列词语的反义词。

渺小() 索取( ) 密集()

六、通过上下文理解下列词语的意思。

微不足道:

指责:

咆哮:

天涯海角:

惭愧:

二、自主学习。

(一)默读课文,思考:小草有哪些地方值得我们歌颂赞美?

师:上节课我们讲到,题目中的“歌”字,可以理解为什么意思? 明确:歌颂赞美。 师:那么小草有哪些地方值得我们歌颂赞美?下面请同学们自己默读课文,思考小草有哪些地方值得我们歌颂赞美?为什么值得我们歌颂赞美?(板书题目)边读边用笔在课文相应的地方做上简单的批注。

三、教师精讲。

(一)熟读诗歌理解感悟

1、学生自由读全诗,看看从诗歌中有什么发现?

2、学生交流读书的新发现。(学情预设:诗歌1-3节、4-6节在写法和结构上相似;诗中采用拟人手法,把小草当作人来写。)

(二)合作探究,学习第一部分。

1、指名朗读诗歌的第一至三月小节,并出示学习提纲:

(1)从这一部分中你体会到什么?

(2)把不懂的地方跟小组里的同学交流讨论。

(3)读了这一部分,你喜欢小草吗?为什么?请用诗歌中的句子说一说。

(4)师指导有感情地朗读;读每一小节的前一句时声调要抑,读出小草的自谦,读后一句时声调要扬,以表达出小草的奉献精神。

小结:小草虽然渺小,但它却能为天地间献一点绿色,为大自然的确需要做一丝奉献,向大自然的索取却很少。(板书:奉献)

2、学习第二部分。

(1)用学习第一部分的方法来学习。

(2)小组自主交流学习。

(3)全班交流:

A、怎样理解“大伙拉起手会击退洪水的咆哮”?(板书:防洪)

B“沙丘被我锁住了手脚”是指什么?(板书:固沙)

C怎样理解”把祖国的山河打扮得更俏更娇”?(板书:美化环境)

( 4)师指导朗读:朗读这一部分时要用比较坚定的语气来读,把握小草击退洪水、锁住沙丘、美化祖国山河的自豪之情表达出来。

3、学习第三部分。

(1)齐读诗歌第七小节。

(2)生自由谈理解。

(3)有感情朗读,互相评议。

小结:小草有着蓬勃的生命力,所以我国唐朝大诗人白居易写过一首大家耳熟能详的《赋得古原草送别>,来赞美小草这种顽强的生命力。

师生齐背:“离离原上草??”.

(三)总结全文,拓展延伸

1、小草为大自然的需要做出了无私的奉献,小草是多么令人敬佩啊!诗歌运用了拟人的写法,把小草当人来歌颂,大家说说,有哪些人能像小草一样为社会默默地做出奉献的?

2、请同学们发挥自己的想象力画一幅小草图,写上一句或几句赞美的话。

板书设计:

小草之歌

奉献

防洪 固沙 美化环境

生命力强

当堂作业:

1、 背诵你自己喜欢的诗歌小节,把文中喜欢的句子抄在采集本上。

2、完成《实践园地》的练习。

篇五:小草之歌阅读

小草之歌》片段

要指责我太弱太小,在风雨面前会随着飘摇;

我那密集的根会紧紧地抓住泥土,大伙儿拉起手会击退洪水的咆哮。

不要指责我太弱太小,说我缺少远大的目标;

有了我,沙尘不再到处乱跑,沙丘被我锁住了手脚。

要指责我太弱太小,大自然有我的许多同胞;

大伙儿挨挨挤挤相互拥抱,把祖国的山河打扮得更俏更娇。

我是一株小草,不要担心冬天我会面容枯槁;

当春风吹遍辽阔的大地,我又会绿遍天涯海角??

1、 请找出相应的句子抄写下来。

防洪:固沙: 生命力顽强:美化环境:

2、 诗中那一句与这“野火烧不尽,春风吹又生。”一句古诗意思说的一样的句子是