篇一：话题作文与命题作文区分
话题作文
⑴话题作文提供一个写作范围，所供题目仅仅起提示内容指向的作用。而命题作文一般提供的是写作内容的中心（当然命题本身是话题的除外）。 ⑵话题要求所写内容与之相关即可，而命题作文一般要求紧扣标题。 ⑶话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文。
⑷话题作文作者可以自拟文题，而命题作文作者当然不能另命文题。⑸话题作文相对于其他文章更易于跑题,所以在写作之前一定要慎重。写好话题作文应注意以下几点：
一、把握文体 话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。但是，不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。 当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力强，生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文；有的同学想象丰富，擅长编写故事，不妨写写童话、寓言或科幻小说；有的同学逻辑思维能力强，擅长推理，不妨写成一篇理据充分的议论文；有的同学感情细腻丰富，不妨写成一篇优美抒情的散文，肯定会非常出色。
二、缩小范围 话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制；给了考生一个比较开放的构思空间，使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。但是，如果不注意把握话题，缩小写作的口子，就会出现“下笔千言，离题万里”的毛病。因此，不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，要选择一个小小的切人口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等，集中笔力加以突破，把你所选择的话题角度写细写深写透，做到“以小见大”。
三、拟好题目 标题是文章的“眼睛”。俗话说：“题好文一半”。话题作文允许自己 拟题目，因此，我们要努力提高拟题水平，力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇，使阅卷老师“一见钟情”。
四、善于联想 话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在想象的空间，善于多方位地展开联想，这样，才能生发出丰富多彩的思路来。比如话题“风”，你可以联想到自然界的风：微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等；你还可以联想到社会风气：拍马风、送礼风等等；你可以联想到一种像风一样的流行时尚：金庸热、韩寒热等等；你甚至可以联想到假如你是风，假如你遇到风等等。
五、写出新意 话题作文既然是应试作文，总得给评卷老师一个好的感觉，得—个好的分数。因此，写出特色、写出新意是十分重要的。我们在写作时，要善于“独辟蹊径”，也就是要求我们在立意上要有特的感悟，不入云亦云；选材上要有独到的眼光，不陈题旧话；构思上要独具匠心，不四平八稳，波澜不惊语气上要有独到的魅力，不平铺直叙泛泛而谈。
拟题技巧 。
近几年，给材料自拟题作文，成为高、中考的一种重要的命题方式。可是有许多同学由于平时缺乏锻炼，考场上拟不出也拟不好作文题目，因而就写不出成功的文章。
那么，怎样才能拟好考试作文题呢?除平时多读多练外，掌握一定自拟作文题目的技巧技法，也是很重要的。现介绍五种简便易行的方法：借、仿、拼、抽、代。 “借”，就是从古今中外名文佳作或身边生活中借现成的题目，巧妙地运用到符合自己要求的文章上来。如高尔基的《母亲》，鲁迅的《故乡》，他们前后都有人用。你“借”我也“借”，越“借”越好，真可谓同题不同文，神韵别具。在考场思绪紧张时用此法最好。
“仿”，就是按别人用过的文题的格式，仿造一个符合自己所需要的作文题目。例如：《回忆我的母亲》可仿写成《回忆我的初中生活》，《想和做》可仿写成《学与思》等。
“拼”，就是把相关的几个题目中的有效成分，拼凑起来产生一个新的作文题目。有的 “拼”意义，有的“拼”词语，有的“拼”用法。如1990年高考作文题有人拟为《花与刺》，而又有人在此基础上“拼”上“联想”二宇，拟为《花与刺的联想》，可谓锦上添花。
“抽”，就是从所给材料中，抽取关键的词语或短句作为作文题。如1990年高考作文中，就
有人从所给材料中抽取了“花”“刺”“姑娘”三个词语而拟成一个极有文采和吸引力的作
文题《花·刺·姑娘》。
“代”，就是在时间紧，拟不出满意的题目的情况下，可先拟一个代替，待全文写完后再确
定，或者在写作过程中因灵感触发而突然想出一个好题目。如“谈……”“记……”“介 绍……”等。
当然，以上五种方法在考场上往往不是单独使用，而常常是综合运用，那样会拟得更
快，拟得更好。
什么是话题作文
1、什么是话题
所谓话题，就是谈话的中心，谈话的内容，谈话的由头。
2、什么是话题作文
围绕着所给话题，也就是围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈话的由头写成的文章，便是话题作文。
3、举例
A、树，与人类相生相伴的树，各种各样的树；有形的树，无形的树。有人栽树，有人毁树。人们为树而礼赞，又为树而叹息。树，寄托着人类热切的希望；树，蕴涵着人类丰富的感悟。提起树，会有说不完的话题，会有自由飞翔的遐思……
请以"树"为话题，自拟题目，写一篇600字左右的文章，可记叙，可描写，可议论，可抒情；除诗歌外，文体不限。在上述例题中，"树"就是谈话的中心，谈话的内容，谈话的由头，只要考生所写作文与"树"有关，都算切题。
再看以下例子：
B、有一则寓言，在文学家、科学家、企业家和哲学家聚会时有人提出用一句话描述、赞美世界。
文学家赞叹说：这世界真是太美了！
科学家认真地说：这世界最珍贵的是探索。
企业家兴奋地说：这世界充满了商机。
哲学家没说话，沉思后在纸上画了个"？"和"！"。
请以上面的寓言或其中某个人的话为话题，写一篇文章。
C、以"申奥"为话题，写一篇文章。以上二例也是话题作文
话题作文的特点
1、 相关性。话题作文必须与话题相关，一般情况下，话题作文的要求只规定话题的范围，而不限定作文的主旨。
2、 自由性。这是话题作文最大的特点。考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性。
具体表现为以下几点：
（1） 题目自由。所给话题可以不作题目，考生可以自拟题目。但所拟之题最好能体现文体的特点。
（2） 选材自由。只要是选择与话题相关的写，都有效。
（3） 文体自由。话题作文大都要求除了诗歌外，考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。
（4） 想象自由。话题作文在题目、选材、文体等所赋予考生广泛的自由度也使考生有了更广阔的想象空间。但要注意想象深度。总之，话题作文缩小了对考生的限制，提供了更多的选择余地和想象空间。考生可以在作文中最大限度发扬自己的长处，写出自己的个性，体现出自己的创造力。
三、话题作文和命题作文的区别：
①话题作文提供一个写作范围，所供题目仅仅起提示内容指向的作用。而命题作文一般提供的是写作内容的中心（当然命题本身是话题的除外）
②话题要求所写内容与之相关即可，而命题作文一般要求紧扣标题。
题记
1.题记：就名胜古迹或有纪念性的文物等着文抒怀。亦指所著之文。题记是写在文章题目下面、正文之前的文字。题记,指示或凸现文章的主旨及情感,激发读者阅读兴趣,常常收到先声夺人...写作文巧妙地拟写题记,树起一道亮丽的风景线,使作品锦上添花。
2.题记即在作文题目之后，正文之前的一段文字。好的题记能吸引读者，引导读者思考。
一、题记既可以是交待写作缘由，亦可以是创设环境。
如《感悟高中》的题记：“那是心灵深处的一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的每一草，每一木。。。。。”此题记通过优美的描述，为全文创设了浓浓的氛围。
二、题记应展示主要内容，揭示作品内涵。
题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子，它应让读者透视到文章的亮点，触摸到情感的搏动。如《抹去心中的界限》的题记：“表面的界限，能用手抹去；心中的界限，只能用心去抹平。”题记直接揭示了文章的主旨。
三、题记应意蕴丰厚，情味绵长。
如《感谢父亲》的题记“年幼时，父亲是一道港湾；年轻时父亲是一尊偶像；中年时，父亲是一段岁月；年暮时父亲是一部史书。”题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长，赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情。
四、题记既要开宗明旨、简洁明了，也要语言精美，富有文采。
题记既可引用（如歌词、格言警句、睿智心语等最好是 阅卷老师较少见到的）也可自行雕琢。题记贵在简洁，绝不能太长，也不能晦涩难懂。如《“回声”的启示》中：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”就恰当地应用了孟子的话，既揭示了主，又展示了才情。
那么，如何拟题记呢？
从话题作文一推出，考场上就出现了众多的花样翻新的有创新形式的作文，得到了阅卷老师的极高赞誉，为考生本人赢得了高分甚至是满分。拟写题记就是其中的一种。题记能提示或凸显文章的主旨或情感，激发读者的阅读兴趣，但有题记并不代表就能得高分，题记的好坏也关系着作文的得分。那如何拟写题记呢？可从以下几个方面考虑：
一、点题式
以题记来点示文旨，让人对文章承载的思想与情感有个明确的领会。如 2003 年的天津市中考作文，有位考生以《无言之书》为题，正文前的题记是：“书如父，父如书，幼稚的我一直想用稚嫩的手为父爱这本沉甸甸的书作出更加精辟的诠释，直至读到最后，看见书的最后一页上赫然写着?父爱无言'几个醒目的大字……”这段题记紧扣文题，通过题记可以明确领会标题含义：父爱如书，父爱无言。 2003 年安徽省的中考作文中，一位考生以《体验自然》为题写了一段题记：“奇妙的大自然，她不时展现又不时隐藏自己的美；要发现她的美，关键在于我们对她的体验。”题记点题，又画龙点睛地点出文章内容，独具匠心。
二、映衬式
引用文言或诗句作题记，映衬人物形象的精神内核与人物品质，亦映衬出潜隐文间的浓郁情感与审美取向。如 2002 年陕西省中考作文是以“梦”为话题，一位考生以《我的梦》为题，题记引用了一首诗：“我早年热爱的大西北，在荒凉的沙漠上生长，
幼年的我曾在沙漠上艰难地爬行，我的梦因它而悲壮……”优美的语言，飘逸的诗情，使人一下子融于其间，咀嚼人物的精神及文中的浓郁情感。 2003 年山东淄博市中考作文中，有位考生以《收藏阳光》为题，题记是：“?没有一座山能恪守永远青春的诺言，没有一条河能流淌亘古不变的青春。'我心中的太阳，并不伟大、灼人，而是平凡、温暖，就像围绕在我们身边的爱的阳光。”富有诗情画意的题记，很快就摄取了我们的眼光。
三、注释式
借用题记，对题目内涵作具体的解释，让人对其内涵有更为清晰的把握。 2003 年的四川省作文，有位考生以《真水无香》为题写了一段题记：“与人交往，应有真诚，而真诚的意义，便是平淡，便是无香……”题目韵味十足，但不易理解，而有了这段题记阐释文题，我们就可轻易理解其中的哲理意味。 2003 年江苏淮安市中考作文中，一位考生以《“鼓励”自传》为题，题记是：“鼓励，是学海中劈波斩浪的桨；鼓励，是人生中相互依持的拐杖；总是在汹涌波涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信！”题记充分地阐释了文题中“鼓励”的内涵。 2002 年山东省作文是以“我·未来”为话题，一位考生以《我是谁？》为题，题记是：“保护环境，警钟长鸣！”题记对文题作了具体的阐述，让人清晰地把握了文章的内涵。
四、悬念式
以题记创设一个富含悬念的氛围，吸引读者。 2003 年的福州市中考作文，一位考生以《生活需要你》为题，题记是：
“生命是场幻觉，可是我需要你！”题记设置了三个悬念：生命为何是场幻觉？既是幻觉又为何需要你？你是谁？连环悬念，疑问聚集，让人对文章凝神阅读。 2002 年江苏盐城市中考以“靠”为话题，一位考生以“做一匹靠自己的?黑马”'为题，题记是：“?靠天、靠地、靠祖宗，不算是好汉。'郑板桥这句临终遗言，一直萦绕在我的耳畔。古人尚且能知道凡事应该靠自己，那我们呢？”我们应该也要靠自己，但怎样靠呢？请看正文，题记悬念的设置恰到好处。
五、交代式
以题记的形式，对文题理由作简要说明，或对写作背景作出交代。如 2002 年上海市中考作文中，一位考生以《为自己竖起大拇指》为题，题记是：
“勇气是年轻人最好的装饰。”为什么要竖起大拇指？因为勇气！题记交代了题目设置的理由。 2002 年江苏徐州市中考作文中，有位考生以《水祭》为题，题记是：“水啊，水，你孕育了万物生灵，可你被生灵摧残，你的渐枯是谁的悲哀，你的怒吼又是谁的灾难？”题记文章的写作背景作了详细的交代。
不是所有文章都需要题记,好的题记可以给文章增色不少,也能起到吸引读者的目的,但题记的语言一定要简练,优美,生动。
3.题记格式
一般题记的格式是在题目下面写上一句话,后面破折号,写上题记两个字(本文来自：WWw.zuoWEnzhoukan.com 作文 周刊:以后话题作文)。一般作为题记的文字是比较优美的,或者是比较有哲理的,但是一般比较精炼,不宜很长。 也就是“开头空两格开始写题记的内容,写完后另起一行靠右写"——题记"。 ”
篇二：话题作文
话题作文
1、阅读下面材料，根据要求作文。（40分）
人们在人生道路上不断付出等待：小学生等待上中学，中学生等待上大学，等待集合，等待通知，等待误点的班机，等待好友的来信……等待中寄寓着希望，希望依偎着等待。
请以“等待”为话题写一篇文章，所写内容必须在这个话题范围之内。
[注意]1、立意自定；2、文体自选；3、题目自拟；4、不少于600字；5、不得抄袭。
2、 阅读下面的材料，根据要求作文。（40分）
有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬邦邦的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人？心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那个人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。
也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时，我们大家是怎样选择的呢？又应该如何选择呢？请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。
［注意］①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于600字；⑤不得抄袭。
3、在权威的书报中会发现差错，在生活的阴影中会发现阳光，在平时的事物中会发现奇美，在枯燥的数学中会发现微笑……发现丑恶，令人厌恶；发现卑鄙，令人愤慨；发现美好，让人欣喜；发现高尚，让人尊敬。你在自然界和生活中发现过什么？有什么感悟？
请以“发现”为话题写一篇作文。
要求：1．写自己的发现和感悟。2．材料自选，题目自拟，体裁自定。3．600字以
4、阅读下面的材料，然后按要求作文。
新教学大纲要求：中学生要“课外自读文学名著10部以上”并在《课外阅读推荐节目》中推荐了《三国演义》、《子夜》、《复活》等20部中外名著。
请以“面对文学名著”为话题写一篇文章。
要求：①立意自定 ②文体不限（除诗歌外） ③题目自拟 ④不少于600字
5、阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
希望是给予积极进取的人，成功是给予坚持到底的人，健康是给予涵养身心的人，财富是给予勤俭精明的人，智慧是给予用心学习的人，机会是给予准备完全的人……
生活中“给予”的现象很多，你也许亲身经历过、耳闻目睹过、畅想思考过。请以“给予”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。
【注意】①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于600字；⑤不得抄袭
6、阅读下面的材料，按要求作文。
年轻人对住在森林公园的一对夫妇羡慕不已，因为那里有清新的空气，有大片的杉树和竹林，有幽静的林间小道，有鸟语花香。当这对夫妇知道有人羡慕他们的住所时，却神情诧异，他们认为住所并没有多少值得观光和留恋的景致，远不如城市丰富有趣。今年春节，广州出现了“本地人涌出郊外，外地人扑入城里”的有趣现象。
熟悉的地方究竟有没有风景？风景的含义是多义的。请你以“熟悉的地方有（没有）风景”
为话题，写一篇作文，所写内容必须在话题的范围之内。
注意：①立意制定；②文体自选；③题目自拟；④不少于600字；⑤不得抄袭。
7、读好书能陶冶性情、增长智慧；读坏书能使人误入歧途、走向绝路；不读书使人愚昧无知、无所作为。提起读书，也许你想记叙亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻的有关读书的真人真事，也许你想讲述读书的生动故事，也许你想论述有关读书的真知灼见，也许你想介绍读书的有效方法，也许你想发表读书后的评论感受，也许你想展开有关读书的神思遐想……
根据以上材料，以“读书”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。除诗歌外文体不限。
7、阅读下面的材料，根据要求作文。（40分）
大学，对许多人来说，是一座圣殿，也是一个天堂。那些实现了大学梦的学子，自然也便成了骄子与宠儿。
据报载，某省高考状元进入名牌大学后，整日沉迷于电脑游戏，专业考试无一门及格，最终辍学离校，无颜再见江东父老。
据报载，某名牌大学的一名学生为谈恋爱，骗取父母种地得来的血汗钱，与其女友尽情挥霍，最终走上犯罪道路。
据报载，某高校艺术系一高材生，为争取在芭蕾舞剧中饰演女一号，雇人将另一竞争者殴打致残。
据报载……
人们不禁迷惑了，我们的骄子与宠儿们怎么了？难道我们未来的社会就仰仗这样一些“精英”来主宰、支撑吗？
作为一名拥有大学梦的青年，请以“当代大学生的形象”为话题，写一篇文章。
8、“16-9=？有的学生说：?因为9+7=16，所以16-9=7。?；有的说：?16-6=10，10-3=7，所以16-9=7。?；有的说：?10-9=1，1+6=7，所以16-9=7。?；还有的说：?6和9减了还剩3，用10减3等于7，所以16减9等于7。?”以上是发生在北京郊区一座小学的一节数学课上的片段。一道不限制思路的减法题竟有如此丰富的解题方法，撞击出学生创造性的火花。类似上述的情景在我们生活中可以说俯拾皆是，请你以“创造”为话题写一篇文章，可以写你的见闻、经历、体验、认识，也可以写想像模拟的情景。
〔注意〕①题目自拟。②除诗歌外，文体不限。③不少于600字。
9、阅读下面的材料，按要求作文。（40分）
在生物链中，狼是羊的天敌，没有狼这个对手，羊群就面临着灾难。在人类社会中，对手可以说是人类生命中的盐，少了它，生活会淡而无味。在人生旅途中，每个人都会碰上对手。如何寻找对手，如何对待对手，常常关系到人生的成败。
请以“对手”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围内。
「注意］①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于600字；⑤不得抄袭。
10、阅读下面的材料，按要求作文。 (40分)
有两名美国科学家做过一个有趣的试验。他们在两个玻璃瓶里各放进5只苍蝇和5只蜜蜂。然后将玻璃瓶的底部对着有亮光的一方，而将开口朝向暗的一方。几个小时之后，科学家发现，5只苍蝇全都在玻璃瓶后端找到出路，爬了出来，而那5只蜜蜂则全都撞死了。
蜜蜂为什么找不到出口?观察发现，蜜蜂的经验认定：有光源的地方才是出口，它们每次朝光源飞都用尽了全部力量，被撞后还是不长教训，爬起来后继续撞向同一个地方。而苍蝇从来不认
为只有光的地方才是出口；它们撞的时候也不是用上全部的力量，而是每次都有所保留：最重要的一点是，它们在被撞后知道回头，知道另外想办法，甚至不惜向后看。
请以“出路”为话题，写一篇文章。
[注意]
①立意自定： ②题目自拟； ③文体自选；④不少于600字； ⑤不得抄袭。
11、阅读下面的材料，然后按要求作文。
鲁迅说：世上本没有路，走的人多了也便成了路。
人类在变，路也在变：从又窄又短，变得又宽又长；从有形，变得无形。
不同的人，有不同的人生之路。
关于路，有过多少故事让我们心动
……
请以“路”为话题，自拟一个含有“路”字的文题，写一篇不少于800字的作文。除诗歌外，文体自选。
12、 人的生命是非常有限的，如果一个人在一生中不能够经常地、果断地舍弃一些不该投入精力的事情，什么都渴望得到，时时、处处都劳心劳力，其结果只能是让自己失望。所以，生活需要经常地清点。
请以"生活，需要经常地清点"为话题，写一篇文章。
注意：(1)"清点"一般指对物品的清理，在这个话题中，含义不同；(2)这个话题涵盖的生活面很宽泛，但个人的思想感受应与上述提示性材料内容一致；(3)文体不限，可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论，展开联想等等；(4)题目自拟；(5)不少于600字。
13、无知的人羡慕知识，贫穷的人羡慕财富，患病的人羡慕健康，年老的人羡慕年轻……可是小孩子却羡慕大人。
请依据材料展开联想，以“羡慕”为话题，写一篇作文。除诗歌外，文体不限。文题自拟，不少于600字。
14、阅读下面的材料，根据要求作文。（40分）
中央电视台有一个名牌栏目，这就是“实话实说”。大概是生活中说假话的太多了，所以人们期望“实话实说”。这个栏目也因为敢于“实话实说”，受到了观众的欢迎。
请你以“实话实说”为话题，写一篇文章。可以发表议论，可以编写故事形象地表明自己的看法，可以直接抒发自己的深切感受。
【注意】①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于600字。
⑤不得抄袭。
15、面的材料，然后按要求作文。
北极考察队队长贝德要求每个队员坚持记日记，日记以描写阳光下的景物为主。后因日期延误，考察队无法及时返回，他们将在黑暗寒冷的极夜中停留很长一段时间。黑暗、孤寂压得他们要发疯了。这时，贝德请大家依次朗读日记。一个个阳光下的故事使人们仿佛看到了闪着银光的雪原，成群的企鹅，笨拙的北极熊。就这样，烦躁和焦虑一扫光，心完全被美丽的憧憬和美好的回忆占领了。漫长的黑夜终于过去了，人们迎来了久违的阳光。
其实，只要心中能留下阳光的指纹，周围纵使是无边的黑暗与寒冷，你的世界也是明媚而温暖。
读了上面的材料，请以“留下阳光”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题的范围之内。要求：(1)立意自定； （2）文体自选； （3）题目自拟；（4）600字以
16、阅读下面材料，根据要求作文。（40分）
世界处处都有竞争，人生时时存在挑战。截江筑坝，改造山河，是向自然挑战；加入世贸，参与世界经济竞争，既是挑战世界、又是接受世界挑战。不甘落后，急起直追，是向强者挑战；反省自我，超越自我，是向自己挑战；有许多挑战的故事，感人至深，勇于挑战的精神，令人钦佩。
请以“挑战”为话题，写一篇文章。
17、阅读下面的材料，根据要求作文。（ 40分）
一番盛开怒放之后，一片片洁白的苹果花瓣随风飘洒，坠落在地上。
蹁跹飞舞的蝴蝶看着这种情景黯然伤神，对苹果树说：“唉，你为什么不留住一朵朵美丽的花朵呢？你真的不知道，没有了花你就一点也不可爱了吗？”
“这个我完全知道。”苹果树平静地回答，“不过，为了秋天的满枝硕果，我宁可放弃现在的美丽可爱。”
这个故事给了你什么启示呢？请以“苹果树的追求”为话题，写一篇文章，所写内容必须在这个话题的范围之内。
[注意]①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于600字。
18、.阅读下面的材料，按要求作文。
吴先生毕业十年，尽管现在他已拿到国际认可的“项目工程管理”资格证书，但三个月前他应聘杜邦时，只有一张大专学历文凭和在几家外企担任过工程经理的经历证明。吴先生说，工程部经理对人的要求颇高，既要有技术、又要外语好，同时还要有很强的组织协调能力。由于是跨国大公司，待遇颇为优厚，想应聘这个工作的人并不少，博士、硕士都有，但最后还是他这个大专生胜出。为什么?原因就在于“老外”更看重的是一个人的实际能力，而不是纸上的东西，这想必就是知名跨国公司的用人规则。
(摘自2002年3月19日《新华日报》)
请以“能力”为话题写一篇文章。可以写你的经历、体验、感受、看法，也可以写故事、寓言等。 要求：①文体不限。
②题目自拟。
③不少于600字。
19、阅读下面的材料，根据要求作文。
俄国诗人涅克拉索夫在沙皇的专制统治下，为了保全由自己主编的《现代人》杂志，曾经迫于压力，为沙皇遇刺幸免于难写了贺诗。与《现代人》杂志的反沙皇专制的鲜明倾向相比，这首应酬之作本微不足道，但涅克拉索夫却陷入了长期的强烈的自责之中，他甚至怀疑那首献媚之作已使自己成为一个坏人。他曾用诗歌向读者公开忏悔：
我从来都不出卖竖琴，
但是，当无情的灾祸突然降临，
我的手就会在竖琴上弹出，
不正的声音??
正因为如此，在他的丧礼上，当时尚是激进大学生、后来成为杰出马克思主义者的普列汉
诺夫才会和青年们齐声高呼：“超过了普希金！超过了！”
读了以上材料后，请以“忏悔”为话题写一篇文章。可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编故事、寓言，等等。所写内容必须在“忏悔”的范围之内。
注意：①立意自定。②文体不限。③题目自拟。④不少于600字。
20、阅读下面的材料，根据要求作文。（40分）
悲观主义者说：这个世界有无数的墙。
乐观主义者说：这个世界有无数的门。
现实主义者说：这个世界是由无数隔膜的墙和沟通的门组成。
你怎么理解这三种看法？请你从以上看法中选择其中一种或几种看法，以“门与墙”为话题，写一篇文章。可以发表议论表示赞同或否定，可以编写故事形象地表明自己的看法，可以直接抒发自己的深切感受。
【注意】①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于600字。 ⑤不得抄袭。
21、在权威的书报中会发现差错，在生活的阴影中会发现阳光，在平时的事物中会发现奇美，在枯燥的数学中会发现微笑??发现丑恶，令人厌恶；发现卑鄙，令人愤慨；发现美好，让人欣喜；发现高尚，让人尊敬。你在自然界和生活中发现过什么？有什么感悟？
请以“发现”为话题写一篇作文。
要求：1．写自己的发现和感悟。2．材料自选，题目自拟，体裁自定。3．600字以上。
22、 阅读下面的材料，根据要求作文。（40分）
有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬邦邦的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人？心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那个人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。
也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时，我们大家是怎样选择的呢？又应该如何选择呢？请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。
［注意］①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于600字；⑤不得抄袭
23、阅读下面材料，根据要求作文。
据悉，1月24日，在澳大利亚网球公开赛上，一只小鸟飞进赛场，被高速飞行的网球击中坠地死亡。接下来瞬间的一幕让人深深感动：击中小鸟的运动员扔下球拍，跑向小鸟，俯身跪地，双手合拢，又在胸前画了一个十字，表示忏悔。
人生有多少一瞬间发生的事情，有的蕴涵着人性的真善美；有的散发着自私卑鄙的恶臭；有的诠释着人类高尚的节操；有的践踏着公众道德良知??
你一定遇到过（自己的或他人的）不少难忘的“一瞬间”，请以“事发一瞬间”为话题，写一篇文章。
要求：①联系现实生活，把话说开。②题目自拟，文体不限。③不少于600字。
24、从下列两个题目中，任选一个，按要求作文。
（1）健康，是人们的追求。健康的身体，健康的思想，健康的心理，健康的爱好??请以“健康”为话题，自拟题目，写一篇作文，不少于800字。
篇三：瞬间话题作文
请以“瞬间”为话题写一篇记叙文，题目自拟，注意写出个性特色来，不少于800字。【审题技巧】
一、逐字推敲，抓住题眼
话题“瞬间”，感悟到了真善美 道德良知 影响
瞬间：就是很快、一刹那；
感悟：惊鸿一瞥，就那么一瞬间，一道彩虹，可能使我们感悟出生命的多姿多彩；一场大雪，可能使我们感悟出大自然的纯洁；一个海浪，可能使我们感悟出高尚心灵的纯净；一个善举，可能使我们感悟人性之善；一次挫折，可能使我们感悟成功之不易；一次成功，可能使我们感悟奋斗的快乐。感悟：没有限制，天、地、人、物，世间极小的一眼、一事都有可能使我们感悟，使我们感悟出生活的智慧、人生的哲理、人间的真善美、做人的道德良知??
二、全面理解，切准关键
提示：要写好这篇文章，必须注意两点：
1、以记叙一个完整事件为好，写清楚这个事件的起因、经过和结局，具体展示“我”是在哪个瞬间，看到了什么、因此而感悟到了什
么等等。
2、文章的主体是“我”，而所要写的中心内容使“我”感悟到什么、产生了什么影响。因此要用较多的笔墨如实展现这一过程中“我”的心理感悟活动。
能不能写几个简要的事例呢？当然可以。但要考虑能否将一个事例写得既完整又扼要，而这些事例又应有内在的一致性，要考虑自己驾驭题材和语言的功底如何，能否做到“形散而神不散”。
文章以记叙为主，适当插入必要的抒情、议论，要有使主旨得以深化的哲理警句。
三、关注生活，关注社会
人的情感、思想总要受到客观环境的影响，并且受到偶发事件的牵动和制约。感悟之于人即是如此。明白这一点，我们写作文，就
要首先调动生活积累，回忆起曾经让我们产生感悟的人或事，情或景，并选取其中内蕴丰富，值得反复咀嚼、玩味的材料组织到文章里来。从内容上说，既可写伟人壮举，也可写凡人小事，但有一点，这绝对是令你有所感悟的，也能令读者感悟的事情。
四、问题：
----详略不得当，这篇文章的重点应该是详写瞬间怎么样，而不是详细写事件。出现的问题是：记叙时详写过程，略写瞬间。例如：
详写自己参加篮球比赛过程，最精彩的瞬间却写的很少。详细的写自己去黄山旅游的经历，最后突然说“登上山头的瞬间真精彩啊”.
-----描写的不够细腻，本周的重点就是描写，在写作的过程中要注意多种描写方法的运用。特别是对瞬间的描写，要综合运用语言、
动作、心理、外貌、景物等描写方法。这次作文很多同学描写方法单一，不能打动老师。希望同学们能在作文时多点描写。
【范文】
瞬间的感悟
或许我们这一代都生活得太幸福，所以不曾拥有太多生活给予的考验，也不曾有过太多对生命的思考。然而生活，它有着许多未曾发现与铭记的绚丽，比如说——那一个瞬间的笑容。
我在路灯下漫步，享受着繁华都市的夜景。这时迎面走来一个乞丐，她是一个六七十岁的老太太，满脸的皱纹，头发花白，弓着身子，正用乞求的目光看着我。她口中喃喃着，我不知道她说着什么，但她的确给人一种凄惨可怜的感觉，而我也对她充满怜悯与同情。
她伸碗过来，我看见那只瓷碗里有许多面值不一的硬币。在我摸口袋的那一刻，我忽而会心一笑。
我并没有给她钱，而是将一颗牛奶糖递到她手中。我为自己的举动意外，同时我也发现老太太也有些意外。但她笑了，笑得很美丽。
我也笑了，我的笑，是因为我的心弦在那一瞬间被一阵莫名的感动所触动，而她的笑——让我想了许多。
她的笑，有着对我的感谢，那是她对我的感谢，那是她对一个陌生人给予帮助后的回应。或许微笑是她已经习惯了的动作，但那次的微笑决不是。她会给无数的施舍给她的陌生人报以无数次的微笑，她会无数次地重复着这样的过程，但那些过程里似乎已经没有了她真正发自内心的笑容。
而我，在她无数次麻木表情的背后，却看到了她真正发自内心的笑。我看到了，看到了她接过那颗牛奶糖之后一瞬间的惊讶与那似乎不自然的笑。因为，因为她收到了意料之外的施舍。不，那颗牛奶糖已不再是施舍，那是一种尊重，一份理解。她的笑容所包含的，已不止是感谢。在那一刻，我似乎也依稀地体会到——她的自尊。每个人都有自尊。或许像这样处在社会底层的人，有着更深藏的尊严。在那一次，她的自尊得到了理解，所以她笑了，笑得美丽动人，那是发自肺腑的笑，而更重要的是，是精神上的寄托。
我忽然间感悟了，人与人之间不正是需要的这一点点的理解、关怀和尊重吗？
很快，她离去了，看着她的背影，我似乎也看见她依然在笑——嘴里含着那颗幸福的牛奶糖。
这一偶遇已过去很久了，我已忘却了老太太的脸庞，唯一记得的，是那瞬间绽放的笑容。
精彩的瞬间
明澄的日光耀着浅浅的奶白色，透过树隙被裁成若干个剪影的碎片，轻轻投进薄薄的帘幕，憩在她身上的光芒，仿佛把时间都凝滞住，定格在那一瞬间，淡淡的笑，平静而幸福。
奶奶搬着厚厚的被子，侧着脸慢慢地打开病房的门，轻手轻脚的。她弯下腰，把被子叠在椅子上。她用手里的毛巾轻轻的擦着爷爷额
角的滴汗，似乎在擦拭她珍爱的收藏似的，那么柔，那么轻。爷爷的脸似乎好了许多，我才发现奶奶紧锁的眉头渐渐的舒展，浅浅的笑了，那一瞬间微笑如此舒心。
我伏在在窗边，温煦的阳光驱散了浓烈的苏打水味，树影婆娑，发出轻轻的呢喃絮语。
偏过头，正看见奶奶小心地缝着被子，她手里那床被子是素雅的青蓝色，细细密密的白色雏菊在上面漾开恬静的容貌。她凑近手里的被子，搁在鼻梁上的眼镜似乎也没办法让她找到正确的位置。奶奶粗糙的手捏着银针，轻轻地辗过被单，一针一线，都那么认真而平静。即使时间无法眷顾她的容颜，但仍旧为她留下灵巧的手，阳光将她手指的影子拉得很长很长。我注意到她挽起的青丝早已染成了灰白，眼角蔓延出细长的皱纹，脖颈上沁出细小的汗珠，可只要她抬头一看熟睡的爷爷，嘴角就微微上翘着，那有些浑浊的眼里就会闪烁出微微的亮色，那一瞬间微笑如此安心。活泼的日光在粗糙的花岗岩上，隐隐地折射出游若细丝的气息，咫尺之间都能嗅到那股淡淡的温软。
奶奶向我招招手，示意要我帮她整理整理被子。她又静静的，轻轻的的将它铺在医院苍白的毯子上，用手轻轻的理着被子上的皱褶，
又捋了捋边角，再慢慢的用被子掩住爷爷的肩膀。那被子上的印花轰轰烈烈的绽放着，却又那么平平静静的笑着，奶奶握着爷爷的手，默默的凝视着爷爷，久久的又眯起眼小睡。灿烂的阳光一齐涌进病房里，有些炫目，充斥着满满的温馨。良久，爷爷苍白的脸色渐渐变得好了些，费力睁开眼，看见微寐的奶奶，他消瘦的脸上露出一丝不易察觉的微笑，奶奶侧着头，似乎在梦境中欢欣着，她微笑着，那么轻，那么淡，阳光轻轻吻过那素白的雏菊，那一瞬间微笑如此倾心。
宁静而灿烂的阳光布满了每一个角落，时间方佛都凝滞住，一个又一个瞬间，如此舒心，如此倾心，那些平凡的瞬间正填满了千丝
万缕的深情和牵挂。
【评语】这篇文章语言清新、优美。如涓涓细流在我们心中流淌，在写奶奶的时候运用了多种描写的方法，恰到好处的景物描写，渲染了气氛，烘托了人物。小作者很好的把握理解了题目，一个很小的瞬间写的非常精彩。把一个生活气息很浓的场景写的温馨感人。
瞬间
“快点，快点！我要迟到了！” 我左手拿着牛奶，右手抓着面包，看着秒钟在“滴答”声中奔跑，心中充满了焦急。“别急，别急。”身前的奶奶弯着她不太灵活的身躯，用枯树枝般的双手为我系着鞋带，她勉强快速地扶墙站起，我将牛奶瓶塞进她的手里，接过书包，飞奔下楼。这样的场面在我的记忆中早已习以为常，可是，那一次，却让我明白了弯腰的一瞬间那说不出的美丽。
过去的十几年来，奶奶总是把我当宝似的捧在手心，宠着，疼着，包容着我一切的撒娇与任性。我在这样的溺爱中养成了赖床的坏
习惯，每每上学迟到，奶奶总是习惯性地在我吃着早餐时帮我系鞋带，为我节省时间，可我却从未发现她对我的爱，还总是埋怨她的行动缓慢。那一天，也不例外。
分钟已靠近50，迟到已毫无疑问，我急匆匆地穿上校服，顺手从餐桌上拿起了一个剥好的鸡蛋，迅速地放入嘴里，嚼了三四下便
咽了下去，连续灌了几口牛奶才使鸡蛋顺利下滑，可是胸口还是被咽得隐隐作痛。奶奶一手扶着墙尽力地半蹲下来，瘦弱的腰拱得像一座
木桥，好像轻轻一踩便会发出“嘎吱”的声音。她用一双布满皱纹的手轻巧的将我散落的鞋带用力一扯，娴熟的在半空绕了两个圆圈，然后使劲一抽便打出了个漂亮的蝴蝶结。为了系另一边的鞋带，她的左腿稍稍施力，“哎哟”地轻叹一声 ，吃力将饱经风霜地身体一向另一边，重复着刚才的动作。她半灰的短发垂了下来，痒痒的在我的小腿上飘过，宛如一个木板钉成的支架，生怕一不小心便整个散落下来。我呆呆地看着她，忘记了时间的流逝。她抬起头，看着我笑道：“好了，快走吧，别迟到了，路上小心点！”我这才回过神来，想起了事件的严重，赶忙将书包斜搭在肩上，一路飞奔 。夺门而出的那一刻，我突然想起了奶奶弯下的腰，在那个极不方便的年龄，要求他做这样的动作简直就是奢侈。我也不敢去想，奶奶是如何吃力的扶墙站起，只觉得脚下暖暖的，仿佛奶奶的爱通过鞋带牢牢地绑在我的身上，与我同行在人生的道路里。
奶奶的弯腰，简单而复杂的动作，她用佝偻的身躯背起来了家庭的负担，用一个细小的动作贯彻了爱的真谛。她让温暖伴我一生，
呵护着我茁壮成长，让弯腰变成了瞬间的永恒。奶奶的弯腰定格在我心灵的最深处，成为我永久的记忆。
【评语】文章角度小，作者能捕捉到生活中小的细节，善于观察。也告诉我们作文的选材的方向，写自己的生活这就是新颖。对奶奶弯腰时的动作、外貌、自己的心理活动描写的很细腻，能以小见大
瞬 间
岁月是无数个断点串起的记忆，即每个的记忆瞬间都是心海间漾起的涟漪，转眼间便消逝了踪迹。可每到风尘满天的日子，却总会
忆起那个瞬间。那个打碎了我一池心湖，让人震撼的瞬间。
午后，阳光有些无力地弥漫。公园里的行人熙熙嚷嚷地散去，我拣了这个时候到公园散散心，仲夏的午后依旧有些闷热，聒躁的蝉儿
上了发条似的叫了一遍又一遍，远远地瞥见广场上卧着一只雕塑似的骆驼，在有些暗淡的日光下，平添了几分落寞。或许是没有生意的缘故，骆驼的主人并不在旁边，只有它呆呆地卧在冰冷的广场上，目光呆滞望着前方。天更加暗了下来，凝固似的空气也开始流动起来，兴是要下雨的缘故，风儿越吹越大。那只骆驼依旧伏在地上，混浊的眼珠闪烁着慵散，嘴里反复咀嚼着干草。蓦地，一阵狂风卷杂着沙土扑面而来，风尘满天，我不由得眯起了眼睛。那一瞬间，那只骆驼却忽然站起，那两只老化了玻璃球般的眼睛，锈住了似的僵在眼眶里，发出难以置信的亮光，它粗哑的喉咙中掠过一阵低嚎，在空气中迟迟挥散不去。
那是多么令人震撼的一瞬间，我看见它昏黄的眸子中迸发出那由心的憧憬，在它低回的嚎叫中品出对故乡的思念。这风尘满天的一
瞬间，让它忆起了什么？是那骆驼铃回荡的沙漠，亦或是那浩瀚沙漠中的长长驼队。那一瞬间，我看出那骆驼对梦想的追求，它宁愿在那沙漠中与沙尘奋斗，也不愿像如今在闪光灯下，被他人骑着，装作那是威武庄严所谓“沙漠之舟”的模样。
沙漠是骆驼的战场，它危险，寂静，甚至时而都会因风沙而落队，然而也只有在沙漠，骆驼才会实现它的价值。我们何尝不是如此？
我们可以选择庸庸碌碌去度过一生，做着命运中呆滞的牵线木偶，去躲避不需要的困难。然而，我们更应该挑战困难，为自己的人生挑选一条坎坷却不平凡的道路，没有人可以随随便便成功，困难就像风沙，我们只有像骆驼那样带着自己的梦想，在困难中勇敢前行，才会实现我们人生的价值。
岁月是一阙悲美离歌，所以它注定曲折。而我们也只有在与困难的奋斗中才会实现我们的价值。那骆驼站起的一瞬间，梦想若彩蝶
纷飞，我们应该向这只骆驼致敬，在以后的道路上，携着梦想高歌，笑对坎坷不平、努力让人生更有价值，不再平凡。
精彩的瞬间
城市被巨大的黑色云团包裹得叫人窒息。路上堵塞的车流刺耳地鸣叫着，他却只皱着眉倚在出租车冰冷的窗玻璃上。在漫长的车程终
于结束时，他从昏沉欲睡的身体中拉出仅存的清醒，拉开车门。炎热夏天的烦闷瞬间引燃了他被冷气凝结的思维。正如他此刻水火难容的内心。
晚餐
“叮”的一声，电梯门慢慢打开，他被无形的力量推向了家门。麻木的大脑使他无法快速将钥匙插入门孔。门忽地打开了，妻子接过
他沉重的公文包，递过拖鞋。他似乎想说什么，却又把话咽了回去。妻子在厨房准备晚餐，电视寂寞地响着。他走到客厅，新闻里在播报着那条全中国人民关注的消息：舟曲泥石流。他默默地关掉电视，别过头去看着忙碌的妻子。蓬松的头发刚好遮掉了半个侧脸，表情安然的与厨房油烟嘈杂的环境极不相称。她熟练地绕着手腕。菜肴便在锅里翻滚起来。然后极为迅速地用小勺挑起用量恰好的盐，均匀地撒在吱吱作响的锅里，继续灵活地翻转着手腕，一点点香气飘散开来。她轻轻扭了扭气阀，从橱柜中抽出一双筷子。极小心地夹起一小片肉，把散在额前的碎发撩到耳后，用门牙咬了一口，腮帮子动了动，微微笑了笑，便搁下筷子，铲起味香色美的菜，一点点让它们落入盘中。这便是我的妻子。他终于笑了笑。
他走过去。拉开椅子坐在餐桌前。妻子在对面呷了口红酒，就开始吃饭了。“嗯，今晚吃完晚饭就要走了??去支援舟曲的重建工作，可能，会去挺长一段时间??”妻子手中的筷子顿了顿：“马上就走吗？”他含糊地应了声，却始终不能正视妻子。“那，我去收拾??”“不用了，决定去的那天晚上，都收拾好了。”谁也不愿再说下去了。
信封
时针指向八点。他提着行李箱站在玄关。妻子说：“到了就打电话吧。”他坚定地点了点头。手在提包里摸索了很久，又往回塞了塞，
终于把信封交给了妻子：“我不在的时候，要好好照顾自己。”妻子把信封紧紧攥在手里，什么也没说。他走出家门，走进缓缓开启的电梯。又回到了一小时之前了，他苦笑。一个惊雷，天空开始倾倒雨水，他隔着玻璃似乎都能感到一丝凉气。到了大厅，他准备等雨小些再走。
他不知道妻子何时站在身后的。“披件外套吧，下雨天凉。”妻子把外套披在他肩上，然后又把那只信封从口袋里拿出来，郑重地交给
他：“我只拿了一点，剩下的，带给那些需要帮助的人吧。”那一瞬，他的手被妻子柔软的手拉起，信封被妻子压在手心，手指又被硬生生地压在信封上。而一份温暖神圣的责任压在他的心上：分明重量一点儿也没减少的信封，仿佛变成了最为沉重的诺言：是妻子对国家的关爱，对自己这样一个即将前往灾区的肩负重任的成熟男人的信任与期待。
出租车内的冷气还是刺骨的凉。他裹紧了外套，望向窗外朦胧的世界。可是那些个瞬间分明是清晰的：妻子做晚餐时最为熟悉的动作，那样郑重其事把信封交给自己的一份从未有过的坚定地力量。
车流停滞了。他望着那些素不相识的别的车里模糊的面孔，望着在雨中这样闪烁的世界，似乎稍纵即逝。但他明白，只有妻子那样的
温馨，会是自己此生都不会忘记的，最精彩的瞬间。 瞬间作文
一个蝉鸣稀薄的夏日，窗外阳光正好，从指缝间看去依旧灿烂如昔。远处街道上空飘来的细尘气息，记录着这个小镇特有的味道。
我随手关掉音响，刚才还飘荡在房内的歌声顿时消散。正准备出门，却遇上行色匆匆的父亲。让我诧异的是，他并没有系鞋带，显然是忘了。
母亲迎面走来，拦住了他。
俯身、弯腰，母亲开始为父亲系鞋带，纤细却不白皙的手在鞋带间飞快地穿梭。母亲唇角微抿，一缕长发调皮地从耳际落下。她眼神专注，仿佛在编制心爱的丝织品。蓦地，一阵微风吹来，空气中回旋着淡淡的香樟树的味道。我的心底也蓦然一动，仿佛有什么要破土而出。
平日里一向威严的父亲在此时微低着头，像一个犯错的孩子；午后的阳光扫过他的脸庞，在脸侧投映出一个光影明灭的圆圈。他的目光深邃，穿过空气中氤氲着的阳光和浮尘，温柔地凝望着母亲。四目相对的瞬间，没有任何的文字和语言，只有灿若夏花的笑容。
我倚在门边，噙着泪水，笑望着眼前的瞬间一幕，一首熟悉的歌从心底唱起：爱不一定要轰轰烈烈，平平淡淡才是真。
父亲抬手，将母亲耳旁的一缕发丝归到耳后，那么随意自然，却又不乏温情浪漫。霎时，一缕红晕泛上母亲的脸庞，宛如初恋中的少女。
此时，夕阳如酡红微醉的芳颜，点点晕染，随之散开，两人并肩离去，逐渐消失在夕阳深处。
我仍伫立在原处，一支歌从心底泛起，越唱越响。在我心目中，一直以为父亲是个内敛的男人，不善表达。可刚才他的一举一动都显出对母亲炽热的爱意。是啊，爱不一定要说出来，不一定要轰轰烈烈，心底的爱最感人，平淡的生活更能给人安全感，来自心底的情感才最美。
一瞬间，这支歌从心底泛起，向远处飘去。
如果没有这次看见，我对父亲与母亲，也少了一份了解。
篇四：以选择为话题的作文
以“选择”话题写作指导
写作要求：
站在生活的十字路口，我们时常面对人生的重大选择。抉择总有标准，或真善美或假丑恶，或高尚远大或庸俗狭隘；选择的结果自然也各不相同，或取或舍，有成功的也有失败的。请以“选择“为话题写一篇文章，文体自选，题目自拟，字数不少于600字。
写作指导：
第一步：审题
中考作文，审题是很重要的一环，写作水平再高，审题不准，偏离要求，也不能得高分。准确抓住中心要求，认真审题，过了审题关，构思就容易了。
首先，在这里，要理解“选择”的意思，人一生中会经历无数的选择，即无数次机会的把握。正确的选择可以造就生命中灿烂的前程，错误的选择可以毁掉生命的梦想而感受遗憾的结果。因此，选择是欢娱的过程，选择是痛苦的过程，选择是悲怆的过程。
其次，“选择”无论写哪种内容，都应当缩小范围，否则不容易写出具体的内容来。所以，我们可以考虑把“选择”前面或者后面加上相应的词语，以便于把命题的范围缩小，这样我们就可以更容易地写出好的作品来。参考为：
A、增加定语方法如：错误的选择、无奈的选择、心灵的选择、生命的选择等；
B、增加动词，组成动宾短语如：选择远方、选择执著、选择高尚、选择诚信等；
C、考虑增加中心语如：在这里“选择”作为动词，不宜添加。假如题目是个名词就可以；
D、形成一个句子如：我的选择，选择是一门艺术，放弃也是一种美丽的选择； E、对题目的再提炼如：走自己的路，此岸？彼岸？等。
第二步：立意
文章的立意很重要，所谓“立意”就是提炼和确立文章的主题。不过“选择”的立意相对比较容易，却不容易出彩。如果用推理的方法，我们倒是可以达到立意高远的目的。
我们可以考虑，因为选择，而努力拼搏，立足现在，为了自己的选择而努力；也可以考虑为有了梦想的远方，才会选择现在的努力；还可以考虑因为选择可以是主动的，所以可以尽情的选择；又因为选择是被动的，不得不选择，不能不去选择或者别无选择。还可以考虑，选择什么，为何选择，怎样选择等；这类文章，在立意上，反映出作者的一定的思辨能力，可以在立意上取胜。 第三步，选材
选材要新颖。这类文章，选材内容比较宽泛，只要有关“选择”的材料的内容，是积极向上的都可以入题。不过需要注意的是，应当以一个事或物为出发点，紧扣选择的对象展开记叙、议论、或抒情，从而点明选择的意义，否则很容易出现偏题的现象。
第四步，材料重点的确定
文章写作时，应当考虑材料呈现的方式，哪些材料应当先出现，哪些材料应当后出现，为什么要这样安排，是不是有助于文章的表达；另外应当考虑详略的安排，不能像流水帐一样无轻无重，应当考虑突出文章中心的内容详细地写，与中心无关的内容不写，写中心有关系但是并不起到突出中心的材料略写。 第五步，选择自己擅长的文体
每个同学不可能各种文体都写得好，如果不限文体，要看自己擅长何种文体，熟悉哪方面的材料。这是一个扬长避短的好方法。我们选择使用何种文体的首要原则不是为了求新求异，而是更有利于表达主题立意。你若擅长形象思维，会“编”故事，就写一篇感人的记叙文；你若多愁善感，就写一篇动人心弦的散文；你若以说理见长，就选择写议论文或杂文。以“选择”为例，你可以写记叙文，写自己的选择，可以是无奈的，可以是快乐的。你可以写抒情文，文辞要优美一些，使用排比、比喻、夸张的修辞方法，抒发自己对某一选择的切身感受，但切记无病呻吟。你也可以写议论文，相对来说写议论文的同学占多数，因为材料的选择余地大些。在这里，以“选择”为题就较适合写议论文，因为选择本身就是矛盾的，你选择了这个，势必就要放弃另一个。也就是说，关于这个话题，你有话说，你可以通过日常生活中的一件小事来开篇，选定论点，找好论据，就可以写成一篇不错的议论文。
第六步，确定写作的方法
可以考虑抑扬法，对比法等，写作时，应当注意描写的作用，注意环境描写的作用，以及人物细节描写的作用，还要注意描写的层次性，运用修辞。总之，要让文章氛围优美，令人向往。另外要注意文章应当点题，应当有过渡语，还应该注意文章的前后呼应。
作文范例：
人生的选择
人生路漫漫，我们选择宏伟的目标，毅然奋进。在前进中我们披两肩霜花，洒一路豪歌，谱写了一曲又一曲优美的乐章。选择，我们愿选择美丽的人生。 花儿面对更替变换的四季选择绿意盎然的春天，青松面对辽阔的大地选择峻峭悬崖，腊梅面对大地选择了冰天雪地的北国，大自然是丰富多彩的，与众不同的精灵们都有着与众不同的选择。
智者信仰着真理选择桀骜不驯，勇者渴望超越选择了奋斗不息，善者祈祷和平选择了舍生取义。是什么样的人就有什么样的选择，但无论是什么选择，我们都要让它成为我们的骄傲。
择一颗炽热的心，可广交天下之友；择一颗平和的心，可以享受“采菊东篱下”的悠闲；择一颗博爱的心，可挑起万家忧乐的重任；择一颗不凡的心，可以作出惊世的创举。
陶渊明不为五斗米而折腰，选择了归园田居，享受着“飞鸟相与还”的乐趣；孟子面对生与义，主张“舍生取义”，才有了我们今天的正义观。今天不少的大学毕业生，一走出校门便选择了落后的西北地区，这是他们的有价值的选择，是无悔的青春心！
雄鹰搏击蓝天，海燕喝退惊雷，只要放飞自己，无愧于心地选择，我们就是雄鹰，我们就是海燕。
放弃也是一种美丽
与其抱残守缺，不如选择果断放弃。 ——题记
当我仰望灿烂的星空，用冷静思索喧嚣的人生，用激动开启思想的大门，我不禁这样想：有时候，应该学会选择放弃，因为，放弃也是一种美丽。
抱残守缺是苛求者脸上丑陋的皱纹，而果断放弃是学者们脸上浅浅的酒窝。伴随着脸上甜甜的酒窝，我们应该学会选择放弃。
有这样一件事，一位老人在火车行驶的途中，不小心把鞋弄掉了一只，人们正在为他惋惜，而老人却果断地把第二只鞋从窗口扔了出去。人们在惊诧的同时更加赞赏老人选择的果断放弃。
学会选择放弃吧，不必用残碎的石头添补不尽完美的人生大厦。当你遇到一个毫无意义的问题，请选择放弃??
山之所以成为山,是因为选择放弃了平坦，水之所以成为水，是因为它选择了放弃停驻。只有懂得学会选择放弃的人才明白，山，如何站成一种尊严，水，如何淌成一脉智慧。
选择放弃吧，俄国诗人普希金曾经说过：“我们渴望成功，但在成功的同时，必须有所放弃，让失去变为可爱。”
有时失去并不是一种悲伤，而有可能就是幸运；有时失去，并不是一种忧愁，而恰恰就是一种欢乐。我们并不排斥执着，但同时也要学会放弃，让我们学会选择放弃吧，因为，放弃也是一种美丽。
只有学会选择放弃，你的前途才会更加光明！
此岸？彼岸？
有两个被困在小岛上的人。
一个在被困的第二天选择游回去，另一个选择等候营救。一个星期后，被困的人缺食而死，另一个回到了陆地和家乡。
这两种截然不同的结果，是他们选择的不同酿就。结果因人而异，是因为选择因人而异。正因为这样，世界才变得形形色色，各具不一。
我们背着行囊上路，要选择要放什么样的食物；我们停在十字街头，要选择向左还是向右；我们抄笔做题，要选择是正确还是错误；我们遇上困难虎，要选择是跨越还是停驻。人生中有太多的事让我们抉择，我们的大脑也时常会应接不暇，这时我们就要用心去选择了，心会告诉你，哪个是正确的选择。
人们常说，有正必有反，这句话我们不能否定。正反两面的事物代表着利弊两把剑。如果你一不小心，选中了黑色弊剑，没关系，将它放下，再操起白色利剑。如果没有觉察到你的错误而在进行选择，那么请你先听听你的心是如何取舍。
我也曾经选择过一把“弊剑”。那时的我厌恶学业，喜欢自我放纵，结果遭到诸多不满，得到家人的失望。我听到心在叫我，它说要振作，它说要努力奋进，它说要重新选择。于是，我选择抛弃那个讨厌的我，找回好学活泼、乖巧的我。渐渐地，我成绩一路上升。我又重新拿到了利剑，登上了成功路。
人是生活在两座岛屿之间，在夹缝中喜怒哀乐，在岛屿间不断徘徊。它们一座叫“成功的彼岸”，一座叫“失败的彼岸”。无论你最后登上了哪一座山，无论结果怎样，一定要先听听你的心的述说，它会教你如何选择。
我的选择，我相信
若能掬起一捧月光，我选择最柔和的；若能采来香山红叶，我选择最艳丽的；若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。也许你会说，我的选择不是最好，但，我的选择，我相信。
在俞伯牙与周杰伦之间，我选择《高山流水》，那时而磅礴，时而悱恻的旋律，胜过一切浮躁的时尚；在李白与 F4 之间，我选择《蜀道难》，那大胆的想像，浪漫的色彩，足以抵御一切无聊的庸俗。也许你会说，我的选择太老土，但，我的选择，我相信。
我喜欢在网上冲浪，感受大步行走在“信息高速公路”上的便利与实用，但我拒绝网上交流，因为只有面对面，心灵才能交汇；我喜欢漫步在繁华的街头，尽力呼吸科技造就的现代气息，但我讨厌现代工业，因为是它们将美好家园破坏得满目疮痍。也许你会说，我的选择太矛盾，但人本来就是矛盾的统一体，因此，我的选择，我相信。
演讲成功了，我选择自信的笑而不是虚伪的平静；球赛失败了，我选择淋漓尽致的哭而不是假装满不在乎，“失败是成功之母”。你不美，我不会夸你倾国倾城，但我会告诉你，心灵的充实胜过所有美貌；你驽钝，我也不会说你绝顶聪明，但我会开导你，勤奋会使你成功！也许你会说，我的选择不够含蓄，但，我喜欢率直，真诚是我的本性。
在高山上遇到身陷困境的人，我一定会选择伸出援助之手；在沙漠中遇到干渴的人，我一定会选择让出最后一滴水；在金钱名利与国家利益面前，我告诉自己：永远是中国人，我的生命在中国；在正义与生命之间，我告诉自己，道德与气节是生命的精魂，人，不能没有灵魂。也许你会说，我的选择不明智，但，我的选择，没有理由，我只知道，这是我的心做出的选择，而我，不能背叛我的心。
在花前月下与埋头苦读之间，我选择了求知这条充满艰辛与坎坷的旅途；在出外游玩与题海泛舟之间，我选择了向心中的“象牙塔”迈进的人生站台。在生与死之间的无数种人生中，我选择一条最曲折的路。因为我始终告诫自己：能登上象牙塔的可以是雄鹰，也可以是蜗牛。如果上天注定我不能成为雄鹰，我也要做一只小小的蜗牛，向着自己的目标前进，永不低头，永不言弃。 每一次挫折，都留下一处伤痕，每一处伤痕，让我又多了一双看世界的眼睛。也许你会笑我的选择太傻，但我的执著，促使我作出了自己的选择，我永远坚信。
人生答卷上的选择太多，也许我的选择并不完美，但我用心做出的一切选择，我将永远相信，永不改变！