篇一：首届新思维小学生作文大赛
刚刚开幕的首届新思维小学生作文大赛，为我市广大小学生提供了展示写作才能的平台，值得庆贺。
新思维小学生作文大赛，突出思维，强调“新”字，对我们的小学生作文的教与学，是一个很好的导向。
对小学生写作文，我有几点自己的看法：
一、 应鼓励小学生写真实的内容，简单的说，就是写作的根要扎正。
写自己看到的、经历的、有感悟的，从最简单的写起，有话则长，无话则短，写出自己的真情实感，能感动自己，才能感染
别人。胡编乱造是小学生写作大忌。
二、 多用自己的语言，不说假话、空话、废话。我手写我口，接地
气，多使用鲜活的语言，就是多用同学们喜欢听、愿意读的语言。若是小小年纪，满口套话，实在是面目可憎。
三、 可以用一些写作技巧。用好写作技巧是可以使作文增色，但技
巧不是写作的核心，技巧可以通过训练获得，而写作的核心思想、情感必须通过我们自己去感悟。小学生作文教学不可过多追求写作技巧。
四、 尽量不看作文大全之类的书。小学生模仿能力强，看多了，没
有了自己想法，哪还有创新？小学生作文不怕幼稚，最怕人云亦云。最好的办法是多读书，读整本的书，让小学生走进书中，与作者交流，在不知不觉受到熏陶，习得驾驭语言的技能。
篇二：语文作文批改新思维 (2000字)
语文作文批改新思维
听了中山华师附中刘文靖老师的作文批改经验交流会，感觉受益匪浅。在作文写作与批改方面，我们的做法确实过于单调了。以前也有一些革新的尝试，但都没有形成规矩和制度，施行了几次又回到了老路上去。作文满分60分，在高考试卷中占得比重相当大，平时多花一些时间进行作文的革新，确实是有必要的。
我在作文批改方面，准备采取以下方法：
第一步：写作阶段
（1）每两周布置一篇大作文，要求学生按照高考要求进行规范训练。作文形成训练的序列，可以按照类型，也可以按照题材。
（2）写作时间确保在一个小时，学生需在一个小时内完成相应的训练。
第二步：自我反思阶段
（1）写完之后的当天，我会将本次作文的审题立意指导、偏题分析以及范文打印好，贴在教室，学生利用课余时间认真阅读揣摩，并对照标准对自己的作文进行初步判断。
（2）第二天上课，教师要根据材料的难度进行适当的分析与讲解，帮助学生吃透立意，熟悉写作方法。
第三步：一评阶段
（1）学生确保吃透材料的立意，然后依据一定的评分标准，给发到手上的作文进行打分。
（2）原则上本人不改自己的作文，拿到他人的作文之后，首先四人小组对这四篇文章进行整体评价和论断，可以讨论，也可以请老师进行评判。
（3）讨论完毕之后，有同桌负责两篇文章，打出分数，写出评语。也就是说，同一篇作文，批改人一定是同桌两个同学。
（4）打分的依据是：卷面书写，10分；分析材料提出观点，立意明确，10分；围绕观点展开论证，点题，10分；结构分明，思路清晰，论证严密，10分；素材切合观点，典型新颖，10分；发展等级，10分。学生给出的分数必须是六项得分的总和，也就是说，要有分项分数，不能只有一个笼统的总分。
（5）每个人的评语不少于3条，内容可以是优点，也可以是不足之处。但是评语要具体，让别人一看就知道如何去提高，如何去改正。那些不具备指导意义的评语，最好不要写。
（6）最后一步，就是签上自己的名字。
第四步：二评价段
教师负责审核学生的得分以及评语，矫正打分过程中的偏颇，并且负责评判有争议的作文。
第五步：二次写作阶段
在明白自己的不足之处后，参照第一次写作的文章，根据别人的指导意见，对文章进行修改，并形成一篇新的文章。因为是修改，因(本文来自：WwW.zuowENzhoUkaA.Com 作文周刊:初一新思维二单元作文)此写作速度会适当加快。
第六步：三评价段
教师对照第一次写作的文章，对第二次的写作进行批阅，给出一个更为客观、更具有发展性的分数。
这是初步的设想，经过几次的尝试，我相信还有很多值得改进的地方，措施与方法还可以不断更新。在长期实践的基础上，我希望能够形成独特的“六步作文法”。魏书生老师曾经尝试过这种方法，据说收到了良好的效果。
这样做的好处主要有：
（1）学生的主观参与性得到了发挥。以前学生似乎只是被评判的对象，现在每个学生不
仅是写作主体，更是评判主体，其主动性的调动，可以将作文批改得更为仔细。
（2）学生对于写作的内容与方法将会更加熟练。要给其他同学打分，自己必须首先将材料分析得非常透彻，这个过程本身就是很有意义的。在评阅其他学生的作文过程中，自己对于写作时容易犯的错误将会更加谨慎，对于别人的优点包括语言、素材、结构等，也可以吸收到很多有益的养分。
（3）重新写作，意味着学生有意识地去寻找自己的增分点，那么，每次写作都将是一次提高的机会，这比以前机械的重复，效果要好很多。
（4）多人评判，符合高考改卷的要求。以往都是教师一人就可决定一篇作文的得分，遇到有争议的作文，也是教师“乾纲独断”，这其实不利于讨论的展开。现在，每篇作文至少有3个人批改，至少有5个人阅读，大家在一起探讨，就可以避免误判、误评。
（5）其实，这种方法，教师并没有得到“解放”，反而付出的精力更多，不过在某种程度上，这种做法也有利于教师进行作文教学方面的反思。有讨论，甚至有争议，都是一件好事，真理就是在论辩中产生的。
当然，问题也还会不断地遇到，但是只要认定这是一种有效的作文批改方法，我觉得要坚持施行下去，不仅这一届高三，下一届高一也要采取这种训练模式。写作，说难也难，说易也易，就看学生是否占有了一定的写作内容，是否掌握了一定的写作技巧和方法。
篇三：“新思维杯”全国中小学生作文大赛
“新思维杯”全国中小学生作文大赛
赛事简介：由文化部中国儿童文学研究会、中国儿童文化艺术网主办。 参赛对象：全国中小学生。
倡导理念：新思维作文，新在题目——因为题目是文章的眼睛。有了眼睛，才能展示内在的世界。新思维作文，新在视角——因为视角是文章的视点。有了全新的视角，读者就捕到了“猎”点。新思维作文，新在题材——因为题材是文章的“兴奋点”。有了新奇的题材，作品才更有诱惑力。
优选佳作
失败是甜的
?陈星宇
“一次失败，不能定终身。”失败，是人生道路上的绊脚石。失败，也会成为人生道路上的污点。但有时候，失败也会是甜的。
发现一些同龄人在玩活力板，他们动作轻盈，潇洒自如，而且个个身手不凡，我的眼珠简直就要“跳走”到他们的身上去了。
打那时起，只要有人踏着滑板从我身边经过，我都露出一脸的羡慕，呆呆地望着他们，直到他们在天际“消失”。爸爸似乎看出了我的心思，很爽快地买了一块活力板让我玩儿。 既然买了总不能放在家里当摆设吧，爸爸就每晚领着我出去学滑板。我既欣喜又不免有些紧张，生怕上不了板出了丑。爸爸可不容我多想，谁让我是他女儿呢！
“扑通！”我还没站稳，那双大手已收了回去，我又不会滑，只有摔的份了。但我很勇敢，自己爬了起来，却也免不了有些生气，冲着爸爸大喊：“你这个坏蛋，明知道我不会，还硬要我滑。”
爸爸见我火冒三丈，只好嬉皮笑脸地逗我说：“好女儿，生气了？人家说了，摔摔就会滑了，只要找到自己的缺点，琢磨琢磨就会了嘛！我当然想你早些学会啰！”听了爸爸的话，我的气也消了不少，心想：原来爸爸是想我早些学会呀！我便再次踩上滑板，让爸爸扶着我，练习起来。
“一次、两次、三次、四次??”每摔一次，我便在口袋里的本子上画上一笔。在第十多天的时候，我终于学会了滑活力板的技巧和方法。哈哈，终于能够自由地滑着活力板上“路”了。
这时本子上也有了三个“正”字，我的成功验证了父亲的话：“摔摔便会了嘛！失败是成功之母??”这句意犹未尽的话在我脑海中一遍又一遍地响着。
我终于领悟到失败有时也会是甜的，美好的。
1．作者能从生活中的小事——“学活力板”中感悟到“失败是甜的”，可见是一个善
篇四：人教版四年级第二单元作文《说说我的心里话》备课
岩泊渡中心完小作文学科教案
岩泊渡中心完小作文学科教案
篇五：2015全国作文大赛作文范文2---相聚
2015全国“新概念”作文大赛通知
由北京大学、清华大学、复旦大学、北京师范大学、华东师范大学、南京大学、南开大学、武汉大学、厦门大学、中山大学、浙江大学、中国人民大学、山东大学、上海戏剧学院 全国十四所著名高校和萌芽杂志社联合发起共同主办，聘请国内一流的文学家、编辑和人文学者担任评委的第十六届全国新概念作文大赛开始启动。
“新概念”旨在提倡：
“新思维”——创造性、发散型思维，打破旧观念、旧规范的束缚，打破僵化保守，无拘无束
“新表达”——不受题材、体裁限制，使用属于自己的充满个性的语言，反对套话，反对千人一面、众口一词
“真体验”——真挚地关注、感受、体察生活
新概念作文大赛是萌芽杂志社举办的具有全国影响力的作文大赛。大赛的理念为：“新思维”——创造性、发散型思维，打破旧观念、旧规范的束缚，打破僵化保守，提倡无拘无束。 “新表达”——不受题材、体裁限制，使用属于自己的充满个性的语言，反对套话，反对千人一面、众口一词。 “真体验”——真实、真切、真诚、真挚地关注、感受、体察生活。
分初、复赛。初赛沿用一般文学刊物征文的形式，不命题、不限定题材、体裁，字数5000字以下，不可在公开出版物上发表过，严禁抄袭或请人代写。来稿请附“报名表”，见《萌芽》（上半月刊）2013年第四、五、六、七、八、九、十、十一期，《萌芽》（新概念作文版·下半月刊）2013年第四、五、六、
七、八、九、十、十一期，报名表不可以复制，每一份报名表只能附一篇作品。然后一并寄达上海市巨鹿路675号萌芽杂志社，邮编：200040，信封上标明“新概念”。各组的初赛优胜者参加复赛；复赛设立考场举行。对外地来沪参加复赛的学生，由组委会提供来回火车硬座旅费。
北京大学、清华大学、复旦大学、北京师范大学、华东师范大学、南京大学、南开大学、武汉大学、厦门大学、中山大学、浙江大学、中国人民大学、山东大学、上海戏剧学院、萌芽杂志社。
作文：
生活中既有阳光灿烂的日子，也会有水期而至的风雨。它有时让人忍不住哭泣；有时让人忍不住叫好，有时又让人忍不住愤怒；有时让人忍不住好奇，有时又让人忍不住感慨万分……“忍不住”是是常明现象，它能表现出一个人的真感受、真想法真性情。
请以“忍不住”为题，写一篇记叙文。 ．．．
忍 不 住 相 聚
星期五的早晨，深蓝的天空依旧是昨天的样子，月光如水，天幕低垂，似乎触手可及它的 温柔。
我一直不喜欢星期五，窗上的薄薄水气让我回想起旧时的盛夏光年。阳光透过窗帘落在木质地板上，我睡意沉沉地醒来，然后就是忍不住地期待着遇见你们，遇见我最美好的时光。这是夏天无数个早晨我做的最让我快乐的事，不管怎样，我都无法止住这样美好又荒唐的念想，我只是期待着遇见你们，一起上课也好，不说话也好，只要能和你们待在一起就好。
我记得初时的时光。阳光似乎特别偏爱这所学校，我站在温暖的晨光中思索会遇见如何的同学，如何的桌椅，如何的黑板。这地切美丽却又像一个梦境，就像从一个模糊的相机镜头里看出去“芳草鲜美，落英缤纷”。后来我选了中间的一个座位，就这样开启了一段无限欢乐的时光。
可是星期五似乎就是光明与黯淡的分界。周末不会遇见你们，还会有繁重的课程压迫我，我想要逃离，却发现没有退路。我终究还是忍不住这样的希望，我多想你们一直在我身旁。我们有让自己骄傲的地方。
只是记得大雨如注的日子飞快地跑回来，靠在墙边，阴沉的天空无法笼罩你们欢快的笑颜。
天黑时明亮走廊中依然闪动的欢快面孔。走廊中的嘈杂让我从不曾感到寂寞。
还有抽屉中永远珍爱的牛奶，数学老师总是觉得太短的粉笔以及那个让感觉被骗的抽水器。这些都是时光渡过后我记忆中末被滤掉的东西，是珍宝。
2014带给我的信息就是寒假要来了，寒假就是一个放大的周末。我知道无路可退，所以我选择坚守。我知道终有一天我们会互道再见，可是我忍不住这样的渴望，我只是想和你们在一起。我忍不住这样奢望，让相聚的感觉像菊花一样久含芬芳，让离悉别绪像秋草一样枯黄。
篇六：2015全国作文大赛作文范文7---最美
2015全国“新概念”作文大赛通知
由北京大学、清华大学、复旦大学、北京师范大学、华东师范大学、南京大学、南开大学、武汉大学、厦门大学、中山大学、浙江大学、中国人民大学、山东大学、上海戏剧学院 全国十四所著名高校和萌芽杂志社联合发起共同主办，聘请国内一流的文学家、编辑和人文学者担任评委的第十六届全国新概念作文大赛开始启动。
“新概念”旨在提倡：
“新思维”——创造性、发散型思维，打破旧观念、旧规范的束缚，打破僵化保守，无拘无束
“新表达”——不受题材、体裁限制，使用属于自己的充满个性的语言，反对套话，反对千人一面、众口一词
“真体验”——真挚地关注、感受、体察生活
新概念作文大赛是萌芽杂志社举办的具有全国影响力的作文大赛。大赛的理念为：“新思维”——创造性、发散型思维，打破旧观念、旧规范的束缚，打破僵化保守，提倡无拘无束。 “新表达”——不受题材、体裁限制，使用属于自己的充满个性的语言，反对套话，反对千人一面、众口一词。 “真体验”——真实、真切、真诚、真挚地关注、感受、体察生活。
分初、复赛。初赛沿用一般文学刊物征文的形式，不命题、不限定题材、体裁，字数5000字以下，不可在公开出版物上发表过，严禁抄袭或请人代写。来稿请附“报名表”，见《萌芽》（上半月刊）2013年第四、五、六、七、八、九、十、十一期，《萌芽》（新概念作文版·下半月刊）2013年第四、五、六、
七、八、九、十、十一期，报名表不可以复制，每一份报名表只能附一篇作品。然后一并寄达上海市巨鹿路675号萌芽杂志社，邮编：200040，信封上标明“新概念”。各组的初赛优胜者参加复赛；复赛设立考场举行。对外地来沪参加复赛的学生，由组委会提供来回火车硬座旅费。
北京大学、清华大学、复旦大学、北京师范大学、华东师范大学、南京大学、南开大学、武汉大学、厦门大学、中山大学、浙江大学、中国人民大学、山东大学、上海戏剧学院、萌芽杂志社。
1
你是我心中最美的风景
Hi，岱比，好久不见。
思维平行着像铁轨往深远的地方延伸，路过迷雾中生动的场——岱比，我想你了。
九月微弱的朔风带动树梢，发出哗啦的声响。我们在红塑胶的跑道上奔跑，不是竞赛。我们不知从何时起疯狂地迷恋上跑步，就算是穿着厚重的秋衣。我们仅是喜欢那种被风带动，先是艰难起步而后更像是机械的齿轮一样不停转动无法停下的忧伤洒脱的身体与心灵的抚慰吧。而它有时对我是煎熬，而后我才会觉得忧伤。老师说当你跑到极点，觉得无法呼吸时，再坚持一下就可以充满力量轻如飞燕的继续向前了，可真的是这样吗？我无法坚持，我做不到。望着你一点一点向前超越的身影，我带着粗重的呼吸止住脚步，我的脸冷极了，我不久便将目光转向明丽的树林。
我曾开玩且无比自豪地说：“我除了时间，一无所有”，我曾以为这种情况会永恒。可我发现我正一点点地偏离航道，我将丢失明亮的灯塔，坠入坠落的深渊。直到有一天我突然觉得前途灰暗命运无常，突然怀念起似乎很久远的相信一切的力量。你对我说过什么吗？晚高峰时被堵在一个交通灯前，对面汽车橙黄色的尾灯的光亮射入灰暗充满倦意的空间中，我烦躁难耐，你突然转过来，带着与车箱中空气格格不入的气息，之后，我们做了一个约定：20年后我们一起去远行。又见到你温暖清澈的笑容在喧闹拥挤浑乱的车箱中，被映衬得如此生动洁白，这温情的轮廓印在我的脑海，时间停不下来了，不是吗？就在你对我微笑那一秒。我又感到光明了，不是吗？你是带给我光明的神。
有时你说：“小串串，怎么办啊”。历史都开卷了我还不及格，套路我也记住了，答案也能找到，就是不及格。没事岱比，信守我的约定，至少像我一样把它担在眉头，这是你的负责与使命。为它奋斗吧，要学会坚持。
后来，我平静了，可是我当真了，我想可以用那个词“艰苦奋斗”，就为2个少年稚嫩的约定，我不知道20年后的我们会怎样，可是我期待遇见你，带着依旧清澈的笑容以及那年天空最美的云彩。
老师评语：
600字简短的文章一定要有中心意识，要时刻围绕中心近笔，没有太多的用来铺垫。 你的作文问题：考场作文语言太含畜,中心太朦胧。
2